濮陽醫專副校長李君笙帶隊赴好大夫教育集團考察交流

大象新聞記者 張松濤

為進一步深化校企合作，精準提升醫師資格證、護士資格證考試通過率，近日，濮陽醫學高等專科學校副校長李君笙帶隊前往河南省好大夫教育集團考察交流，實地調研雙方合作培訓成效，并圍繞人才培養、資源共享等議題開展座談。

考察團一行先后深入好大夫教育集團教室、宿舍、餐廳及運動活動場所，詳細了解集團教學環境、生活保障與管理模式。在教室，考察團現場觀摩“駐校培訓+智慧化教學”授課場景。集團重點展示了“趣衛課堂”APP的實操演示，學生無論是在校自習、食堂排隊還是實習通勤，均可通過手機完成每日一練、錯題重做、微課學習等任務，真正實現了“學習隨行、場景無界”。在生活區域，考察團深入了解學員住宿、餐飲及課余活動安排。

座談會上，李君笙在講話中表示，好大夫集團在課程融合、教考分離、學習場景數字化等方面的成熟經驗，值得學校深入借鑒。目前，國家對醫學高校資格證通過率有明確要求，資格證通過率不僅關系學生職業發展，更是衡量醫學院校辦學質量的關鍵指標，必須高度重視。針對后續合作，他提出三點期望：一是希望好大夫教育集團多到學校走訪交流，在政策研究、教學改革等方面加強溝通；二是推動雙方合作向更廣領域、更深層次拓展，除資格證培訓外，探索課程共建、師資共培等新模式；三是雙方需整合優勢資源，共同制定針對性提升方案，切實解決學生主動性不足等痛點。

好大夫教育集團負責人就雙方合作成效與未來規劃作詳細說明。自合作以來，集團已為濮陽醫專護理、臨床等專業提供線上線下一體化培訓服務，通過“課證融合”“課崗融合”機制，助力學校相關資格證通過率穩步提升，并重點闡述了“趣衛課堂”的設計理念與升級路徑。

雙方還圍繞培訓過程中的具體問題展開深入探討，并達成共識。將依托“趣衛課堂”的后臺學習軌跡追蹤功能，建立“每日打卡、每周反饋、每月通報”的線上監管機制，破解實習期學習“真空地帶”，優化“分段分層”教學方案，實現差異化教學。

今后，雙方合作將從提升通過率邁向培養自主終身學習能力的長遠目標，依托“趣衛課堂”等數字化工具為支點，持續創新校企協同育人模式，通過資源共建、數據共享、場景共融，培養更多適應時代需求、具備持續學習能力的高素質醫學技術技能人才，為區域醫療衛生事業高質量發展注入源源不斷的動力。

審核：張松濤