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最近,「奧德賽時(shí)期」這個(gè)詞爆火。
這個(gè)概念,源自古希臘史詩(shī)《奧德賽》。
講的是主人公在戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,沒(méi)有立刻回到穩(wěn)定生活,而是在外漂泊、試錯(cuò)、繞路、不斷尋找方向的一段旅程。
這一段旅程,通常被認(rèn)為發(fā)生在25歲到30歲出頭。
很多人看完之后,會(huì)有一種隱隱的不安:「我都人到中年了,為什么還在這里?」
我想說(shuō),這其實(shí)再正常不過(guò)了。它不代表你失敗了,也不意味著人生出了問(wèn)題。
恰恰相反,它更像一種提醒:你的人生,可能要開(kāi)始轉(zhuǎn)運(yùn)了。
心理學(xué)家榮格有一個(gè)著名概念,叫做「?jìng)€(gè)體化」。
他認(rèn)為,一個(gè)人成長(zhǎng)的前半程,往往都在努力適應(yīng)社會(huì),考好學(xué)校、找好工作、升職加薪、獲得認(rèn)可。
我們努力成為一個(gè)優(yōu)秀的人,卻很少思考:什么樣的人生,才真正屬于自己。
所以到了某個(gè)階段,有的人開(kāi)始追問(wèn):如果拿掉職位、收入和身份標(biāo)簽,我到底是誰(shuí)?
很多人把這種狀態(tài)叫做中年危機(jī)。
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但從榮格的角度看,這恰恰是一個(gè)人成為自己的開(kāi)始。
因?yàn)檎嬲霓D(zhuǎn)運(yùn),往往不是機(jī)會(huì)突然降臨,而是舊身份結(jié)束,新自我誕生。
很多人在轉(zhuǎn)運(yùn)之前,都會(huì)經(jīng)歷一段迷茫期。
二十幾歲的時(shí)候,我們把它叫奧德賽時(shí)期;
三四十歲的時(shí)候,我們把它叫中年危機(jī);
其實(shí)都是同一件事:人生在推動(dòng)你,走向下一個(gè)階段的自己。
問(wèn)題是:為什么有的人,會(huì)在迷茫之后迎來(lái)真正的轉(zhuǎn)運(yùn);而有的人,卻會(huì)在同一個(gè)階段里反復(fù)打轉(zhuǎn)很多年?
研究過(guò)60萬(wàn)+職場(chǎng)人的成長(zhǎng)軌跡后,我發(fā)現(xiàn)這里面有一個(gè)關(guān)鍵分水嶺:你有沒(méi)有覺(jué)察過(guò),屬于自己的「北極星時(shí)刻」。
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那些讓人轉(zhuǎn)運(yùn)成功的北極星時(shí)刻
是怎么樣的?
前陣子,崔璀對(duì)談Ella前主編曉雪。
曉雪說(shuō)過(guò)一句話讓我印象特別深:「迷茫會(huì)貫穿你的一生,只要你在成長(zhǎng),你就會(huì)迷茫。
老天會(huì)在女人20歲、30歲、40歲、50歲的時(shí)候,扔給你不同的氣球,就看你接不接得住。」
36歲,從北京跳槽到上海,晉升為Ella主編;50歲,重新出發(fā),轉(zhuǎn)型成自媒體人。
每次面對(duì)人生的重要選擇前,曉雪其實(shí)也會(huì)迷茫,但是她會(huì)給自己留出一段獨(dú)處時(shí)間。
她喜歡在有月亮的晚上,一個(gè)人安靜地坐著,寫自己真正「想要」的生活。
我的老板崔璀,也是如此。
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從投資人轉(zhuǎn)型創(chuàng)業(yè)之前,她也經(jīng)歷過(guò)很長(zhǎng)一段迷茫期。
那個(gè)時(shí)候的她,每天都在寫覺(jué)察日記,直到有一天,下班后沿著杭州錢塘江一路往前開(kāi)。
電臺(tái)里主持人突然問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:「如果有一天是你的葬禮,你希望別人如何形容你的一生?」
那個(gè)問(wèn)題一下?lián)糁辛怂?/p>
夕陽(yáng)西下,她的腦海里像放電影一樣閃過(guò)過(guò)去的人生。突然有一句話蹦到她腦子里:個(gè)體成長(zhǎng)賦能者。
這就是她們,在轉(zhuǎn)運(yùn)前的北極星時(shí)刻。
曉雪可以在月光下寫下自己真正想要的人生;崔璀在一次開(kāi)車途中,頓悟自己的人生使命。
那普通人呢?
