寶興縣：深耕教育提質 點亮山區學子成長路

春風拂過夾金山，寶興校園里生機涌動。4月21日，寶興縣磽磧藏族鄉九年一貫制學校的操場上，孩子們踏著節拍跳起鍋莊；70多公里外的寶興縣中學，“貫通班”課堂連線重慶巴蜀中學，兩地學子同上一堂課。

從山區校園到優質課堂，從文化傳承到科創實踐，這個曾經“讀書往外跑”的山區小縣，正用一場扎扎實實的教育變革，走出一條獨具特色的山區教育高質量發展之路，讓孩子們在家門口就能遇見更好的未來。

寶興縣地處盆周山區，山高路遠、校點分散，過去很長一段時間，優質教育資源不足，不少家長為孩子求學奔波在外。近年來，寶興縣搶抓縣城功能疏解機遇，把教育擺在優先發展位置，2.37億元投入、5個新改擴建項目同步推進，靈關幼兒園、寶興縣中學、靈關中學相繼投用，新增學位2340個，一條“一核雙向、四翼并行、五育融合”的山區教育提質路徑日漸清晰。

讓優質資源直達基層，是破解山區教育短板的關鍵一招。今年春季，寶興縣教育集團與雅安中學聯手開設“貫通班”，推行“三師教學”模式：巴蜀中學名師線上主講，本地教師與雅中教師跟班輔導，課程、考試、教研全面同步。不用遠赴雅安、成都求學，就能讓優質教育真正落到縣域校園。

“孩子在家門口就能上好課，銜接更順暢，家長也省心。”學生楊艾珂的母親舒正燕說。從小學創客少年，到貫通班優秀學子，再到第五屆“英語朗讀者”全國英語閱讀大會一等獎獲得者，楊艾珂的成長軌跡，正是寶興縣教育提質的生動注腳。

在寶興縣，教育不只提分數，更在育新人。

寶興縣實驗小學立足“熊貓老家”特色，把科創教育融入日常。智惠教室、創客工作室面向全體學生開放，《走“近”大熊貓國家公園》特色課程讓孩子們在編程、3D打印中探索世界。全國未來工程師競賽、雅安市科創大賽，屢屢傳來學生獲獎的消息。“我們希望孩子不只學書本，更能動手創造、敢于追夢。”教師王威益說。

雪山腳下的磽磧藏族九年一貫制學校，則用文化點亮校園。以嘉絨文化為底色、長征精神為紅色、民族團結為亮色，“三色育人”工程讓紅色基因與民族文化扎根童心。《雪山紅星》特色課程、多聲部民歌、鍋莊舞蹈、嘉絨傳統服飾，帶著孩子們觸摸家鄉根脈。學校藝術團走出大山，亮相成都、上海，《雪域歡歌》登上四川廣播電視臺，民族文化在新時代綻放光彩。

“我要把家鄉的歌、家鄉的故事講給更多人聽。”六年級學生龍青拉姆的話語，質樸而堅定。

數據最有說服力。2024年全省義務教育質量監測中，寶興縣四年級品德發展成績超省均12分，語文、英語分列參測縣第1位、第2位；八年級語文校際差異率趨近于零。2025年11月教育民生滿意度達到93.27%。近三年，5項國家級榮譽、9名省級表彰教師，見證著寶興教育從“跟跑”向“領跑”的跨越。

站在新的發展節點，寶興教育的路線圖更加清晰：持續深化合作，擴大“貫通班”覆蓋面；推廣“三色育人”模式；做強科創教育品牌，加快智慧教育建設。

夾金山高，育人路長。一所所校園拔地而起，一個個孩子向陽成長。在這片紅色土地上，教育正以潤物無聲的力量，照亮山區少年的前行之路，幫助他們翻越心中的“夾金山”，奔向更遼闊的遠方。(寶興融媒 雅安市融媒體中心記者 鄭瑤)

來源：“云小雅”客戶端