北京
（來源：河北新聞網）
轉自：河北新聞網
粘躍峰：不守舊的新生代“守藝人”
4月16日下午，衡水市珍寶街小學的內畫工作坊內，三十多名小學生又迎來了一周一次的地方非遺特色課程。
教室四周的展架上，整齊陳列著歷屆學生創作的內畫作品，有數百件之多。可愛呆萌的小動物、時尚創意的卡通動漫人物、意境悠遠的山水國畫……孩子們的創作題材豐富多樣，想象力也天馬行空，每一幅作品都飽含童真童趣與奇思妙想，稚嫩的筆觸與精巧的內畫紋樣相映成趣。
4月16日下午，衡水市珍寶街小學的內畫工作坊內，粘躍峰正在給學生傳授內畫技巧。河北日報記者 趙瑞雪攝
“這是我們學校名副其實的‘藏寶閣’。”學校美術老師張圓笑著介紹。
作為內畫工作坊講師的粘躍峰，便是這間“藏寶閣”的掌門人，他正忙著給學生們指導內畫的技巧。作為冀派內畫第三代傳人，1985年出生的他，2024年獲評河北省工藝美術大師，是內畫行業該榮譽獲得者中最年輕的一位，憑借扎實功底與創新理念，他開創了“超寫實主義內畫”，成為衡水內畫新生代的代表人物。
但年紀輕輕就在內畫領域卓有成就的粘躍峰，其實是“跨界入行”。“我入行時間很晚，大學學的是摔跤，可以說與內畫毫無交集。”粘躍峰坦言。2006年大學畢業后，他進入學校任教，偶然機緣之下接觸到衡水內畫，一眼便被這門指尖上的傳統技藝深深吸引，隨即開始投入到內畫的學習與創作中。
零基礎入門，加之入行時間遠晚于同行，粘躍峰剛開始的學藝之路格外艱辛。“我和一群十幾歲的孩子一同拜師學藝，入手還沒人家快，別提多有壓力了。”粘躍峰說，為了不被小朋友們落下，他日復一日堅持苦練基本功，反復打磨勾線、著色、皴擦、渲染等核心技法，指尖常年被顏料浸染泛黃，鏡片上總是附著一層細碎的顏料粉塵。內畫講究反向作畫、反向構思，操作難度極高，為熟練掌握這門獨特技法，他創作時一坐便是七八個小時，即便雙眼酸澀、不停流淚，也不停下。憑借這份執著堅守與刻苦鉆研，他快速突破技藝壁壘，短短數年便在行業內嶄露頭角。
打破傳統桎梏、激活非遺技藝的生命力，是粘躍峰一直以來的創作理念。早年，衡水內畫多以傳統山水、花鳥、古典國畫為核心題材，風格審美較為單一。粘躍峰就在思考，能不能突破邊界，主攻寫實風格，拓寬內畫的創作范圍。2015年，在衡水市的一個內畫展覽上，粘躍峰創作的超現實題材作品《比翼雙飛》憑借新穎構思、細膩筆法獲得業內好評，他的作品開始正式走入大眾視野。此后，他持續深耕多元題材創作，先后打造冰雪冬奧、民俗風情、時代風貌等系列作品，將時代元素、社會觀察與傳統內畫相融，讓古老技藝貼合當下生活，作品多次獲得國家級和省級獎項。
深耕行業多年，粘躍峰也敏銳察覺到衡水內畫傳承發展的現實問題：如何讓更多年輕從業者傳承這一非遺技藝？為留住非遺根脈、破解傳承難題，2018年，他主動走進衡水市珍寶街小學等學校，常態化開設公益內畫特色課程，正式開啟非遺進校園的傳承之路。
“我們從三年級開始系統授課，一直延續至六年級，每周固定開設內畫課程，循序漸進培養孩子們的興趣與功底。”張圓介紹，他們的內畫工作坊在全國第六屆中小學生藝術展演活動、河北省第六屆中小學生藝術展演中獲獎，學生們創作的內畫作品多次亮相校園文化藝術節、藝術展演等平臺，今年2月份還參加了市里舉辦的“非遺正青春，書店過大年”主題活動，讓小眾非遺走出課堂、走進大眾視野。
在穩固校園基礎傳承之外，粘躍峰不斷探索非遺活化新路徑，推出多項創新舉措。在內容創新上，他深度融合國潮文化、本土文旅、紅色故事、校園生活等年輕化元素，貼合青少年審美。同時，他還拍攝內畫教學短片，通俗易懂講解內畫歷史、技法知識，線上普及非遺文化；線下定期開展非遺公益體驗活動，開放創作工作室研學參觀……通過不同途徑，讓更多學生、市民近距離感受內畫魅力。
“內畫的傳承，要經得起時間的檢驗、市場的考驗。”粘躍峰說，他正在努力推動內畫技藝與文創市場更緊密結合，嘗試開發內畫文創、內畫飾品等更具市場競爭力的產品，為非遺賦能，讓衡水內畫既守住傳統底蘊，又緊跟時代步伐，在代代傳承中煥發長久生命力。（河北日報記者 趙瑞雪）
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