榮格說(shuō):「你所抗拒的,會(huì)持續(xù);你所覺(jué)察的,才會(huì)改變。」
北極星時(shí)刻的背后,其實(shí)藏著一種能力:深度自我覺(jué)察。
但對(duì)于大多數(shù)普通人來(lái)說(shuō),僅靠自己完成覺(jué)察其實(shí)很難。
很多時(shí)候,我們需要借助專業(yè)工具和外部視角。
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崔璀在跨年的時(shí)候講過(guò)一個(gè)劉廣的故事,中年失業(yè)卻發(fā)現(xiàn)了職業(yè)生涯的隱藏秘密。
劉廣曾經(jīng)是一個(gè)地產(chǎn)行業(yè)設(shè)計(jì)總監(jiān),行業(yè)下行后他選擇離職,待業(yè)6個(gè)多月,投遞的簡(jiǎn)歷石沉大海。
市場(chǎng)需求變了,舊地圖失效,他該如何調(diào)整的自己,找到下一個(gè)方向?
他找到優(yōu)勢(shì)星球,跟教練說(shuō):「我4個(gè)月內(nèi)必須找到工作,還得順利過(guò)試用期。」
教練沒(méi)急著給他指路,讓他做了一份優(yōu)勢(shì)測(cè)評(píng),優(yōu)勢(shì)是:分析力、目標(biāo)力、共情力和行動(dòng)力。
基于優(yōu)勢(shì),反復(fù)讓他追問(wèn)自己:
如果沒(méi)有崗位限制,你未來(lái)想成為什么樣的人? 你有沒(méi)有想過(guò)你的未來(lái)?你想要什么樣的狀態(tài)? 這些事情里,哪一個(gè)是你愿意投入未來(lái)十年的?
劉廣一開(kāi)始根本聽(tīng)不進(jìn)去,他只想聽(tīng)「哪個(gè)行業(yè)好,哪個(gè)崗位有戲」。
但教練一直問(wèn),直到有一次,他說(shuō)起自己特別喜歡拼積木、做手作,還能代拼賺點(diǎn)小錢。說(shuō)這個(gè)的時(shí)候,他整個(gè)人都不一樣了,沒(méi)有壓力,沒(méi)有緊繃,就是單純的歡喜。
教練就順著這個(gè)點(diǎn)往下挖,發(fā)現(xiàn)他真正擅長(zhǎng)且喜歡的,根本不是設(shè)計(jì)創(chuàng)意,而是「拆解、重組、結(jié)構(gòu)化」的能力。
這次探索,打破了他15年來(lái)對(duì)自己的誤解。
他的北極星,不是成為更厲害的設(shè)計(jì)師,而是成為優(yōu)秀的運(yùn)營(yíng)管理者。
這也特別符合他的底層優(yōu)勢(shì),有分析力和目標(biāo)力,沒(méi)有創(chuàng)新力。
認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),求職的路,是在那個(gè)時(shí)候開(kāi)始開(kāi)闊了起來(lái)。「人在追求中縱然迷惘,卻終將意識(shí)到有一條正途。」
后來(lái),劉廣成功轉(zhuǎn)型進(jìn)入養(yǎng)老行業(yè)擔(dān)任運(yùn)營(yíng)經(jīng)理。入職不到4個(gè)月,就獲得了多位領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,還參與了重要接待項(xiàng)目。
榮格說(shuō):「向外看的人做夢(mèng),向內(nèi)看的人覺(jué)醒。」
北極星時(shí)刻從來(lái)不是突然降臨的靈感。而是一個(gè)人持續(xù)向內(nèi)探索后,終于發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢(shì)的瞬間。
如果你也想借助外力盡早找到自己的優(yōu)勢(shì),度過(guò)中年危機(jī),找到屬于自己的北極星方向。
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探索北極星時(shí)刻,找到個(gè)人事業(yè)
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為什么找到優(yōu)勢(shì)就能
找到自己的北極星時(shí)刻?
