深耕命題研素養 聚力賦能促成長
——衡陽市華新實驗中學第四期青年教師成長論壇圓滿舉行
為切實提升青年教師命題設計與教學評價能力,夯實專業教學功底,5月18日第八節課,衡陽市華新實驗中學第四期青年教師論壇在階梯教室如期舉辦。本次論壇由英語教研組組長、學科帶頭人、教研教學領軍團隊核心成員曹俊清老師主講,以賦能教學,精準評價為主題開展新進教師命題能力專項培訓,全校青年教師齊聚現場認真聆聽學習。
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講座中,曹俊清老師條理清晰地展開專題分享。首先明確優質命題四大標準,即目標導向鮮明、內容科學規范、考查功能多元、兼具深厚育人價值。同時闡明錘煉命題能力的重要性,命題既能反向反饋課堂教學實效,引領學生全面發展,更是教師專業成長不可或缺的核心素養。
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圍繞新時代命題準則,曹老師著重強調命題需厚植文化自信,融入優秀文化元素,樹立積極正向育人導向,涵養學生良好心態與正確三觀。隨后點明當下命題改革核心趨勢,正式實現從傳統知識立意向素養立意轉變,聚焦學生綜合能力與核心素養培育。
在實操指導環節,曹老師細致講解完整命題流程。先明晰考查方向,編制雙向細目表,凸顯教學實踐意義;再擇優篩選、精心創編試題,嚴控素材質量與試卷整體架構;最后反復打磨校對,完成全面審核與綜合評估,嚴守命題質量關口。培訓尾聲,曹老師結合實戰經驗,細致講解科學評判試卷質量的多項要點,為青年教師研題、命題指明清晰方向。
整場培訓干貨滿滿、貼合教學實際,既更新了青年教師教學評價理念,又規范了命題實操方法。大家紛紛表示收獲頗豐,今后將把所學運用到日常教學工作中,潛心鉆研命題技藝,以精準評價賦能課堂提質,全力助推學校教育教學工作高質量發展。
來源:衡陽市華新實驗中學 教研室 高澤宇
編輯:龍世君
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