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原標(biāo)題：
探秘小學(xué)，禮遇成長——商業(yè)幼兒園幼小銜接活動(dòng)之走進(jìn)小學(xué)
湖北日報(bào)客戶端訊（通訊員王婧）為扎實(shí)做好幼小銜接工作，幫助大班幼兒直觀了解小學(xué)生活，順利實(shí)現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)的平穩(wěn)過渡，近日，遠(yuǎn)安縣商業(yè)幼兒園組織全體大班幼兒走進(jìn)鳴鳳鎮(zhèn)中心小學(xué)，開啟沉浸式小學(xué)生活體驗(yàn)活動(dòng)。
活動(dòng)中，孩子們首先參與鳴鳳鎮(zhèn)中心小學(xué)莊嚴(yán)的升旗儀式，聆聽校長講話，真切感受小學(xué)校園的莊重氛圍。隨后走進(jìn)一年級班級，與小學(xué)生們同堂聽課，親身感受小學(xué)課堂的學(xué)習(xí)節(jié)奏，近距離觀察哥哥姐姐的上課狀態(tài)，體驗(yàn)別樣的集體學(xué)習(xí)時(shí)光。
在老師的帶領(lǐng)下，孩子們還逐一參觀了小學(xué)各功能室，熟悉校園環(huán)境與教學(xué)設(shè)施，感受小學(xué)豐富多元的學(xué)習(xí)生活。大家化身小小采訪員，主動(dòng)與小學(xué)生哥哥姐姐交流互動(dòng)，詢問小學(xué)學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)滴，在輕松的對話中加深對小學(xué)的認(rèn)知與了解。
與此同時(shí)，商幼教師與鳴鳳鎮(zhèn)中心小學(xué)教師開展專項(xiàng)教研交流，圍繞幼兒習(xí)慣培養(yǎng)、課程銜接、身心適應(yīng)等內(nèi)容溝通教育經(jīng)驗(yàn)，攜手搭建幼小銜接的堅(jiān)實(shí)橋梁。
此次實(shí)地探訪活動(dòng)，讓孩子們真切感受小學(xué)生活的美好，充分激發(fā)了孩子們對成為小學(xué)生的向往與期待。遠(yuǎn)安縣商業(yè)幼兒園將持續(xù)深耕幼小銜接工作，以多樣實(shí)踐活動(dòng)助力孩子們自信、從容地邁向小學(xué)新階段。
排版/審核：遠(yuǎn)安坤哥
本文完
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