因?yàn)閮?yōu)勢(shì)是一個(gè)人天生的感受、反應(yīng)和行為模式。
確認(rèn)優(yōu)勢(shì),就能找到每個(gè)人身上那件比10000人都做得好的事。
比如:你對(duì)于看到的資料、文章、結(jié)論,總是能很快看到它的邏輯和「漏洞」,并且提出自己的質(zhì)疑。
這就是你的優(yōu)勢(shì),在測(cè)評(píng)里叫「分析力」。
比如:你能敏銳感知到他人與自己的情緒和感情變化。可能生活里有人總是說(shuō)你:太敏感,想太多。
但其實(shí),這也是一種天生的優(yōu)勢(shì):「共情力」。
什么是優(yōu)勢(shì)?
優(yōu)勢(shì)不是我們常說(shuō)的某種特長(zhǎng)或技能:會(huì)寫,會(huì)彈鋼琴,會(huì)演講,會(huì)拍照……這些是后天習(xí)得的技能。它是我們對(duì)這個(gè)世界天生的感受和行為方式。
就比如說(shuō),會(huì)議室的桌子上,有個(gè)杯子放得特別靠近桌沿,有的人就這么走過(guò)去了,有人卻會(huì)沖過(guò)去把杯子往里推一下。
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這個(gè)行為方式不需要你練習(xí),而是下意識(shí)的,它更像是寫在你基因里的「技能」,不用你做任何練習(xí),就能比別人厲害。
這就是先天優(yōu)勢(shì),很難被改變。
它在神經(jīng)學(xué)中已經(jīng)被證明了。在我們的大腦中,有一種結(jié)構(gòu)叫做突觸,它是用來(lái)連接神經(jīng)元的。
從我們出生起,突觸的數(shù)量指數(shù)級(jí)增長(zhǎng),3歲時(shí),突觸生長(zhǎng)已經(jīng)到達(dá)巔峰。
在接下來(lái)的十幾年里,一些連結(jié)消失了,一些連結(jié)被保留下來(lái)了,一些連結(jié)則被極大強(qiáng)化了。
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一般在15歲之前,我們的大腦網(wǎng)絡(luò)交通基本形成,其中,出現(xiàn)了三種路:狹窄崎嶇的土路,普通的路,以及平坦寬闊的高速公路。
優(yōu)勢(shì),就是那些平坦寬闊的高速公路。
可惜,很多人一輩子都沒(méi)見(jiàn)識(shí)過(guò)自己「高速公路」的厲害,他們每天費(fèi)盡力氣走在狹窄坎坷的土路上,緩慢而艱難。
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在優(yōu)勢(shì)測(cè)評(píng)的基礎(chǔ)上,我們已經(jīng)有60萬(wàn)+學(xué)員加入過(guò)「優(yōu)勢(shì)定位訓(xùn)練營(yíng)」,并且都給出了自己的反饋。
這套訓(xùn)練營(yíng)課程,是在測(cè)評(píng)之外,一份優(yōu)勢(shì)測(cè)評(píng)報(bào)告解讀+三節(jié)大咖解讀私房課。
在訓(xùn)練營(yíng)中,崔璀會(huì)帶領(lǐng)你用成功畫面法等具體實(shí)用的工具,去確認(rèn)你的人生目標(biāo),找到那個(gè)未來(lái)10年不會(huì)變的人生賽道。
有些人跌跌撞撞換了無(wú)數(shù)的工作才知道自己的優(yōu)勢(shì)是什么。
我們多年的研發(fā),把這個(gè)過(guò)程壓縮到了5天。
這個(gè)訓(xùn)練營(yíng)目前也已經(jīng)幫助很多人找到自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)職場(chǎng)進(jìn)階。
