近日，廣東省中小學(xué)青年教師教學(xué)能力大賽決賽一等獎獲獎教師教研能力提升研修暨送教活動在河源舉行。第五屆省青教賽決賽學(xué)前教育、小學(xué)教育、初中教育、普通高中教育、特殊教育五個組別共168名一等獎獲獎教師參與。他們既作為學(xué)員參加專題研修，又作為送教老師深入河源7個縣區(qū)、39所學(xué)校，同步開展覆蓋中小學(xué)45個學(xué)科以及學(xué)前教育、特殊教育的教研交流。本次活動首次將省青教賽一等獎教師研修和送教幫扶結(jié)合，在教研員與骨干教師成長上兼顧培優(yōu)、互促與幫扶。

活動由廣東省教育廳指導(dǎo)，廣東省教育研究院主辦，河源市教育局、廣州大學(xué)附屬東江中學(xué)協(xié)辦，旨在落實“百千萬工程”教育行動部署，推動基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展，加快培養(yǎng)各學(xué)科教研后備人才。廣東省教育研究院黨委書記、院長傅湘龍，河源市教育局一級調(diào)研員陳俊蕩，省教育研究院黨委委員、教學(xué)教材研究室支部書記吳有昌，河源市教育教學(xué)研究院院長黃智平，河源市東源縣人民政府副縣長吳麗琴，省教育研究院部分學(xué)科教研員，河源市及東源縣教育部門部分領(lǐng)導(dǎo)出席開班儀式。

傅湘龍在動員講話中表示，舉辦本次活動是落實《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》和教育強省建設(shè)部署、推動我省基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的重要舉措，也是發(fā)揮教研服務(wù)教師專業(yè)發(fā)展職能、促進青年教師成長的具體實踐。他希望青年教師自覺加強師德養(yǎng)成，動態(tài)學(xué)習(xí)掌握教育政策，持續(xù)學(xué)習(xí)教育前沿理論，增強教研意識，掌握科學(xué)教研方法，提升教研的組織力和領(lǐng)導(dǎo)力。

本次研修主題為“教研能力提升”。授課團隊由專家、校長、名教師組成，包括華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院陳友芳教授，湖南省長沙市教育科學(xué)研究院決策研究中心主任劉正華，廣州實驗中學(xué)教育集團總校長張先龍，廣州市增城區(qū)教育發(fā)展研究院陳洪義正高級教師，省教育研究院黨委委員、副院長李海東和黨委委員、教研室黨支部書記吳有昌，以及往屆青教賽獲獎教師等。專題講座和案例分享內(nèi)容涵蓋教育家精神、教科研能力提升、新課程新教材理念、人工智能賦能課程教學(xué)和教學(xué)管理、數(shù)字化課堂評價體系構(gòu)建等。在研修中，學(xué)員們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了如何從課堂實踐中提煉教研課題、如何用數(shù)字化手段優(yōu)化課堂評價、如何實現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展的階梯式成長，并通過課例研討環(huán)節(jié)與同伴深入交流教學(xué)困惑、分享成長心得。

全體研修教師深入河源7個縣區(qū)、39所學(xué)校同步開展送教活動，覆蓋中小學(xué)45個學(xué)科及學(xué)前教育、特殊教育。主要形式包括示范課、同課異構(gòu)、專題微講座、面對面研討交流。送教活動根據(jù)學(xué)校正常教學(xué)進度進行同課異構(gòu)，教師們現(xiàn)場展示如何將課堂實踐經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為高質(zhì)量示范課，直接輻射基層學(xué)校師生，讓優(yōu)質(zhì)教育資源跨越校際壁壘進入課堂。

結(jié)業(yè)環(huán)節(jié)中，李海東強調(diào)，本次活動的一大創(chuàng)新是由省青教賽一等獎獲得者主導(dǎo)的集中送教實踐環(huán)節(jié)，堪稱廣東省基礎(chǔ)教育送教的一次大規(guī)模行動。省教研院還將為教師專業(yè)成長提供平臺，建立專業(yè)成長電子檔案袋，搭建省級“賽培研”教師專業(yè)成長教研培養(yǎng)平臺。

多位學(xué)員表示，本次研修暨送教活動既是參訓(xùn)教師沉浸式研學(xué)、理論淬煉與課堂實踐深度融合的成長之旅，也是省教育研究院深耕教研改革、完善新時代基礎(chǔ)教育教研工作體系、夯實區(qū)域教育發(fā)展根基的生動實踐。參加研修讓他們對教研工作有了更深刻的理解，也更清晰了未來專業(yè)發(fā)展方向，他們將把所學(xué)所思所悟帶回各自工作崗位，帶領(lǐng)身邊教師共同學(xué)習(xí)進步，助力廣東省基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

據(jù)悉，廣東省中小學(xué)青年教師教學(xué)能力大賽已成功舉辦五屆，作為全省中小學(xué)青年教師成長的重要平臺，賽事覆蓋基礎(chǔ)教育全學(xué)段全學(xué)科，構(gòu)建起省、市、縣、校四級聯(lián)動的“賽培研”教師培養(yǎng)體系。前四屆決賽4691名教師中，累計794名參賽教師成長為各級教研骨干、名師人才、名優(yōu)校長及特級、正高級教師，為廣東省基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展持續(xù)筑牢青年師資根基。

來源：南方+

編輯：廣東君