青春在奮斗中激揚，在創新創造中閃光！來看這些青年教師的故事→

青春孕育無限希望，青年創造美好明天。

教育強國建設的新征程上，一批批青年教師以教育家精神之光指引自己：他們心有大我，將一腔熱情投入到為黨育人、為國育才的光榮使命中；他們以德立身，努力做學生成長的“引路人”“指明燈”；他們求是創新，篤行開拓開展科研攻關；他們樂教愛生，把做好老師、當“大先生”作為一生的志業。

有責任有擔當，青春才會閃光。今天，青年教師正以奮進之姿態，為教育強國建設貢獻青春力量。和小編一起來看——

哈爾濱工業大學超精密儀器技術創新團隊

把國家需求作為第一選擇

日前，2026年度中國青年五四獎章暨新時代青年先鋒獎評選結果揭曉。哈爾濱工業大學儀器科學與工程學院超精密儀器技術創新團隊獲評中國青年五四獎章集體。

哈爾濱工業大學超精密儀器技術創新團隊在進行交流。學校供圖

“國家的需求就是我們的第一選擇�！敝袊こ淘涸菏�、團隊帶頭人譚久彬教授的話概括了團隊所有成員一直秉持的信念。

多年來，該團隊始終堅守“挑戰尖端、儀器報國”初心，在科技創新領域勇當排頭兵和生力軍，累計解決了50多個航空航天領域高端裝備的超精密測量難題。

團隊不斷引領青年學子們展現青春作為、彰顯青春風采、貢獻青春力量，近10年培養研究生1380余名，向航天等重點領域輸送人才520余名，團隊中有30余人入選國家級高層次青年人才。

“在科研道路上，我們定將潛心探索、勇攀高峰，為國家高水平科技自立自強貢獻青春力量。”團隊中即將留校任教的“00后”、儀器學院2022級博士生邵春雨說。

“無論基礎研究還是技術創新，都需要挑戰尖端的勇氣和長年累月的潛心耕耘�！眹壹壡嗄耆瞬�、“95后”青年教師趙唯淞教授說。

初心不改，奮斗不止，團隊用實際行動詮釋著哈工大“規格嚴格，功夫到家”的校訓，繼續書寫著科技報國新篇章。

廣西大化鄉村教師夫妻藍華興、韋雅秀

點亮山村教育星光

清晨6時許，在廣西河池市大化瑤族自治縣七百弄鄉，晨霧還未散盡，山間尚是一片靜謐。此時，摩托車的引擎轟鳴聲準時響起，為偏遠的瑤鄉喚醒嶄新的一天。

2002年出生的藍華興與妻子韋雅秀，是一對志同道合的“00后”教師夫妻。二人是百色學院校友，2024年大學畢業后，一同回到養育自己的大山深處，奔赴當地最偏遠的教學點，用青春守護山里孩子的求學路。

韋雅秀（左一）和藍華興（右一）分別在課堂上。受訪者供圖

夫妻二人各守一方講臺，分別守護一處教學點。藍華興是光明小學教學點唯一的教師，一人身兼任課教師、校長、后勤保障等多重職責，該教學點現有學生17名；韋雅秀駐守弄項教學點，呵護著7名深山里的學子。

兩所教學點相隔較遠，生活與工作中，夫妻二人隔空守望、彼此支撐。遇到電路故障、教具損壞等難題，韋雅秀總會通過視頻連線向丈夫求助，藍華興則遠程指導、細致叮囑。

在夫妻倆的用心澆灌下，山里的孩子正在悄悄蛻變：從前膽怯害羞、不敢開口，如今主動舉手讀書；曾經拗口難懂的拼音，讀得字正腔圓；容易出錯的算術題，正確率穩步提升。

說起未來，夫妻倆的期望樸素又深遠：“希望孩子們能學有所成，記得家鄉的樣子，懂得感恩。要是將來他們愿意回來，用知識建設家鄉，我們就更滿足了�！�

重慶市渝中區人和街小學教師薛面忠

做好“紅領巾領路人”

“薛老師，少先隊員平時為什么要戴紅領巾？”

那是薛面忠剛接手少先隊工作不久的一次隊課。他蹲下身，平視著孩子困惑的眼睛：“紅領巾不是普通的裝飾，它是革命先烈的鮮血染成的。正是因為不容易，這份光榮才更有分量�！�

13年后，他依然記得那個瞬間。

薛面忠成長于沂蒙革命老區，大學畢業后，他留在重慶，成為渝中區人和街小學的一名教師。2013年，他接過了少先隊輔導員的接力棒，同事一句“你是咱們學校第一個剛上班就做少先隊輔導員的老師”，讓他整夜難眠——他生怕辜負了這份信任。

薛面忠（中）在跟學生們交流。學校供圖

13年間，薛面忠組織了500余次升旗儀式、200多場少先隊活動。他走進每一個一年級班級，創新編制《新隊員入隊手冊》，構建階梯式紅色教育課程體系。學校先后獲得“全國優秀少先隊集體”“全國優秀少先隊中隊”兩項國家級榮譽。

他還把愛的種子播撒到更遠的地方。2021年夏天，他受邀到重慶市石柱土家族自治縣為鄉村輔導員作培訓。一名鄉村教師握著他的手說：“聽了您的課，我也相信自己能做好少先隊工作�！边@樣的培訓他已開展50多場，培訓輔導員近5000人次。

