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暑假兩個月，讓孩子穩扎基礎，沖刺雅思目標，家長們最近最關心兩類問題：

1?? 英語基礎一般，高一高二的孩子，詞匯記不住、聽力跟不上，上雅思課很吃力；
2?? 已有雅思5.5–6分的孩子，暑假想突破瓶頸，沖刺6.5甚至7分。

核心在于：孩子卡在哪一級，就選對應水平的課程。統一節奏容易浪費暑假。

接下來，看看新航道暑假班如何按孩子真實水平分級開課，科學安排學習內容，讓孩子高效進步

教學模式

先把人對上號，再談學什么

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1、入學先分級，避免"陪坐"

新航道所有高中生學員，開課前都要做一次水平測評。結果決定孩子進哪個班，而不是按年齡或者年級隨便分。

道理很簡單：讓一個雅思4分的孩子和一個5.5分的孩子坐在一個班里上課，要么前者聽不懂，要么后者吃不飽。兩種結果都是浪費暑假。

下面這張表是新航道的留學預備分級體系，針對基礎需要補的學員：

2、聽說+讀寫同步推進，不孤立背單詞

每個級別都按統一主題展開學習——聽說并進 讀寫互通 核心詞匯筆記。

圍繞同一個話題，孩子在聽力里反復接觸一組詞，到了閱讀里再遇見，寫作課上再用出來，口語里再說一遍。一個詞在四個場景里循環過四遍，就記住了。比單純背單詞書效率高得多。

不同級別的話題難度也在遞進：

從對話到描述再到討論和辯論，孩子的表達深度跟著話題一起爬升。

3、"八二法則"：先有能力，再談技巧

80%的時間提升英語聽說讀寫的實際能力，20%的時間提升考試技巧和應試策略。

為什么這個順序重要？因為很多孩子剛開始學雅思就猛背模板、刷劍橋真題，結果是題做了一堆，分數原地踏步。問題出在能力沒跟上——聽力聽不懂關鍵詞，再多答題技巧也用不上。

前期把"聽不懂、看不懂、說不出、寫不好"四個底層問題解決掉，后期再進入應試技巧訓練，提分速度才會真正快起來。

80% 提升實際能力??20% 提升應試技巧

4、從預備到雅思的能力銜接

學員讀完預備課程，再銜接到雅思課程時，會很明顯感受到差別：

? 聽力：從聽不懂 → 能抓關鍵詞 → 理解題干信息 ? 閱讀：從逐詞查字典 → 能抓主旨 → 讀長難句 ? 口語：從只會短句 → 能完整表達 → 有邏輯輸出 ? 寫作：從湊句子 → 有結構 → 有思路

到了這一步，再學考試技巧才有意義。

自研教材

和國外課堂同源的學術英語體系

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新航道的預備課程教材，是和麥克米倫教育聯合研發的。

麥克米倫是英國老牌教育出版機構，全球英語教學領域里很有分量的一家出版社。教材內容直接對標國外真實課堂場景，孩子學到的語言環境，就是將來出國后會真正遇到的那一套。

學的東西能直接落地——出國后上課聽講、寫作業、做小組討論用得上的英語能力。不是只為了應付考試那種"做題套路"。

優質師資

海歸團隊 + 全程跟進，不是一個老師單打獨

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家長最關心兩件事：老師水平夠不夠？有沒有人真的在管孩子？

新航道的教學團隊由海內外重點院校英語專業背景的老師組成。聽說教學主管、讀寫教學主管、學術助教三條線同時跟進每個班——主講老師負責課堂講授，助教老師跟進作業批改、單詞檢測和答疑，教學主管把控整體進度和質量。

一個孩子的學習，背后是整個教學團隊在圍繞他配合運轉。

全程督學

暑假班最關鍵的一環

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孩子能不能學有所成，光看課時數沒用。課后怎么管，往往才是決定性的差別。

新航道暑假班的學習管理，分三層落地：

課后跟進

課堂上講了什么，課后就跟進什么。作業完成情況、單詞掌握情況，都有記錄在案。幫孩子建立穩定的學習節奏，慢慢戒掉"上完課就丟"的毛病。

進步可見

每周給家長一次學習反饋：孩子學到哪里、哪些地方在進步、哪些還要加強，一目了然。階段測評和模考同步推進，用真實成績驗證課堂效果，不靠老師主觀感覺判斷。

問題及時調

發現薄弱點，當周就調整學習重點。不會拖到期末模考考砸了才想起來補救。

具體到執行層面——學員每日學習打卡、三次一測評、階段模考全軌跡記錄。老師和助教根據階段結果及時調整、查漏補缺、診斷檢查，把問題在變大之前就處理掉。

對基礎還在打、自律性還在養成的高中生來說，這套節奏比放任自學穩得多，家長也更放心。

上岸案例

COMPANY INFORMATION

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X同學：

英語入學成績（滿分100分制）：40-50分

入學E聽說成績（滿分40分）:9分

結課E聽說成績（滿分40分）:39分

NaNa同學：

入學成績：雅思總分6 【閱讀6 寫作5.5】

結課成績：雅思總分6.5【閱讀6.5 寫作6】

這只是其中兩個孩子。每一屆都有學員從"聽不懂"走到"能學雅思"，從6分走到6.5和7分。

校區遍布全國

就近上課，孩子在哪都能上

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新航道在全國50+ 城市設有線下校區，交通便利。校區配備標準化教學環境和自習空間，學習氛圍穩定，管理規范，孩子安心學，家長更放心。

走讀、住宿、1對1，幾種學習方式都能選，根據孩子的情況配合。

暑假，本來就是用來突破的。高一高二的孩子，用這個暑假把英語底子補起來，開學就能站到比同齡人靠前的起跑線上。

高三的孩子，用這個暑假把雅思沖到目標分，秋天申請季就能從容很多，不用再為語言成績焦頭爛額。

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雅思預備二級 / 雅思預備三級

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