近日，人力資源和社會保障部聯合文化和旅游部發布《關于頒布景區運營管理師等2個國家職業標準的通知》，出臺景區運營管理師、研學旅游指導師兩項國家職業標準，標志著文旅產業向標準化、專業化、品質化轉型邁出關鍵一步。

破局行業發展瓶頸
重塑文旅生態體系

服務流程隨意、響應效率不一、專業人才匱乏、研學產品“千人一課”等問題，成為行業高質量發展的瓶頸。兩項國家職業標準的出臺如同為行業注入催化劑，從游客體驗、景區服務、產業格局3個維度重塑文旅生態，為全國景區提供統一的操作規范與評價體系。

景區運營管理師

《景區運營管理師國家職業標準》（以下簡稱《景區運營管理師標準》）將標準管理列為核心職業功能，針對不同等級從業者的知識儲備、技能水平作出明確規范，改變以往崗位技能碎片化、無系統培養體系、缺乏統一評價標準的問題。據了解，景區運營管理師須具備相應的市場營銷、安全管理、智慧系統運維、生態環保及財務投融資等方面能力，分為景區營銷推廣師、景區安全管理師、景區生態環境保護師、智慧景區管理師等工種。

標準實施后，景區安全管理將從被動應對轉向主動防控。以山岳型景區為例，專業人員可定期對棧道、索道等設施進行安全評估，利用物聯網技術實時監測客流密集區數據，提前預判、化解安全隱患，為游客筑牢安全防線。

隨著游客個性化服務需求日益凸顯，景區營銷推廣師這一細分工種能夠精準對接市場需求。景區營銷推廣師依托大數據分析，根據游客的消費偏好、出行習慣等定制差異化產品，實現服務精準匹配。

中國旅游景區協會理事長霍建軍表示，《景區運營管理師標準》從人才、制度、運營、品牌、競爭力等多個維度，為景區長期高質量發展提供根本支撐，助力景區全面提升核心競爭力。

研學旅游指導師

《研學旅游指導師國家職業標準》（以下簡稱《研學旅游指導師標準》）同樣補齊了行業短板。標準覆蓋課程設計、研學指導、安全管理、教育評價等全鏈條，要求指導師根據不同年齡段學生的認知特點分層設計課程，改變以往“千人一課”的固化局面，讓研學真正成為有價值的成長體驗。

中國旅行社協會副秘書長高敬敬表示，標準的落地意味著研學旅游指導師不再是模糊的帶隊者，而是能夠獨立策劃、實施研學方案、組織體驗活動的專業人才。

賦能服務精細化轉型
為行業實現優質優價奠定基礎

兩項標準的落地，其首要價值是實現服務流程的規范化，讓景區各項服務有章可循、有據可依。

以游客投訴處理為例，《景區運營管理師標準》明確要求15分鐘內響應、30分鐘內給出初步方案、24小時內跟進結果。在研學服務領域，標準化要求貫穿策劃、執行、總結的全過程。研學旅游指導師須提前設計課程、制定研究性學習指南，活動中要落實安全應急預案，活動結束后及時開展效果評價并優化后續方案，實現全流程專業閉環管理。

高敬敬表示：“以前景區服務好不好、研學活動有沒有成效，難以形成統一判斷標準。現在安全是否規范、服務響應是否及時、研學活動是否有明確目標，都有了清晰的標尺。這一變化將推動旅游消費從比價轉向比價值，為行業實現優質優價奠定基礎。”

與此同時，景區運營正加速走向數字化、智慧化轉型。智慧景區管理師負責搭建一體化管理平臺，整合票務、門禁、導覽、投訴等系統，實現客流監測、資源調度、線路優化、高峰預判等功能。游客通過手機就可實現一鍵購票、一鍵導覽、一鍵投訴，讓出行更便捷、更安心。

文旅融合方面，生態環境保護師深入挖掘自然景觀背后的文化內涵，讓山水有故事、草木有文化；智慧景區管理師運用VR、AR技術打造沉浸式旅游體驗，讓游客穿越歷史與文物對話，讓文化資源真正活起來。科技與文化的深度融合，為游客帶來全新的文化感知與游覽體驗。

服務升級的核心在于人才支撐，兩項職業標準構建了從四級/中級工到一級/高級技師的完整職業晉升通道，為人才培養、評價、使用提供了清晰的路徑。未來，職業院校將按照標準開設專業課程，旅游企業將建立常態化培訓體系，推動從業人員持證上崗、按級晉升。

協同打造品質化消費體驗
推動文旅消費擴容提質

標準實施帶來的全方位升級，最終將惠及每一位游客。從更安全的游覽環境到更精準的個性化服務，從更優質的研學體驗到更震撼的文化感受，游客的獲得感將顯著提升。

霍建軍表示，標準將倒逼景區加強人才建設、規范服務流程、強化安全保障、提升應急能力，有效解決服務不均、響應滯后、體驗不一等問題，增強游客的信任度與消費意愿，夯實文旅消費擴容提質基礎。標準還將推動行業實現優勝劣汰，促進景區向精品化、差異化、高品質方向轉型。

標準落地并非一蹴而就

目前仍面臨現實挑戰

高敬敬坦言，當前大量文旅從業者依靠經驗上崗，其知識結構和技能體系與標準要求存在一定差距，系統性再培訓成本高、周期長。加之文旅領域跨部門、跨領域屬性強，政策銜接、權責劃分、協同推進等問題仍需進一步理順。

高敬敬建議：

• 社會和教育層面要加大新職業社會價值宣傳，引導消費者認同專業服務價值；

• 職業院校要對標標準及時調整課程體系，加快培養后備力量；

• 行業協會要發揮協同樞紐和公共賦能平臺作用，以行業公約和典型案例引導景區重質量、創品牌，貫通從學校教育到職業發展的全周期人才鏈條，同時聯動政校企各方推動標準動態完善和行業創新升級。
  

霍建軍表示，唯有政府、協會、企業、院校多方協同，才能將國家職業標準轉化為景區運營的實效與發展的動能，推動文旅行業邁向更加專業化、標準化、品質化的新階段，不斷提升旅游消費體驗。

據霍建軍介紹，下一步，文旅行業將系統推進教材編寫、題庫建設、課程開發、師資培訓、標準宣貫及人才認定等配套工作，大型文旅集團將率先示范落地標準。整套體系的完善與常態化實施，預計需要半年至一年的時間。

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來源/中國消費者報·中國消費網

記者/吳博峰

編輯/李曉雨

監制/何永鵬 任震宇

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