北碚區“家校社協同育人工作交流會暨鄉村振興送家庭教育到校活動”在澄江小學舉行

為健全學校家庭社會協同育人機制，加強家庭家教家風建設，助力鄉村振興戰略落地見效，2026年4月23日，北碚區“家校社協同育人工作交流會暨鄉村振興送家庭教育到校活動”在重慶市北碚區澄江小學圓滿舉行。全區各幼兒園、中小學等德育管理干部及“渝兒有方”家庭教育優質課獲獎教師齊聚一堂，聚焦“賦能家庭教育課程，深化區域家校社協同”核心主題，共商育人新路徑、共探發展新舉措。

活動在澄江小學周洪亮校長的歡迎致辭中拉開序幕。周校長介紹，學校始終深耕家庭教育與學校教育融合發展，積極探索鄉村家校社協同育人新模式，為區域教育均衡發展貢獻基層力量。

隨后，北碚區教師進修學院發展部林海麗副主任與周洪亮校長共同為2026年北碚區“渝兒有方”家庭教育優質課獲獎教師頒獎，充分肯定教師們在家庭教育課程研發、實踐落地中的創新成果，激勵更多教育工作者投身家校共育事業。

西南大學附屬小學曹璇老師以“綠色德育潤雅課程”為核心，分享校家社協同育人體系構建經驗。依托“七色堂”班級共育、十歲成長禮、“走進碚城”研學等特色課程，學校構建“學校主導、家長主體、社會輔助”的協同機制，實現資源共享、合力育人。

同時，學校積極推進“人工智能支持的家庭教育指導課程設計研究”課題，以科技賦能家庭教育個性化、智能化發展。

天生向陽小學趙蓓蕾副校長帶來家庭教育講座設計專題分享。她結合真實案例提出，優質講座需立足家長育兒痛點，以情境引發共鳴、以方法破解難題，摒棄空洞說教與焦慮制造，傳遞實用育兒策略。學校正依托AI技術探索家庭教育指導新路徑，為區域家庭教育服務創新提供鮮活參考。

西大兩江實驗學校張玉玲老師以“探尋家鄉文脈”專題作業為例，展示家校社協同作業的創新實踐。該作業融合國慶假期與本土文化資源，引導學生探訪北碚物質與非物質文化遺產、紅色陣地，完成觀察、體驗、感悟、表達的學習閉環，實現文化傳承、語文素養與家國情懷培育的有機統一，以小切口作業撬動育人方式大變革。

北碚區教師進修學院屈宸羽老師全面復盤2025年家校社作業設計工作與新一屆“渝兒有方”賽課情況，圍繞“讀懂孩子悄悄長大的事”等優質課例，剖析其中的亮點與不足，并提出改進建議，梳理家校社協同作業設計現存問題，為后續家校共育工作明確改進方向與實施路徑。

此次活動集政策解讀、理論研討、案例展示、經驗復盤于一體，搭建起區域家校社育人交流共享平臺。下一步，北碚區教育系統將以此次活動為契機，持續凝聚家校社三方合力，深耕家庭教育指導服務，深化協同育人實踐，以教育高質量發展助力鄉村振興，為培養擔當民族復興大任的時代新人筑牢根基。

（圖文／北碚區澄江小學）