北京
學生們進行宣講。周潔攝
初夏時節，雙桂湖畔清風拂面、綠意盎然，文明新風與生態美景交融共生。5月15日，川東北、渝東北十個市、區縣相關負責人齊聚梁平，共話文明共建，共探生態保護。通過成果展示、非遺展演、生態宣講、實地研學等豐富環節，全方位感受川渝毗鄰地區文明實踐共建成效與梁平生態文明建設的鮮活實踐。
活動啟動儀式精彩紛呈、氛圍熱烈。梁平區實驗小學的學子帶來特色非遺表演，靈動的演繹盡顯梁平深厚民俗底蘊，朝氣蓬勃的風采生動展現了本土非遺的傳承活力。
品字小學師生立足雙桂湖濕地保護實踐，結合川渝兩地濕地修復、候鳥守護、生態共治經驗，以“生態課堂”宣講，呈現梁平濕地保護與生態治理的創新做法，讓與會嘉賓對梁平生態建設工作有了直觀、深刻的認知。
現場同步播放2024—2025年川東北渝東北新時代文明實踐帶共建成果視頻，集中呈現達州、萬州、開州、梁平、城口五城在理論宣講、思想潤育、典型培育、文化共建、鄉風共育等領域的協作成果，直觀展現跨區域文明實踐聯動共建的豐碩成效。
隨后，嘉賓們沿著雙桂湖畔，實地探訪濕地保護成果。在梁山草甸，品字小學集中展示生態研學成果。“我給濕地鳥兒畫名片”“濕地旅行家”“雙桂湖生態寶藏開發師”等學生原創作品，鮮活記錄著孩子們親近自然、守護濕地的成長軌跡。
“叔叔阿姨，你們看，這個小報就是我們根據雙桂湖里生長的荇菜畫的!”現場，孩子們化身小小生態講解員，自信講述濕地四季變化、候鳥棲息特點和自然課堂研學收獲。質樸真誠的講解、知行合一的研學成果，讓嘉賓真切感受到梁平“生態育人、自然育人”的教育理念與扎實成效，令人深受啟發。
“梁平生態環境保護志愿服務項目做得扎實細致，生態建設成果惠民利民，群眾幸福指數很高，值得我們充分借鑒。回去后，我將把本次學習經驗運用到本地‘一廊四帶’建設工作中。”大竹縣文明實踐中心主任張恒感慨說道。
循著湖岸綠意，嘉賓們先后走進雙桂湖觀鳥平臺、生物多樣性監測站實地調研。在觀鳥平臺，大家近距離觀賞群鳥翩飛、水鳥嬉戲的生態畫卷，沉浸式體驗雙桂湖優良的濕地生態稟賦；在監測站，詳細了解梁平在濕地生態修復、生物多樣性保護、智慧化管護、全域濕地體系構建等方面的創新舉措與實踐成效。
據了解，接下來，川東北、渝東北各市區縣將持續深化文明實踐協同聯動、生態治理聯防共治，以文明浸潤人心、以綠色賦能發展，攜手繪就川渝毗鄰地區高質量發展、高水平保護、高品質生活的嶄新圖景。(周潔)
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