@TuTouSuo??

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2026/06/班花直播計(jì)劃

每周1-6｜花花1v1真題分析

每周1-6｜名詞解釋（大寶）帶背

每周246｜班班教材劃重點(diǎn)帶讀

? 參考書已經(jīng)讀完了/不是/參考書已經(jīng)讀了兩遍了/框架做了/筆記做了/是不是該做專題了/傳播學(xué)知識(shí)只看書本上的內(nèi)容夠嗎/感覺還有很多不明白的/批判學(xué)派去哪里學(xué)/芝加哥學(xué)派是美國(guó)傳播學(xué)起源/從哪知道的/怎么大家學(xué)的東西都比我多/傳播還有儀式觀嗎/我怎么只知道5w傳播模式/現(xiàn)在都已經(jīng)二戰(zhàn)了/還看基礎(chǔ)參考書真的可以嗎/有沒有其他可以看的書目/想要學(xué)更多的理論/但這些理論內(nèi)容怎么才能更好地整合到一起去/我是不是該做一份專題筆記/傳播學(xué)的價(jià)值在哪里/怎么才能成為卷王之王/考到400分啊/救命！

? 除了大量閱讀論文之外，工具類的書籍也是重要的參考資料之一。這里一定要注意，很多新傳學(xué)科推薦書目，例如《對(duì)空言說(shuō)》《理解媒介》或者是《作為文化的傳播》《做新聞》等都屬于理論類深度書籍，并不是將多種理論以系統(tǒng)的、結(jié)構(gòu)的方式進(jìn)行羅列，而是更關(guān)注某一焦點(diǎn)問(wèn)題的論述完整性和說(shuō)服力，同時(shí)還有很多由書寫者、翻譯者帶來(lái)的閱讀門檻，不一定適合現(xiàn)階段的考研知識(shí)學(xué)習(xí)。

? 夏日是一個(gè)知識(shí)積累的重要階段，比起深度更需要廣度，多方積累與學(xué)習(xí)理論知識(shí)，為接下來(lái)的答題分析做好準(zhǔn)備。從這個(gè)角度出發(fā)，結(jié)合去年就推薦過(guò)的幾本書籍，我又雙叒從書柜里以及我的備課書目中給大家搜刮出了4本書，都是相當(dāng)有用，從文化研究分析到批判理論，再到經(jīng)驗(yàn)學(xué)派、傳播學(xué)史、媒介技術(shù)，都幫大家考慮到了（因?yàn)橘I的都是實(shí)體紙質(zhì)書，因此也沒有特意找過(guò)電子書單，喜歡無(wú)紙化閱讀的寶寶老師也可以在微信讀書或是其他線上閱讀軟件中尋找相關(guān)資源呀>?<?）。

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The Summer Time

私藏備課工具書?

真的能提分?

@TuTouSuo??

以下推薦書籍適合二戰(zhàn)/三戰(zhàn)或者是對(duì)傳播學(xué)內(nèi)容有提升、完善需求的姐妹，建議是在基礎(chǔ)知識(shí)，即將手頭的《傳播學(xué)教程》《傳播學(xué)基礎(chǔ)》《傳播學(xué)概論》等相關(guān)書籍閱讀完，并整理清楚每個(gè)章節(jié)框架知識(shí)內(nèi)容后再開始閱讀這類書目，作為擴(kuò)充自身學(xué)科知識(shí)體系的重要來(lái)源。

所有書目我會(huì)從通識(shí)到垂類書目，涵蓋「?jìng)鞑W(xué)理論」「媒介文化」「媒介技術(shù)」「批判理論」等多種類型，同時(shí)清晰地標(biāo)注推薦指數(shù)和書目用法。姐妹們?cè)谶x擇的時(shí)候也可以適當(dāng)參考。當(dāng)然如果你覺得自己整理浪費(fèi)時(shí)間、沒有重點(diǎn)、效率不高、容易胡子眉毛一把抓，也可以考慮TTS的「」，專題筆記+專題課程，配套名詞解釋小冊(cè)子「」喂飯式學(xué)習(xí)，一步到胃!!!

