小學生海參崴之行，誰推動誰審批的？

（圖片來自微博）

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一群中國一年級小學生，跑到俄羅斯符拉迪 沃斯托克，參加所謂“勝利的重孫輩”國際兒童游行，與俄羅斯、老撾的孩子一同列隊前行。當地官員滿面笑容，稱這是“三國兒童并肩”的重要象征。

這個“象征”，扎心了。

符拉迪沃斯托克不是一個可以輕松抽離歷史的地名。它還有一個名字，叫海參崴。這三個字背后，是19世紀中葉沙俄通過不平等條約強占中國土地的屈辱記憶，是這片土地上曾經的中國居民被驅逐、被屠殺、被清零的血淚舊賬。

——這才是這個地方帶給我們這個民族最銘心刻骨、最濃墨重彩的不二“象征”！

歷史可以翻篇，但作惡者至少應該有最基本的承認和愧疚，而不是把被搶走的土地當作自己慶祝勝利的舞臺，讓中國孩子跑去給他們搖旗吶喊。

（圖片截取自網絡視頻）

孩子是無辜的，他們還不懂。可帶隊的老師和家長難道不懂嗎？組織者難道不懂嗎？

這畫面讓人不由得想起，上世紀40年代日占區里，那些在日軍刺刀下參加“中日共榮”游行的場景。

那時候好歹是被逼的，還能說一句情有可原。如今呢，沒人拿槍頂著，卻主動把自家一年級的小孩帶到祖宗被搶走的土地上，排隊、揮旗、喊口號、給別人當背景板。這份主動，著實讓人看不下去。

外交需要務實，國際交流也值得鼓勵，但再務實也不能把民族尊嚴和歷史記憶一起賤賣。把孩子直接塞進他人的勝利敘事里，還專門挑了這么一個敏感地點，這已經遠遠超出了“友好活動”的范疇。

完全可以有更得體的方式——參觀、了解、對話，而不是直接站到別人的隊伍里搖旗吶喊。一步之差，就是立場和底線的問題。

公正地講，如此明目張膽、恬不知恥的表演，比起個別人偷偷去參觀某社，性質不止嚴重一個數量級。世界會怎么看“我們”？

有些事可以不必用最激烈的詞匯，但也絕不適合輕飄飄地一筆帶過。至少，我們得把話說清楚：在海參崴的街頭，我們的孩子，到底該以什么樣的姿態站在那里？

附：鄧啟金評：整場活動從策劃、組織執行到層層審批，到底是誰在經手、誰在拍板、誰在放行？

中小學生跨境參與集體活動，從來不是民間隨意組團的小事，更不是機構私自安排的私事。按照國家相關管理規定，未成年人尤其是低齡一年級孩童，出境參與研學、游行、涉外紀念類活動，必須有主辦單位、承辦機構、學校報備、教育部門、外事部門逐級審核把關，每一環都有流程、有規矩、有責任。

可如今風波爆發后，全程靜默、無人認領、無單位回應。是誰策劃了這場跨境孩童游行活動？是校外研學機構、私下聯絡的中介，還是個別學校私下對接？是誰敲定著裝方案、選定紅軍制式服裝？又是哪一級主管部門跳過監管流程、違規審批放行，默許低齡學生身著特殊軍裝現身境外敏感場合？涉外活動無嚴謹把關，未成年人活動無風險評估，歷史符號使用無政治審核，層層把關變成層層失守，監管漏洞何以大到如此地步？