游戲、影視如何成為閱讀入口？張勇、易丹等共話“跨界閱讀”

封面新聞記者 張杰 實習生 熊佚逍

活動現場

在持續深化全民閱讀氛圍的背景下，為貫徹實施《全民閱讀促進條例》，4月25日，2026“書香成都”全民閱讀周錦江專場——“跨界閱讀：在音樂、游戲與影視里讀懂世界”主題沙龍在成都方所舉行。活動以“跨界融合”為核心理念，從學術、創作、產業三重視角出發，圍繞游戲、影視等大眾文化媒介展開探討，為公眾打開理解閱讀的全新視角。

活動邀請了來自文學、影視及電競領域的多位嘉賓參與分享和對談。四川大學文學與新聞學院教授、博士生導師易丹，《偽裝者》編劇、四川省作協副主席張勇，以及四川省電子競技協會會長劉葉航等人，分別結合各自專業領域，分享影視和游戲中的閱讀屬性，探討不同媒介在敘事表達與價值傳遞上的共通性與差異性。

閱讀是創作的源頭，也是理解世界的入口

在媒介邊界不斷被打破的當下，閱讀正在從單一的文字行為，延展為一種跨越媒介的認知能力。活動現場，多位嘉賓不約而同地談到：閱讀，是創作最重要的來源。易丹在回憶《誓言無聲》等劇本的創作經歷時表示，許多緊張精彩的故事情節，其實都來源于長期大量的文學閱讀。

易丹在現場

作為資深編劇，張勇則將閱讀視為一種私密的精神體驗。“一千個讀者就有一千個哈姆雷特，只要進入書里的故事，你就會享受閱讀。”在她看來，電視劇創作的核心是講故事，而故事能力的形成，離不開長期閱讀帶來的感受力與想象力。

劉葉航表示，電子競技是目前年輕人最大的愛好之一，他也一直在思索如何將電競與閱讀聯系起來，“當職業運動員遇到瓶頸的時候，選擇用看書的方式放下手機和電腦，是一種很好的方式。”

不同的媒介，正在重塑閱讀樣貌

近年來，隨著媒介形態不斷豐富，人們獲取內容和理解故事的方式正在發生深刻變化。數字媒介時代，閱讀早已不再局限于紙質文本，而是擴展為一種跨媒介的信息理解能力。

易丹認為，閱讀方式的變化與媒介發展密切相關，人們不應被傳統定義束縛。“不要以為只有讀紙質書才算讀書。”他舉例說，古人閱讀竹簡，不一定非要讀紙質的書才是“讀書”。“如果我們把時間線拉長，古人們的閱讀，也不都是在‘書本’上。他們用竹簡從上到下地閱讀，不也是像我們用手機‘豎屏’閱讀嗎？”這一觀點揭示了閱讀形式在變，但閱讀作為認知世界方式的本質沒有改變。

張勇在現場

張勇則表達了對紙質閱讀的偏愛。在她看來，電子閱讀雖然便捷，但紙質閱讀仍然擁有不可替代的沉浸感。“把紙質書捧起來，聞到書香的時候，才是一種享受。”她回憶過去沒有網絡干擾時，人們會在工作結束后靜下心閱讀金庸、瓊瑤，“讀書可以讓心靈慢下來，人安靜了，創作也才會安靜。”

劉葉航認為，電子競技其實是一場深刻的閱讀過程。當觀眾觀看一場電競比賽時，所面對的不僅是操作和畫面，更是一整套需要被理解的知識體系，“電子競技不只是一場比賽，不只是一種娛樂，它是一場需要我們用心、用眼、用思考去完成的深刻閱讀。它讀得懂技術，讀得懂拼搏，讀得懂合作，更讀得懂時代與未來。”

在活動的最后，嘉賓們向觀眾推薦了最近正在閱讀的書單或影單。易丹推薦了馬爾克斯的《百年孤獨》和網飛版同名電視劇，這是他眼中由小說改編的電視劇里“最讓我感到激動的作品”。張勇推薦了作家駱平的作品《流年當歸》和甘露的《不完美的舞者》。劉葉航推薦了電影《頭號玩家》，表示該電影自己已經看了60遍，“它呈現了電子競技最后要達到的狀態。”

（主辦方供圖）