☆傳播理論通識(shí)｜5本

? / TuTouSuo Monsters /

?《傳播學(xué)原來(lái)很有趣》

類別：通識(shí)類+略微提升

行文方式：重要知識(shí)點(diǎn)縱深講解

推薦指數(shù)：4顆星

書目用法：因其沒有太強(qiáng)的歷史邏輯性，全都是一個(gè)有一個(gè)的簡(jiǎn)單話題，可以作為經(jīng)典理論概念的補(bǔ)充內(nèi)容，「一個(gè)蘿卜一個(gè)坑」地垂直復(fù)習(xí)和拓展對(duì)理論本身的了解。

這本書很多人會(huì)認(rèn)為是新傳考研的入門讀物，實(shí)際上對(duì)于任何一個(gè)階段來(lái)說(shuō)都有不同的理解和認(rèn)識(shí)。每一講的內(nèi)容都以一位傳播學(xué)重要學(xué)者作為“講解人”，通過(guò)類似李普曼給我們“上課”的方式厘清各個(gè)不同的知識(shí)點(diǎn)。別看它寫的是“生活中的傳播現(xiàn)象”，但實(shí)際上涉及的傳播學(xué)內(nèi)容也十分豐富，包括大眾傳播、公共輿論、把關(guān)人、傳播效果、傳播功能、說(shuō)服研究、媒介即訊息、媒介依賴、受眾研究、輿論分析、沉默的螺旋和議程設(shè)置；涉及到的學(xué)者有十分熟悉的拉斯韋爾、拉扎斯菲爾德、霍夫蘭，也有塔爾德這種相對(duì)來(lái)說(shuō)比較陌生的人物。因此還是十分建議大家作為通勤、廁所讀物，當(dāng)做是學(xué)習(xí)之余可供放松的書目。

這個(gè)系列還有一本叫做《驚呆了！原來(lái)這就是社會(huì)學(xué)》也很有意思，可以用來(lái)補(bǔ)充社會(huì)學(xué)相關(guān)的知識(shí)內(nèi)容，簡(jiǎn)明扼要、清晰明了（也都是很多很多的插畫和說(shuō)明，非常有趣）！

?《傳播學(xué)｜關(guān)鍵詞》

類別：通識(shí)類+垂直類+傳播學(xué)詞典

行文方式：重要知識(shí)點(diǎn)縱深講解

推薦指數(shù)：4.5顆星

書目用法：這本書就是典型的「工具書」，可以直接當(dāng)作是概念詞典和理論知識(shí)的拓展補(bǔ)充書目，“指哪打哪”，隨時(shí)翻閱，隨時(shí)查詢。

陳力丹教授編著的這本知識(shí)點(diǎn)工具書堪稱居家旅行必備，新傳學(xué)子請(qǐng)立刻人手一本。從傳播、反饋、符號(hào)、編碼/解碼、符號(hào)互動(dòng)論，到話語(yǔ)、文本、敘事、媒介、擬態(tài)環(huán)境，相關(guān)的概念、各個(gè)學(xué)者對(duì)其進(jìn)行的解釋，以及與之相關(guān)的著作一律整整齊齊地?cái)傞_磨碎了擺在你的面前。拿我們比較熟悉的「媒介即訊息」概念來(lái)說(shuō)，書中先是梳理了這一理論本身的發(fā)展、內(nèi)涵，以及麥克盧漢相關(guān)的哲學(xué)思辨——到這里已經(jīng)完全不是基礎(chǔ)參考書會(huì)涉及的范圍了——緊接著從波茲曼、斯坦利·巴蘭、哈靈頓等不同學(xué)者的角度對(duì)這一理論內(nèi)容進(jìn)行了分析，你可以看到眾多學(xué)者是如何認(rèn)識(shí)「媒介即訊息」的，他們又是如何補(bǔ)充了這一概念。總之，一本由學(xué)界大佬整理好的理論工具書，請(qǐng)一定收入囊中。

?《傳播學(xué)簡(jiǎn)史》

類別：通識(shí)類+傳播學(xué)史+學(xué)派

行文方式：一定時(shí)間線，勾連傳播學(xué)發(fā)展過(guò)程

推薦指數(shù)：4顆星

書目用法：相比于前兩本的「主題+知識(shí)點(diǎn)」式的簡(jiǎn)單直接，這本小冊(cè)子（只有120頁(yè)左右）就是對(duì)傳播學(xué)相關(guān)的研究視角作出的整理；因此可以用來(lái)補(bǔ)充經(jīng)驗(yàn)學(xué)派、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)派、法蘭克福學(xué)派等相關(guān)學(xué)派觀點(diǎn)。

