湖北
翻閱《毛澤東書信選集》，讀到“致蔣介石”一篇，主席一腔愛國情懷，至愛大義，浮現眼前，不禁淚眼婆娑。
在日本侵略者步步進逼，綏遠危機，華北危機，中華民族危機的生死存亡關頭，毛主席深明大義，憂心如焚，奮筆疾書，向國民黨軍政要員，社會賢達，密集寫去信函，呼吁全民族抗日，救亡圖存。寫給國民黨元首蔣介石的信是其中一封，信中歷數蔣介石在中華民族面臨嚴峻的外敵入侵之際，倒行逆施，槍口向內，中國人打中國人。
為了民族生存大義，毛主席還是摒棄前嫌，呼吁蔣介石:“天下洶洶，為公一人。當前大計只須先生一人而決，今日停止內戰，明日紅軍與先生之西北剿共大軍，皆可立即從自相殘殺之內戰戰場，開赴抗日陣線”“是則先生一念之轉，一心之發，而國仇可報，國土可保，失地可復，先生亦得為光榮之抗日英雄，圖諸凌煙，馨香百世，先生果何故而不出此耶？吾人敢以至誠，再一次地請求先生，當機立斷，允許吾人之救國要求，化敵為友，共同抗日，則不特吾人之幸，實全國全民族唯一之出路也”，最后毛主席代表共產黨人表明抗日心跡:“寇深禍亟，言重心危，立馬陳詞，佇候明教。”
這就是我們的毛主席，至誠至真，大義凜然，博大磅礴，而又文采飛揚。在其后不久的國共同祭黃帝陵，毛主席的《祭黃帝陵》文，也是一篇蕩氣回腸的上乘之作，通篇洋溢著中華國學精髓的光芒和令人心潮澎湃的愛國精神。
在歷史虛無的逆流中最受傷害的是毛主席，那些邪惡之徒把毛主席做為虛無的首要目標，對于民眾的歷史認知造成了重大缺失，謬種流傳，貽害無窮。修補虛無思潮的社會傷痕應從教育開始，最有效的修補方法，就是在我們的課本中增加毛主席的優秀文章，像《致蔣介石》，像《祭黃帝陵》，應該成為必修之課，成為應背誦之課，讓下一代從小感受到什么是中華民族文化之魂的無窮魅力，什么是偉大的愛國精神，什么是浩然正氣，這是對歷史虛無思潮最有力的反擊。
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