河北
也許你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，現(xiàn)在網(wǎng)上各種"科普"越來越多，但靠譜的卻越來越少？有人把量子力學(xué)講成玄學(xué)，有人拿AI忽悠普通人，還有人把專家的話斷章取義，搞得大家越看越迷茫。
問題出在哪？其實不是大家不愛科學(xué)，而是缺一個既懂科學(xué)、又會"說人話"的人。于是有人提議：干脆開個"科普"專業(yè)，專門培養(yǎng)這種人才。聽起來挺有道理，但真開起來，能解決問題嗎？今天來和大家聊聊。
01，哪些人會讀？
其實這么做，真沒太大意義。。。
讀了怎么找工作？難道就像我們生物專業(yè)的廣泛就業(yè)？生物專業(yè)最大的特點就是就業(yè)非常容易。我的同學(xué)們有人在證券公司呼風(fēng)喚雨，有的賣保險刷朋友圈，有的做了報社編輯，有的投身房地產(chǎn)開發(fā)。
從事本專業(yè)的人也是有的。有人去美帝深造至今還在做博后，有人被家里安排去三流院校當(dāng)了老師，有人去國企研發(fā)部門做科研主要是洗瓶子，有人去內(nèi)蒙古大草原搞生態(tài)被曬得跟非洲難民一樣。
有錢有勢的人也是有的。有學(xué)弟回家繼承了家族工廠當(dāng)了老板，有同學(xué)考進(jìn)了市委當(dāng)了公務(wù)員，還有同學(xué)去外企做醫(yī)藥代表已經(jīng)開上了豪車。。。
我們都有光明的前途。
02，哪些人能讀？
學(xué)科普專業(yè)？誰有能力？愛因斯坦是物理學(xué)的，業(yè)余提琴。也就是跨倆。
目前共有13個學(xué)科門類（哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、軍事學(xué)、藝術(shù)學(xué)）、110個一級學(xué)科。
另一種分類法《學(xué)科分類與代碼》共設(shè)五個門類、58個一級學(xué)科、573個二級學(xué)科、近6000個三級學(xué)科。
你看，如果你覺得理工科是科普，農(nóng)學(xué)醫(yī)學(xué)就不服，還有法學(xué)，經(jīng)濟學(xué)…
03，為什么沒必要？
其實即便有科普專業(yè)，你選擇一個雜而不精的人還是去找教授專家呢？
有人提到的科普碩士，其當(dāng)年就聽說過這個內(nèi)容，比如科學(xué)技術(shù)史，科學(xué)教育等，當(dāng)年被戲稱為“屠龍專業(yè)”，有個老師說，這種專業(yè)博學(xué)多才，出來估計可以給政府當(dāng)顧問了。
就像清華大學(xué)的科普碩士介紹：研究方向包括三個方面，即科普展覽策劃與設(shè)計、科普產(chǎn)品設(shè)計、形象識別與信息傳達(dá)設(shè)計，其核心是從多方面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意、設(shè)計和實踐能力。
中國需要這些人才不？需要！但是更需要掌握科技知識的人，這才是關(guān)鍵。就像我前文所言，一個科普碩士去做科普和一個教授去做科普，哪個更有效果，哪個更容易獲得認(rèn)可？
科普碩士做的這些，其實很多廣告?zhèn)髅蕉伎梢宰觯覀冃枰龅氖赂钊氲娜ふ腋嘧鰮碛?strong>科學(xué)知識，愿意投身科普事業(yè)的人。
所以，加大教育力度，提高全民的知識水平才是王道，當(dāng)然，也應(yīng)該給科研人員更好的待遇，這樣才能挽留更多的人才。
另外，像好萊塢一樣，很多電影都邀請嚴(yán)格的學(xué)者去做顧問，這樣傳播才更有效。
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