山東
《人面桃花》
唐人崔護，清明日獨游長安城南，見一人家桃花繞宅。崔叩門求水，一女子予之，兩人一見傾心。第二年，崔又去該地，但人未見，門已鎖。崔即題詩于左扉：‘去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面只今何處去，桃花依舊笑春風。’??????
課稿作品
繪畫要點
?小寫意重在筆意連貫、色不礙墨、葉讓花?；若畫中無枝干連接，易散亂，?務必以一主干統攝二花?。鳶尾?無香、桃有芳?，可酌加太湖石，增強生趣。
此法融合寫意花鳥“以書入筆、隨類賦彩”原則，實際操作宜先分練再合繪，熟稔各自結構（桃：枝實花疏；鳶尾：葉似蘭、花如飛）方能自然交融。
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繪畫工具
筆：2B鉛筆（炭筆）起稿，小狼毫（勾勒）、中鋒狼毫（兼毫）、中白云。
紙：生宣/半生熟宣（掌握宣紙的特性）
顏料：一得閣墨汁、花青（鈦青藍）、三綠、曙紅、赭石、藤黃、鈦白粉等。
繪畫步驟
鳶尾花與桃花組合的小寫意國畫，需兼顧春（桃）夏（鳶尾）季意象，以枝干穿插統合、濃淡疏密呼應為要，步驟如下：
1、?勾畫鳶尾花?：?兼毫筆調酞青藍+曙紅（或牡丹紅），筆肚偏藍、一筆側鋒寫出三瓣（外垂瓣、內直立瓣），花形如蝶。
2、?花莖用草綠+墨?，?葉片（劍形嵌疊）先以花青+藤黃調出正反面深淺（正面重、反面亮），趁濕或半干時以濃墨中鋒勾主脈?，勿全對稱，取自然錯落。
3、墨色刻畫太湖石，掌握墨色變化表現出明暗關系。
4、?定勢布枝?：兼毫筆調?赭石+墨?（略濃），中側鋒兼用寫出主枝——桃枝蒼勁帶橫紋（可渴筆略皴），鳶尾葉從枝側斜出，劍形挺拔，注意桃枝斜上、鳶尾葉垂或平展以形成空間對比。?
5、?點寫桃花?：羊毫筆?筆肚調白粉，筆尖蘸曙紅（或胭脂+曙紅）?，側鋒點瓣，單瓣五筆成簇（或半重瓣疊加），花心留白，?花蒂用胭脂+墨點?；花蕾略濃、盛放略淡，疏落分布于桃枝中上部，注意朝向變化。
?統合點醒?：?鳶尾花心點藤黃+白?（或純白），?桃花蕊用小狼毫濃墨放射勾點?；可在枝根或空隙處?淡墨點苔或添石?增強穩重感；若需色彩協調，?桃葉可筆尖微蘸胭脂寫嫩葉?，鳶尾葉純綠或微墨。
桃李不言，下自成蹊
出處西漢?司馬遷《史記?李將軍列傳論》：“諺曰：‘桃李不言，下自成蹊。’此言雖小，可以諭大也。”
原意是桃樹不招引人，但因它有花和果實，人們在它下面走來走去，走成了一條小路。比喻人只要真誠、忠實，就能感動別人。
故事西漢名將李廣英勇善戰，歷經漢文帝、景帝、武帝，立下赫赫戰功，匈奴單于都很敬佩他，對部下也很謙虛和藹。西漢政府并沒重用李廣，60多歲被迫自殺，許多部下及不相識的人都自動為他痛哭，司馬遷稱贊他是“桃李不言，下自成蹊”
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