訓(xùn)練營(yíng)的主要內(nèi)容包括以下幾塊:
1、重新認(rèn)識(shí)自己:
一份優(yōu)勢(shì)測(cè)評(píng),125道題10分鐘,拿到自己四大核心優(yōu)勢(shì)解讀,優(yōu)勢(shì)教練1V1解讀,深入分析現(xiàn)在的職場(chǎng)卡點(diǎn);
2、激活發(fā)展?jié)撃埽?/strong>
大師私房課,教你如何把優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到極致,成為不可替代的人;
3、學(xué)會(huì)溝通,放大你的優(yōu)勢(shì);
用優(yōu)勢(shì)視角,找到真正專屬你的溝通密碼。
4、優(yōu)勢(shì)行動(dòng)計(jì)劃
找到未來(lái)幾年的方向,以及去那個(gè)方向的路徑。
研發(fā)人員全部來(lái)自相關(guān)機(jī)構(gòu),樣本覆蓋10000+職場(chǎng)人,集結(jié)150個(gè)行業(yè),盡量貼合國(guó)內(nèi)職場(chǎng)人的實(shí)情。
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這樣一個(gè)結(jié)合了理論和實(shí)戰(zhàn)的訓(xùn)練營(yíng),當(dāng)前12元,超值的體驗(yàn)還在于:
1、專業(yè)的「優(yōu)勢(shì)測(cè)評(píng)」,找到你的核心優(yōu)勢(shì)
這個(gè)測(cè)評(píng)這個(gè)測(cè)評(píng)基于馬丁·塞利格曼的積極心理學(xué)、西方心理學(xué)界公認(rèn)的人格特質(zhì)模型-FFM人格模型及中國(guó)人格結(jié)構(gòu)理論。
測(cè)試完,你會(huì)得到一份幾千字的測(cè)評(píng)報(bào)告。
你的優(yōu)勢(shì)是什么,具體表現(xiàn)是什么,有可能遇到的困擾,以及應(yīng)對(duì)建議,清清楚楚。
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2、一套優(yōu)勢(shì)精品課程,教你如何發(fā)揮優(yōu)勢(shì),避免無(wú)效努力
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3、優(yōu)勢(shì)導(dǎo)師親自解讀你的優(yōu)勢(shì)報(bào)告,讓你聽(tīng)了就能行動(dòng)
我也遇到過(guò)很多人問(wèn)我:是不是做個(gè)測(cè)評(píng)就可以了?
我都會(huì)告訴他們:
不是的,我們的測(cè)評(píng)解讀報(bào)告有幾千字,包括你的優(yōu)勢(shì)圖譜、專屬的行動(dòng)化建議,這些具體如何解讀,行動(dòng)化建議如何操作,盲點(diǎn)如何破除,必須要有專業(yè)人員的指導(dǎo)。
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我們生活中不缺努力的人,但能夠看到自己優(yōu)勢(shì)并將其發(fā)揮得當(dāng)?shù)娜耍瑓s很少。
正如美國(guó)人本管理大師德魯克所說(shuō):
「大多數(shù)人窮盡一生去彌補(bǔ)劣勢(shì),卻不知從無(wú)能提升到平庸所要付出的精力,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)從一流提升到卓越所要付出的努力。」
「唯有依靠?jī)?yōu)勢(shì),才能實(shí)現(xiàn)卓越。」
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