“孩子們成長得更好，是我心中最大的期盼�！�13年來，薛面忠胸前的紅領巾始終鮮艷。

青島理工大學教授侯東帥

破解海洋混凝土“長壽基因”

“作為海洋工程核心施工材料的混凝土，怎樣才能在海洋里使用更長時間？”這是青島理工大學土木工程學院教授侯東帥時時琢磨的問題。

2015年，侯東帥在香港科技大學完成博士后研究工作后，謝絕海內外多所高校和機構拋出的橄欖枝，回到家鄉并任教于青島理工大學。

侯東帥（右一）在指導學生。學校供圖

“人類的很多疾病需要去微觀層面尋找答案，那混凝土損傷和劣化的原因是否也能從微觀上分析？”侯東帥經過大量的實驗研究與模擬計算，成功構建了國內首套混凝土微觀材料分子模型，找到了混凝土老化、腐蝕、破損的“基因”密碼。

“我們重構制造海洋混凝土的底層邏輯，比如針對海洋中的侵蝕離子，我們將能夠抵抗侵蝕離子的分子材料設計到混凝土中�！焙顤|帥解釋道。上述成果很快就應用于一批重大工程中，將海洋混凝土的服役性能提升了2至3倍，使濱�；炷粱A設施可在嚴酷海水、海浪高速沖刷及潮汐腐蝕下延長服役壽命50年以上。

入選國家“萬人計劃”科技創新領軍人才、獲省自然科學獎一等獎……相比獲得的各種榮譽，讓侯東帥感到最自豪的，還是團隊和學生的成長。

“只有團隊年輕人青出于藍勝于藍，國家和社會才能擁有源源不斷的專業人才�！焙顤|帥說。

北京理工大學教師宋韜

為中國放飛“智慧雄鷹”

一身黑色休閑裝，腳上穿著運動鞋，坐在記者面前的宋韜老師，眼神平和，說話時總是帶著微笑。很難想象，無人機智能博弈，這個融合人工智能和無人系統兩大戰略性新興領域的技術前沿問題，正在他的頭腦里“激烈推演”。

宋韜（右一）和團隊成員在一起。學校供圖

2016年，宋韜完成慕尼黑工業大學博士后研究工作后，謝絕了國外多所大學和科研機構的邀請，加入北京理工大學宇航學院無人飛行器自主控制研究所，并組建了北理工大學生科技創新團隊“飛鷹隊”。在他的帶領下，“飛鷹隊”率先攻克了機載自主識別、博弈決策、制導控制等關鍵技術，首次實現無人機對來襲無人機的全自主精準抓捕，在2017年、2020年連續兩屆國際高端賽事——阿布扎比國際無人系統挑戰賽中，力壓多個國際頂級科研機構和高校的代表隊，蟬聯全球冠軍。

10年來，宋韜帶領的學生團隊在“互聯網+”“挑戰杯”等全國頂級雙創大賽中榮獲金獎/特等獎超過20項，累計獲得軍事技術發明獎、日內瓦國際發明展金獎等重要獎勵與榮譽80余人次。他培養的學生中，多人入選中國科協青年人才托舉工程，80%以上畢業生投身國防軍工領域，進入相關單位關鍵崗位。

宋韜和團隊里的年輕人給他們正在研發的裝備取名“獵鷹”，因為項目最初的理論體系構建正源于對獵鷹捕獵的仿生學研究。在記者看來，“獵鷹”身后的他們，就是一群守護國家低空安全的“馴鷹人”。

天津職業大學教師劉輝

手心里“綻放”工匠精神

春日午后，陽光暖暖地灑在天津職業大學校園里。“劉輝技能大師工作室”內，該校青年教師劉輝正指導2024級烹飪工藝與營養專業的學生們制作創意面點。蘋果、橘子、紫薯、青蘿卜……用面團制作出的“蔬菜水果”栩栩如生，大白菜葉子上細致的紋理、紫薯上沾著的“泥土”幾可亂真。

劉輝（中）帶領學生進行實訓。學校供圖

“揉面過程中要努力感受面團的狀態，面團和人一樣，是有感情的。你好好對它，它就好好對你；反之，你糊弄它，它最后就糊弄你……”劉輝一邊示范著揉面的動作要領，一邊給學生講述他多年來與面粉打交道的心得體會。

全國技術能手、中國烹飪名師、天津市青年五四獎章和中華金廚獎獲得者……擁有眾多榮譽的劉輝被師生親切地稱為“面食小王子”。在學生們眼里，劉老師是有著傳奇經歷的偶像級人物。

從中專生“逆襲”成一名大學教師的劉輝，深深熱愛著教師這份職業。在專業上，他對學生的要求近乎“苛刻”，事無巨細的規則貫穿在每一道程序、每一個細節中，比如面團和工具的擺放、食物擺盤的要領、制作完成后及時洗刷餐具等。

近年來，劉輝指導的學生在國家、省、市級烹飪競賽上獲獎30多次，這是最讓他自豪的事�！拔沂峭ㄟ^接受職業教育改變了自己的命運，也希望培養更多優秀學生，使他們愛上這個行業并從中受益。”劉輝說。

本文來源｜《中國教育報》2026年5月4日04版，原標題《青春在奮斗中激揚，在創新創造中閃光》

本文作者｜中國教育 報記者 曹曦 周仕敏 楊國良 劉淼 施劍松 陳欣然 通訊員 劉心芝 王云霞

責任編輯｜杜潤楠