5起校長密集落馬！教育反腐風暴升級，基建采購成腐敗重災區！

據光明日報報道，近期，多地紀委監委密集通報了至少5起中小學校長被查的消息，引發廣泛關注。

中央紀委五次全會在部署今年工作任務時明確提出，深化整治金融、國企、能源、教育、學會協會、開發區和招標投標等重點領域腐敗。在此背景下，多名中小學校長接連被查并不令人意外。這再次說明反腐不設盲區，無論是誰，只要觸碰紀法紅線，就不可能逍遙法外。

資料圖。圖據IC photo

教育領域的廉潔風險往往與業務運行的關鍵環節緊密相連，工程基建、物資采購、食堂經營、教輔征訂、校服定制等領域是腐敗高發地帶。因為相關環節資金密集、審批集中，且容易形成封閉運行的“小圈子”，外部監督難以穿透。相關人員在缺乏有效制衡的機制下，易將手中的公權力異化為個人牟利私器，把校園資源當成“唐僧肉”層層盤剝。

有個案例頗具典型性，一個多月前被開除黨籍的歙縣中學原黨總支書記、校長汪小龍，其違紀違法路徑既有教育領域的“通病”，也有個人手段上的“特例”。

一方面，汪小龍利用職務便利為他人在申報獎補資金、承攬工程項目等方面謀利，非法收受巨額財物，這是啃食教育資源的“共性”頑疾；另一方面，他又披上一層外衣，通過民間借貸獲取大額回報，這種“以貸斂財”的花招讓腐敗行為更具隱蔽性。

此外，荊州某中學原校長李玉朝案則呈現出另一種“家族式腐敗”特征。他不僅安排親屬承包食堂、虛增采購套取資金，還收受工程回扣，最終獲刑五年三個月。這種“前門當官、后門開店”的斂財模式，把校園變成了自家提款機，不僅會侵蝕學生的“口中食”，更會透支教育的公信力，需要警惕。

但無論腐敗手段如何翻新和隱蔽，只要逾越紀法底線，終究難逃制裁。隨著監督觸角直抵基層末梢，那些仍抱僥幸心理的校領導也將一一現形。

值得一提的是，今年3月，教育部召開深化教育領域腐敗整治工作動員部署會，提出在去年高校領域突出問題系統整治和基礎教育領域“三項整治”的基礎上，進一步聚焦有失公平、有損公益、有違法紀、有悖作風的突出問題，持續深入推進教育領域正風肅紀反腐。這意味著，無論中小學校還是高校，都不可能存在法外之地，任何試圖在象牙塔內搞“靠校吃校”、把學生當“搖錢樹”的行為，都將被精準打擊。

深化整治教育領域腐敗問題，既關乎無數家庭的切身利益與教育公平的底線，也關乎立德樹人根本任務的落實。學校是學為人師、行為世范的道德高地，一旦出現不正之風、腐敗問題，比其他領域危害更大、影響更惡劣。因此，教育反腐，不僅能讓成效可感可及，更是建設教育強國的必要之舉。

不斷徹底鏟除“靠教育吃教育”的土壤，守住校園這一方凈土，才能讓孩子在陽光下安心讀書，讓人們感受到公平正義就在身邊。