5月20日，“中俄教育年”正式開啟，這是繼“中俄文化年”后兩國人文交往的又一盛事。21日，俄羅斯華僑華人青年聯(lián)合會會長、俄羅斯中國國際學(xué)校校長吳昊接受南都N視頻記者采訪，談到當(dāng)?shù)厝A僑華人在中俄教育合作中發(fā)揮的獨(dú)特作用，他感嘆道，“中俄教育合作正處在歷史最好時期，前景非常值得期待！”

近年來，南都記者曾對話多位在俄羅斯的華僑華人，講述他們眼中的中俄交往故事。有當(dāng)?shù)厝A人告訴南都記者，其已切身體會到中俄兩國民眾對彼此文化交流、語言學(xué)習(xí)等的濃厚興趣和深度重視，“無論是華僑華人還是俄羅斯人，越來越多的朋友正在把孩子送往開設(shè)中俄雙語課程的學(xué)校。”

俄羅斯學(xué)生在當(dāng)?shù)貐⒓印皾h語橋”活動。受訪者供圖

“最直抵人心的民間交流”

5月20日，中俄發(fā)表《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全面戰(zhàn)略協(xié)作、深化睦鄰友好合作的聯(lián)合聲明》。聲明指出，雙方將高質(zhì)量舉辦“中俄教育年”，推進(jìn)各領(lǐng)域務(wù)實合作，深化人文交流。進(jìn)一步推動中俄高校及科研機(jī)構(gòu)建立合作伙伴關(guān)系，促進(jìn)兩國教育領(lǐng)域經(jīng)驗交流及實踐。繼續(xù)擴(kuò)大雙向留學(xué)規(guī)模，加強(qiáng)兩國高校高水平人才聯(lián)合培養(yǎng)。

今年是中俄戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系建立30周年和《中俄睦鄰友好合作條約》簽署25周年。5月21日，俄羅斯華僑華人青年聯(lián)合會會長、俄羅斯中國國際學(xué)校校長吳昊接受南都記者采訪時表示，在他看來，在此特殊年份開啟“中俄教育年”既是水到渠成，也體現(xiàn)了更顯著的里程碑意義。

“教育交流是最持久、最能直抵人心的民間外交方式——它在年輕人心里種下理解的種子，而這些種子將來就是中俄世代友好的森林。”作為在俄羅斯生活和工作20多年的僑胞，吳昊切身感受到，“漢語熱”在當(dāng)?shù)爻掷m(xù)升溫。

“越來越多的俄羅斯家長主動把孩子送來我們學(xué)校學(xué)習(xí)中文、接觸中華文化；而中國家庭也希望孩子能在一個國際化環(huán)境中，實現(xiàn)既扎根本土文化又不失全球視野的成長。‘中俄教育年’的開啟，為這種雙向需求提供了國家級平臺和制度性保障。”吳昊說。

俄羅斯中國國際學(xué)校日前曾舉辦“校園開放日”活動。受訪者供圖

20多年間，吳昊切身體會到了中俄教育合作的變化和發(fā)展。他告訴南都記者，中俄教育合作正“從精英向大眾拓展、從語言向全學(xué)科延伸、從官方主導(dǎo)轉(zhuǎn)向更深入的民間參與”。

他進(jìn)一步闡述道，“當(dāng)前，中俄雙向留學(xué)規(guī)模已逾8萬人，除高校外，中俄‘千校攜手’還將用5年時間推動約1000所中小學(xué)師生互訪、課程共享、師資培訓(xùn)成為常態(tài)，中俄中學(xué)聯(lián)盟匯聚超過140所中學(xué)，基礎(chǔ)教育交流越來越常態(tài)化。除傳統(tǒng)的語言學(xué)習(xí)和交換生項目外，聯(lián)合科研、理工科協(xié)同創(chuàng)新、魯班工坊等職業(yè)教育合作也在落地，比如莫斯科剛剛揭牌的俄中魯班工坊就是很好的例子。此外，像僑團(tuán)、華文學(xué)校、文化機(jī)構(gòu)也深度參與，成為官方交流的補(bǔ)充和毛細(xì)血管——這正是華僑華人可以發(fā)揮獨(dú)特作用的地方。”

“總體而言，中俄教育合作正處在歷史最好時期，前景非常值得期待！”吳昊感嘆道。

“走進(jìn)孩子們的課堂和日常生活”

