書法整體水平,比較高的時代是晉唐、明清,看到明清2字,想必各位老師十分驚訝,眾所周知,明清推崇“館閣體”,它為了管理科考而誕生,由“趙董”、歐陽詢等人的字體演變,平直勻和、端莊方正,主要為了考官,可以清楚分辨字型,故而奉為“官方書體”,當(dāng)時的學(xué)子必須練習(xí),用于作答考卷。
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根據(jù)創(chuàng)造背景,以及特點就能看出,“館閣體”偏為規(guī)整,藝術(shù)性和靈活性不足,不符合書法創(chuàng)作靈動、多變的理念,受到后世批判,不過換個角度思考,正是全面推行“館閣體”,讓更多人了解書法、學(xué)習(xí)書法,對其產(chǎn)生興趣,慢慢深入古法之中,練就一手好字。
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譬如明清的狀元、探花等,用筆精準(zhǔn),水平亦是不差,今天我們看看,清代“高考狀元”——汪鳴相的試卷,首先了解一下汪鳴相,字佩珩,號朗渠,清江西彭澤縣人,據(jù)資料顯示,其曾祖恒齋、祖廣祿,都是讀書之人,可惜父親時期,家道中落,轉(zhuǎn)而為農(nóng),生活十分貧寒
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不僅衣食無法保障,連最基本的遮風(fēng)避雨之處也沒有,好在汪鳴相的天資卓越,8歲進入鄉(xiāng)塾讀書,5天就能讀完一本《論語》,9歲能寫千字的文章,當(dāng)時被人譽為“神童”,如此綽約的文藝修養(yǎng),也滋養(yǎng)了書法,一手小楷寫的珠圓玉潤,流美遒勁,著實令人驚艷。
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有傳言說,汪鳴相的容貌俊美,道光皇帝見到他時,被其倜儻之姿震撼,所以將他名字的“朗渠”改為“鳴相”,而且九江市域,方圓數(shù)百公里,跨度空268年間,僅有道光13年,出了汪鳴相一位狀元,如古籍所言:“公固神仙中人,偶落塵境,科第文章,照耀千古”。
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近期汪鳴相的試卷公開,白紙黑字,十分清晰,從姿態(tài)觀看,確與“館閣體”相符,體勢方整,筆畫勻和精到,起筆大多尖峰、側(cè)鋒頓折,中鋒運筆,筋骨剛健洞達,體勢寬闊明朗,盡顯正大氣象,字字標(biāo)準(zhǔn),堪比打印機,很多字跡旁邊,還有圓圈標(biāo)注,經(jīng)猜測,這是其內(nèi)容、字跡精妙之處,特以備注表揚。
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當(dāng)代很多自吹的專家、大師,認為“館閣體”俗氣,連帶著明清書家,以及這一類作品,統(tǒng)一給予批判,實際上,“館閣體”源自古法,存有幾分可取之處,啟功先生也曾為其辯駁,認為把“館閣體”寫好,也是一種本事,況且真以水平論就,其字典雅優(yōu)美,具備中華正統(tǒng)之美,正如這幅試卷,專家們可比不了。
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