如果你發(fā)現(xiàn)自己的傳播學(xué)知識(shí)僅僅只有基礎(chǔ)參考書告訴你的「經(jīng)驗(yàn)學(xué)派」，尤其是「?jìng)鞑バЧ碚摗梗敲催@本書就一定能夠幫助你打開傳播學(xué)知識(shí)內(nèi)容的研究視角。它既能幫助你了解傳播學(xué)誕生的基礎(chǔ)，是如何在芝加哥學(xué)派、信息論與管理系統(tǒng)中出現(xiàn)的，又可以使你進(jìn)入批判學(xué)派的視角中，厘清相關(guān)的理論要點(diǎn)，拓展理論視角和豐富度——福柯、哈貝馬斯、阿多諾、本雅明，你能叫得上號(hào)的學(xué)者，在這本書里都介紹了他們的理論內(nèi)容。同時(shí)，假設(shè)你還希望能夠?qū)W習(xí)一些社會(huì)學(xué)的知識(shí)，這本薄薄的小冊(cè)子幾乎都可以同時(shí)辦到。不過(guò)它的缺點(diǎn)也十分明顯：太薄、太少，導(dǎo)致很多內(nèi)容只是一帶而過(guò)。但對(duì)于新傳考研初試來(lái)說(shuō)也已經(jīng)錯(cuò)錯(cuò)有余了。相比于前兩本書目，它的前后連接和邏輯性更強(qiáng)，能夠幫助我們梳理傳播學(xué)發(fā)展的脈絡(luò)。

?《傳播理論導(dǎo)引》

類別：理論介紹

行文方式：各種傳播理論的集合；翻譯類書籍

推薦指數(shù)：4顆星

書目用法：將理論內(nèi)容摘錄整理，尤其是最近這兩年會(huì)從這本書中選擇類似社會(huì)滲透理論、面子-協(xié)商理論等等概念進(jìn)行考察。補(bǔ)充見過(guò)的經(jīng)典理論、掃盲陌生的新內(nèi)容。

和之前推薦過(guò)的一些工具書類似，也是理論的集合類書籍。但它厚得如同一塊板磚。因?yàn)槔聿榈隆ろf斯特和林恩·特納（沒錯(cuò)，又是一本譯介書）在編寫時(shí)運(yùn)用了大量的案例，很多還是美國(guó)國(guó)情之下的例子。此外，還有對(duì)理論幾乎是無(wú)所不包的細(xì)致的講解，但這也導(dǎo)致每一篇的內(nèi)容都非常冗長(zhǎng)，想要找到合適的、關(guān)鍵的知識(shí)點(diǎn)真的有點(diǎn)困難。因此在這里我的推薦指數(shù)只有4顆星，相比于內(nèi)容的豐富度，作為新傳考研準(zhǔn)備更需要關(guān)注的是效率。當(dāng)然，如果只是買來(lái)當(dāng)做是科普讀物，或者是查閱資料，這本書也可以為我們傳遞更多元的知識(shí)體面。

?《大眾傳播效果研究的里程碑》

類別：傳播效果理論講解

行文方式：按時(shí)間線逐一敘述

推薦指數(shù)：3.5顆星

書目用法：補(bǔ)充二十世紀(jì)傳播學(xué)研究的發(fā)展脈絡(luò)，尤其是很多其他書中不會(huì)談到的佩恩基金研究等相關(guān)內(nèi)容。

本來(lái)想給大家推薦的是《二十世紀(jì)傳播學(xué)經(jīng)典讀本》，但因?yàn)槟潜緯辉谑诌叄荒苁峭硕笃浯握业降赂ダ者@本書（果咩）。不是說(shuō)它不好，而是這本書能夠補(bǔ)充的內(nèi)容很垂直，就是經(jīng)驗(yàn)的傳播效果研究。

十四個(gè)傳播學(xué)實(shí)證研究的內(nèi)容串聯(lián)出一條美國(guó)傳播學(xué)行政管理式角度發(fā)展的歷史，對(duì)其學(xué)科架構(gòu)而言具有重要意義。但是對(duì)新傳考生來(lái)說(shuō)能做的就是一些常見效果理論的進(jìn)一步完善，例如伊里調(diào)查可以直接明確《人民的選擇》中的各項(xiàng)數(shù)據(jù)等，也不失在試卷中告訴老師你的知識(shí)相面十分豐富的一種方法。當(dāng)然，如果要閱讀這本書，最重要的是拓展延伸基礎(chǔ)參考書沒有講到的效果研究的內(nèi)容，例如坎特里爾等人的「火星人入侵研究」等。

