培根鑄魂 書香潤心|湖南大學：讓閱讀成為滋養學生的源頭活水

5月10日，“閱美湖湘·點亮成長”湖南省第四屆大中小學閱讀教育論壇（思政專題）將在長沙舉辦。論壇將緊扣“培根鑄魂 書香潤心”核心主題，立足“閱讀育人”根本路徑，以思政教育為核心抓手，深入探索校園閱讀與思政教育、湖湘文化傳承的有機融合，著力構建以閱讀為載體的大中小學思政育人新范式。

湖南大學辦學起源于岳麓書院，承載著湖湘文化精髓與紅色基因，文脈深厚綿長。立足這一文化根基，湖南大學圖書館近年來構建起“四維驅動”的閱讀育人生態——以優質閱讀資源體系為保障、以沉浸式閱讀空間為支撐、以閱讀實踐活動為抓手、以數據為橋梁，為學生成長成才筑牢堅實根基。

構建“大思政課”專題資源欄目

“要讓圖書真正貼合學生成長需求，傳遞價值力量�！焙洗髮W圖書館相關負責人介紹，在資源建設上，湖南大學圖書館堅持“精品化”與“精準化”并重。紙質圖書由學院專家主導精選，數字資源根據師生行為數據動態優化，確保閱讀資源兼具思政引領性、專業性、可讀性，深度貼合學生成長規律。

更具特色的是，湖南大學圖書館系統整合館藏紅色資源與互聯網優質資源，構建“大思政課”專題資源欄目，并自建“書院文化數據庫”等多個專題特色數據庫。從紅色故事到湖湘英烈傳記，從新時代奮斗者紀實到科技報國案例，一本本帶著思想溫度的好書，成為學生堅定理想信念、厚植家國情懷的精神養分。

打造沉浸式閱讀空間

△赫曦研修空間展廳。學校供圖

走進湖南大學圖書館三樓，新改造的“赫曦研修空間”座無虛席。湖湘文化的古樸裝飾、岳麓書院學規的墨跡、現代化的智能設備在這里共生。一位正在自習的電氣工程學院學生感慨說：“這里有書院的寧靜，寫論文時遇到問題，還能隨時向AI館員咨詢，學習效率高了很多。”

湖南大學圖書館將湖湘文化、革命文化與校園文化元素融入空間建設，營造“潤物無聲”的育人環境。同時，引入智慧管理系統并上線AI館員，打通知識檢索、資源推薦與閱讀咨詢全鏈條服務，實現24小時智能響應與個性化導引，讓師生閱讀體驗顯著提升。

累計向本科新生贈書3萬余冊

△“書記·校長薦書”讀書分享會。學校供圖

“讀《中國哲學簡史》，讓我真正讀懂了中華傳統文化的魅力與力量�！痹凇皶洝ばｉL薦書”讀書分享會上，新生王同學的分享引發共鳴。這項已連續開展6年的品牌活動，累計向本科新生贈書3萬余冊，收到千余條優質書評，更在2025年成功入選國家級“典耀中華”主題讀書實踐品牌，成為湖南大學書香校園建設的亮麗名片。

“古舊書新知見”是系列閱讀實踐活動的另一大亮點。依托豐富的古籍館藏，圖書館聯合院系開展古籍修復、�？�、分類、整理等活動。同時，通過“讀懂古籍中的湖湘”分享會、讀書沙龍等形式，深入挖掘古籍背后的先賢治學精神與鮮為人知的故事，引導師生在研讀中觸摸歷史的溫度，傳承湖湘文脈。

此外，通識教育主題書展、傳統文化市集、線上共讀等活動貫穿全年，將閱讀與思政教育、傳統文化、專業學習深度融合，使學生在“閱、悟、寫、講”中實現人文素養與科學精神的雙重提升。

△傳統文化市集活動現場。學校供圖

推出個性化書目推薦服務

依托大數據分析，湖南大學圖書館精準把握師生閱讀偏好和需求，推出個性化書目推薦服務。每月公布借閱榜單，每年評選“閱讀之星”“書香班級”“優秀讀書心得”等，并對閱讀榜樣進行深度專訪。數據賦能之下，榜樣力量引領校園閱讀風尚，越來越多的學生從“被動借閱”走向“主動熱愛”。

“圖書館是學校立德樹人的第二課堂，我們要讓閱讀成為學生成長成才的源頭活水。”湖南大學圖書館相關負責人表示。未來，湖南大學將持續加強館院協同，著力構建全域覆蓋、全鏈貫通、全員參與的閱讀生態，將思政引領、人文涵育、科學素養提升與創新能力培養貫穿閱讀服務全過程，培育兼具人文情懷與科學精神，有深厚學識與創新能力的新時代經世致用領軍人才，為推進文化自信自強、建設書香中國貢獻湖大力量。

通訊員李雯 余旭 瀟湘晨報·晨視頻記者李楠

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