記者獲悉,5月11日至13日,2026年世界數字教育大會在杭州舉行。山東工藝美術學院案例《“語料-模型-平臺”協同驅動的設計人才培養模式轉型實踐》成功入選《中國智慧教育藍皮書》,集中展示了山東高校在“人工智能+教育”領域的創新探索,也為藝術設計教育數字化轉型提供了山東方案。
本屆大會以“人工智能+教育:變革 發展 治理”為主題,旨在搭建開放包容的全球對話平臺,圍繞智能技術促進教育公平、提升教育質量、完善人工智能教育治理等議題展開交流。大會集中展示了數字教育改革發展的前沿成果,山東省共有四所學校成果亮相。山東工藝美術學院此次入選,體現了其在人工智能賦能設計教育、推動傳統文化資源創造性轉化方面的持續探索。
![]()
近年來,隨著人工智能技術快速發展,設計教育也面臨新的課題:如何讓傳統文化資源在數字時代煥發新活力?如何提升學生的數智素養和創新能力?如何破解人才培養同質化問題?圍繞這些現實需求,山東工藝美術學院于2023年5月率先啟動“AI for Design”教學改革,對課程體系、教學生態和協同育人機制進行系統重構,探索形成了以語料、模型、平臺為核心的設計人才培養模式。
在課程建設方面,學校打造文化筑基+數字賦能雙軌模式,把工藝美術、非遺資源和人工智能技術融入課堂教學,讓傳統文化不只停留在展示和欣賞層面,而是進入設計創作、產品開發和產業應用全過程。學校還聯合清華大學出版社出版“AI for Design”系列教材40本,其中《人工智能設計概論》獲評山東省一流教材,并被數十所高校采用。
![]()
文化傳承離不開資源積累。依托五十余年工藝美術收藏與田野調查成果,山東工藝美術學院建成涵蓋27個類別、超20萬張高清圖像的工藝美術語料庫。該語料庫不僅為教學和科研提供支撐,也為傳統工藝美術資源的數字化保護、智能化利用打下基礎。其中,“手工藝品圖片元數據”入選首批國家級AI大模型高質量訓練數據集。
在模型建設上,學校自主訓練工藝美術大模型,并圍繞年畫、剪紙等傳統藝術門類開發200余個特色LoRA模型,累計下載超2萬次。這些模型將傳統紋樣、造型語言、民間美術元素轉化為可被智能工具識別和調用的數字資源,為青年設計師理解傳統文化、開展創意設計提供了新的工具。
圍繞教學應用和產業服務,山東工藝美術學院自研“天工開物”智能設計平臺與“超智人”大模型垂域應用平臺。目前,相關平臺已在全國80余所院校部署使用,推動人工智能工具從課堂教學走向創意實踐和產業應用,也讓更多學生在學習階段就能接觸真實設計場景,提升解決實際問題的能力。
在產教融合方面,學校牽頭成立全國AIGC產學研聯盟,聯合浪潮等企業共建人工智能創意產業學院,推動“企業命題—課堂解題—市場驗題”流程制度化,促進人才培養與產業需求精準對接。近三年,學校孵化學生創業團隊48個,學生獲得國家級及國際級獎項500余項,人才培養質量和社會服務能力持續提升。
從工藝美術語料庫到智能設計平臺,從課堂教學改革到產學研協同育人,山東工藝美術學院的探索表明,人工智能時代的藝術設計教育,不僅要提升技術應用能力,更要立足文化根脈,在傳承中創新,在創新中服務社會。
![]()
此次案例入選《中國智慧教育藍皮書》,為全國同類院校推進“人工智能+教育”提供了可復制、可推廣的實踐經驗。當前,山東正持續深化人工智能與教育融合,加快推動教育數字化轉型。山東工藝美術學院的實踐,也成為山東以人工智能賦能教育高質量發展、推動優秀傳統文化創造性轉化和創新性發展的生動案例。
特別聲明:以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布,本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.