☆傳播學(xué)史論｜2本

? / TuTouSuo Monsters /

?《傳播理論史：一種社會(huì)學(xué)的視角》

類別：傳播學(xué)史+學(xué)派+全方位提升

行文方式：以研究視角為主軸，分析不同范式重心

推薦指數(shù)：5顆星

書目用法：這本書和《范式與流派》有點(diǎn)類似，都是從不同的研究視角進(jìn)行解讀的，建議與傳播效果、不同傳播學(xué)派結(jié)合起來(lái)做專題整理。例如文化研究學(xué)派中就可以結(jié)合著其他書目中相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充，算是番石榴派的代餐。

其實(shí)這本書才是我寫本篇推文的直接原因，因?yàn)閷?shí)在是太想推薦給大家了（因?yàn)橐呀?jīng)不再印刷，所以我買的是影印版，大概二十多塊錢）。既然說(shuō)是番石榴派的代餐，里面的內(nèi)容自然也是一脈相承，符號(hào)學(xué)、文化研究、經(jīng)驗(yàn)研究、公共輿論、法蘭克福學(xué)派等等。這本是法國(guó)學(xué)者埃里克·麥格雷所寫的，因此會(huì)有一些翻譯上的問(wèn)題，但完全不礙事。而且個(gè)人認(rèn)為本書中討論到的內(nèi)容和話題比番石榴派更深刻、講到的知識(shí)點(diǎn)也更多（沒有拉踩客觀評(píng)價(jià)）。如果手頭兩本書都有，可以進(jìn)行合并，傳播學(xué)真的就被你狠狠拿捏了。

這里大致給大家羅列一下目錄內(nèi)容：直接效果理論的陷阱、法蘭克福學(xué)派和大眾文化理論、拉扎斯菲爾德的有限效果論、從數(shù)學(xué)模型到傳播人類學(xué)研究、麥克盧漢和技術(shù)決定論、從符號(hào)學(xué)到實(shí)用主義、文化實(shí)踐理論、文化研究、傳播從業(yè)者的社會(huì)學(xué)分析…后面還有公共空間理論、公共輿論的政治理論等等。是不是感覺已經(jīng)將傳播學(xué)各種理論知識(shí)囊括其中了，這本書真的很好！

?《歐洲傳播思想史》

類別：傳播學(xué)史發(fā)展與理論脈絡(luò)介紹

行文方式：從古至今，有點(diǎn)像故事書

推薦指數(shù)：5顆星

書目用法：首先要建立一條十分清晰的傳播學(xué)史發(fā)展脈絡(luò)，在此基礎(chǔ)上將各個(gè)時(shí)期不同的哲學(xué)家、社會(huì)學(xué)家、傳播學(xué)者對(duì)傳播研究所貢獻(xiàn)的理論知識(shí)安放上去。

說(shuō)到板磚，這也是一本。但這本的可讀性相較于上一本來(lái)說(shuō)可高太多了（同樣是不再印刷，因此我購(gòu)入的也是不影響閱讀的影印版）其實(shí)之前我已經(jīng)推薦過(guò)最少兩次，因?yàn)樗闹匾潭群屠枚日娴亩继摺?/p>

首先，你想要找的理論這里幾乎都有講解，包括很多其他書中不會(huì)提到的培根的謠言論、馬基雅維利主義等等這里都會(huì)逐一說(shuō)明。相比于其他知識(shí)類參考書來(lái)說(shuō)，它的知識(shí)維度更加廣泛，從古希臘時(shí)期的廣場(chǎng)政治開始說(shuō)起，一直講到政治經(jīng)濟(jì)學(xué)派、文化研究學(xué)派等；從結(jié)構(gòu)主義、符號(hào)學(xué)，到闡釋學(xué)和語(yǔ)義學(xué)，各類學(xué)者相繼出現(xiàn)，你認(rèn)識(shí)的麥克盧漢、霍爾、葛蘭西，你不認(rèn)識(shí)的列維-斯特勞斯、德里達(dá)、雅斯貝斯，統(tǒng)統(tǒng)都在這本書中有著深入的理論概述。而且許正林老師的文筆真的很不錯(cuò)，讀起來(lái)很輕松，甚至?xí)惺艿皆跉v史中游走，和各個(gè)學(xué)者對(duì)話的快感！

