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做新聞傳播研究,最容易陷進去的一個坑,是誤把“研究對象的價值”當成了“研究的價值”。選了一個重要的媒介現象,分析了一個熱門的輿論事件,就以為文章天然值得發表。但審稿人追問的永遠是另一件事:你為理解這個現象提供了什么別人沒說過的理論解釋?你給傳播學知識譜系添了哪一塊磚?
這個追問背后,其實是一道幾乎所有新傳學人都要邁的坎——怎樣把經驗現象轉化為理論議題。舉個例子,同樣是研究短視頻,有人寫出來的是“短視頻使用行為分析”,停留在描述層面;有人卻能從中提煉出“媒介化時空重塑的日常生活”,這就進入了理論對話。
邁過了選題關,寫作里的隱蔽陷阱同樣不少。新聞傳播學因學科交叉特質,很容易倒向兩種極端。一種是人文化,動筆就進入文化分析、哲學思辨,寫得洋洋灑灑,卻在研究設計和論證邏輯上經不起推敲。另一種是工程化,把傳播效果做成變量關系的機械堆砌,完全不解釋這些變量之間的作用機制“為什么”成立。
這些從選題、寫作到投稿的環節,課堂里很少被系統地拆解,很多人是跌跌撞撞用了幾年才勉強摸清。為幫助廣大新傳學友徹底破解選題、寫作與發表的核心痛點,我們特邀北京交通大學語言與傳播學院教授、博導、SSCI及CSSCI期刊匿名審稿人蘇林森教授于5月27日19:00-21:00帶來《新聞傳播學學術論文的選題、寫作與發表》專場直播講座。
講座預約方式見海報
01
講師介紹
蘇林森,211大學語言與傳播學院教授、博導。在SCI、SSCI、CSSCI等期刊發表學術論文約80篇,出版著作6部,主持國家社科基金課題3項、主持其他各類課題10余項,擔任10余家SSCI或CSSCI期刊匿名審稿人、國家社科基金評審專家、中國記協新媒體專業委員會專家等職。
02
適用群體
在讀碩博研究生及青年學者
03
講座目標
本講座旨在系統提升青年學者的研究素養,聚焦論文生產的全流程,確立從議題建構到投稿回應的縱向推演邏輯。
04
課程大綱
1.研究總論:理論貢獻確立及研究規范進階路徑
2.選題建構:經驗現象向理論議題的提煉與落地
3.規范寫作:學術論文的結構表達及常態化寫作
4.成果發表:目標期刊精準匹配與評審意見回應
講座時間:5月27日 19:00-21:00
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理論,是學科共同體形成的基礎;同時,一個理論一般都有專門著作和關鍵人,所以找到理論的關鍵著作和關鍵學者是學習理論的關鍵方法。如果一個理論具有廣泛的解釋力,一般可以跨學科指導具體研究,理論越是經典,解釋力越強。
因此,為了方便學習,我們整理了CSSCI期刊論文中常用的100個理論,并整理成為一本速查手冊,讓你在寫論文時能夠隨時檢閱。
手冊部分內容
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領取方式
這本手冊共有128頁
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