近年來，在金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人第十六次會晤、俄羅斯紀(jì)念蘇聯(lián)偉大衛(wèi)國戰(zhàn)爭勝利80周年、紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年等重要時間節(jié)點(diǎn)，南都記者曾對話多位在俄羅斯的華僑華人，記錄中俄友誼故事。

此前，吳昊在接受南都記者采訪時表示，金磚喀山峰會期間，讓他印象最深的一件事就是，他們學(xué)校一個三年級的俄羅斯小男孩告訴他，想把自己做的工藝品送給中國朋友，表達(dá)對遠(yuǎn)道而來的朋友們的歡迎。

“伴隨著祖國經(jīng)濟(jì)、社會的發(fā)展，中俄關(guān)系進(jìn)一步深化，我能感受到，俄羅斯民眾與華僑華人之間的相處也越發(fā)親密。”吳昊向南都記者介紹，1999年，時任北京大學(xué)俄語系主任的任光宣教授推薦他到高爾基文學(xué)院攻讀俄羅斯語言文學(xué)博士。如今，他已經(jīng)在俄羅斯生活了20多年。

中國留俄學(xué)生總會主席強(qiáng)翀也告訴南都記者，“近兩年，越來越多的當(dāng)?shù)厝A人在俄羅斯舉行各種慶典和文化交流活動，讓俄羅斯人能夠接觸到純正的中國傳統(tǒng)文化，為他們帶來了完全不同的感受。”

她還提到，這兩年中秋，他們就曾同俄羅斯高校的同學(xué)一起，在游船上舉行中秋晚會。“我們穿著漢服，用俄語向他們講述中國傳統(tǒng)神話故事，邀請他們參加猜字謎等娛樂活動。我覺得，俄羅斯青年很喜歡了解這些故事，很愿意同中國青年增進(jìn)交流。”

在“歡樂春節(jié)”活動上，中國表演受到當(dāng)?shù)厝嗣竦南矏邸Ｊ茉L者供圖

在莫斯科留學(xué)和生活數(shù)年、如今從事外貿(mào)工作的華人景慎，則向南都記者展示了許多莫斯科當(dāng)?shù)貞c典活動的現(xiàn)場圖片及視頻。其中，圣誕樹掛上了傳統(tǒng)中國結(jié)、中國銅錢、紙扇飾品，大熊貓的塑像攀于其上，排布的紅燈籠照亮了夜空。俄羅斯人組成的舞龍隊伍、中國面孔參演的戲劇表演等，受到當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃覛g迎。

景慎告訴南都記者，在他身邊，無論是華僑華人還是俄羅斯人，越來越多的朋友正在把孩子送往開設(shè)中俄雙語課程的學(xué)校，在俄羅斯“高考”中，中文也成為外語考試中的一個選項。“不斷擴(kuò)大的市場急需具備雙語交流能力的人才，為兩國經(jīng)貿(mào)交流搭建更寬闊、更堅實的橋梁。”

“接下來，俄羅斯華僑華人青年聯(lián)合會和俄羅斯中國國際學(xué)校都將積極參與到‘中俄教育年’的各類活動之中。”吳昊向南都記者透露，他所在的協(xié)會和學(xué)校都已經(jīng)將“融入‘中俄教育年’框架”寫入今明兩年的重點(diǎn)工作。

“我們初步計劃，將依托俄羅斯中國國際學(xué)校，組織面向莫斯科及周邊地區(qū)的‘校園開放日’‘中俄青少年文化體驗營’等活動，讓中俄青少年面對面交流，體驗雙方文化。此外，將深化與國內(nèi)中小學(xué)的校際結(jié)對項目，舉行云端聯(lián)誼活動；在學(xué)校常態(tài)化開設(shè)強(qiáng)化版漢語課堂和中國文化選修課，并借助僑青聯(lián)合會平臺協(xié)辦‘漢語橋’相關(guān)選拔賽、中俄詩歌朗誦比賽等，進(jìn)行中華語言文化推廣。”吳昊介紹道。

他特別提到，正在與國內(nèi)職業(yè)院校探討在俄羅斯設(shè)立中華傳統(tǒng)文化技藝培訓(xùn)中心（如淮揚(yáng)菜培訓(xùn)等），作為職業(yè)教育領(lǐng)域中俄合作的一種嘗試。俄羅斯境內(nèi)的僑社也將聯(lián)動舉行多項人文活動。“簡而言之，我們的角色就是做好‘橋梁’和‘民間使者’，讓‘中俄教育年’真真切切走進(jìn)孩子們的課堂和日常生活！”

采寫：南都N視頻記者 肖玥 張倩寒