☆媒介文化類｜3本

? / TuTouSuo Monsters /

?《媒介文化通論》

類別：媒介文化

行文方式：分類別與板塊敘述媒介文化的研究方向

推薦指數(shù)：6顆星

書目用法：建議將其中的理論內(nèi)容學(xué)習(xí)，有必要時(shí)摘錄、整理。類似于媒介奇觀、媒介話語(yǔ)、媒介權(quán)力結(jié)構(gòu)、文化研究的歷史等都是十分重要的文化研究?jī)?nèi)容，也能夠?yàn)槲覀兘酉聛?lái)分析題目、撰寫真題提供豐富的理論支撐，尤其是深圳大學(xué)、蘇州大學(xué)等熱愛媒介文化考察的院校（這就是蘇州大學(xué)參考書之一）。

陳龍老師的這本媒介文化通論是蘇大的重點(diǎn)參考書之一，主要是對(duì)文化研究相關(guān)的理論內(nèi)容進(jìn)行梳理。其中對(duì)文化研究發(fā)生的“葛蘭西轉(zhuǎn)向”“阿爾都塞結(jié)構(gòu)分析引入”等都做了較為詳盡的解釋。此外，法國(guó)、美國(guó)等文化研究學(xué)者也被悉數(shù)囊括于其中，例如鮑德里亞、凱爾納、德波等。不僅是喜歡考察學(xué)派、文化研究的院校適用，更是在視頻化、視覺化導(dǎo)向下分析媒介話語(yǔ)、媒介形象等有著重要的幫助。

第一次給一本書打下6顆星，確實(shí)對(duì)梳理十分混亂的媒介文化研究譜系有著重要作用。

?《認(rèn)識(shí)媒介文化》

類別：媒介文化

行文方式：分類別與板塊敘述媒介文化的研究方向

推薦指數(shù)：3顆星

書目用法：這本書的行文方式與知識(shí)要點(diǎn)編排都與上一本書相似，二者的詳略程度也大體相似。但它的致命傷就在于是一本「外文作品」，其中就有一些翻譯上的閱讀障礙，包括國(guó)外的案例較多，可讀性和易讀性個(gè)人感覺沒有陳龍老師的強(qiáng)。建議以知識(shí)點(diǎn)的單獨(dú)學(xué)習(xí)為主，不需要通篇閱讀。

這本書中主要談到文化研究學(xué)派、法蘭克福學(xué)派中的文化研究、鮑德里亞、受眾研究和麥克盧漢的文化媒介內(nèi)容，附加部分媒介文化與社會(huì)關(guān)系的分析。抓住重要的理論進(jìn)行學(xué)習(xí)，尤其是其中談到的諸多文化研究學(xué)派的實(shí)證案例研究，都可以用來(lái)作為論述里關(guān)鍵的論據(jù)內(nèi)容。這本與陳龍老師的選擇一本進(jìn)行閱讀即可，比較相似。

?《文化研究關(guān)鍵詞》

類別：媒介文化

行文方式：詞典式對(duì)文化研究關(guān)鍵詞進(jìn)行解釋

推薦指數(shù)：4顆星

書目用法：選擇自己需要的理論進(jìn)行學(xué)習(xí)，可以將本書當(dāng)成是一份詞典，隨時(shí)進(jìn)行知識(shí)查閱。

汪民安教授一直是文化研究領(lǐng)域的翹楚，所以這本書毋庸置疑有著非常權(quán)威的身份背書。但可能還是書本體量較大，有些詞條的解釋相對(duì)來(lái)說(shuō)不是那么清晰，較為艱澀拗口。可以用來(lái)隨時(shí)查閱需要的理論，或者是作為碎片化閱讀的工具書進(jìn)行學(xué)習(xí)。像是浪蕩子、后殖民、加速主義、認(rèn)知暴力、女性?shī)W秘論等都是很有吸引力的文化研究名詞，學(xué)習(xí)起來(lái)也能夠用到合適的論述語(yǔ)境或?qū)?lái)的研究?jī)?nèi)容中去。

☆媒介技術(shù)類｜2本

? / TuTouSuo Monsters /

?《傳播的歷史：技術(shù)、文化和社會(huì)》

類別：傳播技術(shù)發(fā)展史

行文方式：順著媒介技術(shù)的發(fā)展延伸開來(lái)

