北京
5月6日,宿州市教科所組織教育專家前往碭山第二中學開展教學視導活動。
本次教學視導活動緊扣高中常態化辦學規范、學科課堂提質增效、校本教研落地實效、分層培優精準施教等方面,核驗學校日常教育教學全流程落地質效；顒又,教育專家通過隨堂聽課,近距離觀測一線教師教學設計、課堂互動、學情適配、重難點拆解等實操實況,精準研判新課標理念在一線課堂的落地貼合度、新教法適配學情的實操適配度。隨后,各學科視導教研員結合課堂實景逐課精準點評、逐人定向指導。
在反饋會上,宿州市教科所視導專家組圍繞強化骨干教師專項梯級培育、深耕個性化分層培優補差、細化課堂高效提質范式、完善學情動態精準研判體系等關鍵核心環節,給出了相關指導意見。
碭山第二中學表示將以此次活動為契機,常態化深耕課堂主陣地、做實校本教研主載體、筑牢師資培育主根基,從嚴抓實全流程教學常規管控,聚力打磨高效優質常態課堂,全力夯實縣域高中辦學根基。
碭山第二中學高三英語老師楊玲玲:這次市教科所教學視導活動對我來說,既是一次教學展示,也是一次自我打磨和專業歷練。專家精準細致的點評,讓我看到了課堂中的優點和不足。接下來我會認真吸收指導建議,優化精進課堂教學。
(圖文/碭山第二中學)
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