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黨校學員說系列筆談④ | 建立中國拉美研究自主知識體系的目標方向和價值追求

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編者按

2026年是 習近平總書記在哲學社會科學工作座談會上重要講話(以下簡稱“5·17”重要講話)發表十周年。中國社會科學院黨校第52期處室干部進修班學員圍繞學習貫徹習近平總書記“5·17”重要講話精神、加快構建中國哲學社會科學自主知識體系開展了交流研討。中國社會科學網“黨校學員說”專欄近期將陸續刊發學員代表發言內容,以饗讀者。


2016年5月17日,習近平總書記在哲學社會科學工作座談會上發表重要講話,明確提出“加快構建中國特色哲學社會科學”,為新時代中國哲學社會科學事業發展指明了根本方向、提供了根本遵循。十年來,中國哲學社會科學界積極踐行習近平總書記“5·17”重要講話精神,在打破西方理論壟斷、構建自主知識體系的探索中不斷深入。

十年來,中拉關系進入平等、互利、創新、開放、惠民的新階段,中國和拉美國家成為南南合作的典范和攜手共進的命運共同體。2025年,中拉論壇第四屆部長級會議啟動團結、發展、文明、和平、民心“五大工程”,為中拉命運共同體建設注入了新的強勁動力。中拉關系大發展也推動了中國拉美研究的突破式跨越。作為區域國別研究的重要組成部分,中國拉美研究立足中拉關系發展實踐,以服務國家戰略、回應時代課題為己任,在打破西方學術話語壟斷、構建自主知識體系之路上邁出堅實步伐。

構建中國拉美研究自主知識體系,堅守馬克思主義指導地位是根本方向,這是中國拉美研究區別于西方拉美研究的核心標識。西方拉美研究長期受殖民思維、霸權邏輯影響,形成了帶有意識形態偏見的理論范式與話語體系,往往將拉美視為“依附者”“問題地區”,其研究本質上服務于西方霸權擴張需求。與之不同,中國拉美研究始終以馬克思主義立場、觀點、方法為根本遵循,堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義,摒棄西方中心主義偏見,客觀看待拉美歷史發展道路、社會制度選擇與文明獨特價值。在研究實踐中,我們既看到拉美發展面臨的困境與挑戰,也尊重拉美國家自主選擇的發展道路;堅持用馬克思主義矛盾分析法解讀拉美政治、經濟、社會變革,準確把握拉美發展的內在規律與時代特征;堅持用馬克思主義國際觀指導中拉關系研究,倡導平等互利、合作共贏的新型國際關系,摒棄零和博弈、霸權霸凌的陳舊思維。唯有牢牢守住馬克思主義這個“魂脈”,中國拉美研究才能始終保持正確政治方向,構建起真正具有科學性、革命性、人民性的自主知識體系。

構建中國拉美研究自主知識體系,立足中國實踐、服務國家戰略是核心目標,這是新時代拉美研究的使命擔當。拉美作為“全球南方”重要組成部分,是中國外交全局的重要支點,是中國式現代化建設可資借鑒的重要參照,也是中國推動全球治理體系變革、構建人類命運共同體的重要伙伴。隨著中拉全面合作伙伴關系持續深化,一系列新實踐、新問題、新需求不斷涌現,迫切需要拉美研究提供理論支撐與智力支持。構建自主知識體系,就是要打破“理論移植”“話語依附”的被動局面,立足中國特色大國外交實踐、中國式現代化建設實踐、中拉合作共贏實踐,提煉具有中國特色、中國風格、中國氣派的標識性概念與話語體系。一方面,聚焦中拉命運共同體建設的理論內涵、實踐路徑,系統闡釋中拉合作“平等、互利、創新、開放、惠民”的核心要義,為中拉關系持續健康發展提供學理支撐;另一方面,立足中國式現代化實踐,深入研究拉美國家現代化道路的經驗教訓,同時將中國式現代化理論與實踐成果融入拉美研究,賦予其新的時代內涵。

構建中國拉美研究自主知識體系,堅持文明互鑒、彰顯人民立場是價值導向,這是中國拉美研究的鮮明品格。中華文明與拉美文明同為世界文明寶庫的重要瑰寶,平等相待、互學互鑒是兩大文明交流的本質特征,也是中國拉美研究的重要價值遵循。西方拉美研究長期秉持文明優越論,帶有強烈的文明偏見與文化霸權色彩,與之相反,中國拉美研究始終堅持文明平等觀,尊重拉美文明的獨特價值與歷史貢獻。在研究實踐中,我們深入挖掘中華文明與拉美文明的共通之處,探尋兩大文明交流互鑒的現實路徑,為中拉人文交流搭建橋梁;堅持以人民為中心的研究導向,關注拉美普通民眾的生存狀態與發展訴求,摒棄西方研究中“精英中心”的價值取向;堅持開放包容的學術態度,在批判借鑒西方優秀學術成果中實現創新發展。這種文明互鑒的胸懷、人民至上的立場,賦予中國拉美研究自主知識體系鮮明的價值底色。

時代呼喚理論創新,使命激勵學術擔當。世界百年未有之大變局加速演進,中拉關系面臨新的機遇與挑戰,構建中國拉美研究自主知識體系的任務更加緊迫。作為拉美研究的新生力量,要堅持馬克思主義指導地位,立足中國實踐、服務國家戰略,堅持文明互鑒、彰顯人民立場,深耕拉美研究,勇于推進理論與話語創新;傳承“學以致用、學術報國”的優良傳統,把論文寫在祖國大地上、寫在中拉交往的實踐中,努力構建根植中國實踐、契合拉美實際、具有世界影響的自主知識體系,為推動中拉命運共同體建設貢獻青春力量與學術智慧。

來源 : 中國社會科學網

責任編輯:胡子軒

新媒體編輯:程可心

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