推薦指數(shù)：3.5顆星

書目用法：首著重關(guān)注前三部分（全書共八個(gè)部分），尤其是文字、印刷、新媒介等內(nèi)容，對(duì)于理解媒介技術(shù)與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系具有重要作用。

這是一本與媒介技術(shù)相關(guān)的書目。主要是從不同媒介的發(fā)展過(guò)程中說(shuō)明技術(shù)與社會(huì)的關(guān)系，如何產(chǎn)生了、帶來(lái)了人類傳播活動(dòng)，乃至社會(huì)結(jié)構(gòu)的改變。整體行文方式類似與媒介環(huán)境學(xué)派的視角，始終將目光放置于技術(shù)革命之上。但這本書我認(rèn)為只適合基礎(chǔ)較好，目前整體的學(xué)習(xí)進(jìn)度也比較樂觀的姐妹閱讀。因?yàn)樗浅４怪保褪怯懻摷夹g(shù)、關(guān)注技術(shù)。雖然目前我們看到很多考題都與媒介技術(shù)直接相關(guān)，但分值也不足以我們專門耗費(fèi)時(shí)間看一本書。如果有興趣閱讀，也請(qǐng)有主有次地挑選著來(lái)看。相比于綜合類的書籍，它更適合復(fù)試提升閱讀嗷！

?《西方媒介學(xué)名著導(dǎo)讀》

類別：媒介技術(shù)學(xué)者文章分析

行文方式：以對(duì)著名學(xué)者的文章分析組合而成

推薦指數(shù)：5顆星

書目用法：如果你不想花費(fèi)太多的時(shí)間閱讀學(xué)者原文，又希望能夠獲得相應(yīng)的學(xué)術(shù)思想與重點(diǎn)理論觀點(diǎn)，那請(qǐng)一定閱讀這本書。

從本雅明《機(jī)械復(fù)制時(shí)代的藝術(shù)作品》、芒福德《技術(shù)與文明》等我們較為熟悉的學(xué)者，到德布雷的《普通媒介學(xué)教程》、斯蒂格勒的《技術(shù)與時(shí)間》、夏瓦的《文化與社會(huì)的媒介化》等不常出現(xiàn)在傳播學(xué)基礎(chǔ)教材中的名字與著作一應(yīng)俱全。目前出現(xiàn)在新傳試卷中讓你覺得摸不著頭腦的學(xué)者，大部分都來(lái)自于媒介技術(shù)研究，這也是當(dāng)下熱門考點(diǎn)內(nèi)容。如果你的學(xué)校過(guò)去非常喜歡考察媒介技術(shù)相關(guān)考題，或者你本身對(duì)媒介技術(shù)分析擁有較為濃厚的興趣，可以嘗試閱讀這本書，內(nèi)容因?yàn)榻?jīng)過(guò)二次解讀不算復(fù)雜，會(huì)從書籍、人物、主要觀點(diǎn)等多個(gè)角度進(jìn)行分析。

☆批判理論｜1本

? / TuTouSuo Monsters /

?《批判理論》

類別：批判理論

行文方式：綜述型，從頭到尾陳述批判理論的形成、主要代表學(xué)派、使用研究方法與重要的批判概念

推薦指數(shù)：3顆星

書目用法：需要什么看什么。對(duì)于工具書不可能從頭看到尾，主要關(guān)注那些有用的、可能會(huì)考察的部分即可，用作加分項(xiàng)，悄悄卷你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

這本書是牛津通識(shí)讀本系列之一，還包括民族主義、解構(gòu)主義等等。這個(gè)系列雖然叫做「通識(shí)」，但是我讀完以上三本的感覺是很通識(shí)，同時(shí)閱讀門檻也不低。如果沒有一定的理論基礎(chǔ)，讀起來(lái)確實(shí)會(huì)有很多需要思考的部分，尤其是批判理論與黑格爾、馬克思的關(guān)系極其密切，就使得它的理論內(nèi)容相對(duì)晦澀，也具有很強(qiáng)的形而上屬性，需要較強(qiáng)的思辨分析能力。如果對(duì)批判理論感興趣是非常非常推薦的（或者馬一個(gè)，留著考完試再看也不錯(cuò)）（放心，考完試我會(huì)推薦一大堆適合烤著暖爐、喝點(diǎn)小酒、聽著唱片的氛圍感書單哈哈哈，誰(shuí)要看批判理論啊！）

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