上海
凡做過班主任的，大抵都積攢過不少印章。我有三枚珍視的印章，并非因其材質名貴或出自名家，而是因為它們各自承載了一段過往的歲月。
第一枚印章是我十七歲那年所得。彼時我正就讀于中師，學校極重視書法教學，同學中不乏苦修者，其中有幾位迷上了書法和篆刻。春日的某一天，一個少年的篆刻習作，悄然出現在我案頭。印面是小篆體的我的名字，側邊刻有作者的款識與年月。那是一方小小的赭色石頭，我至今不知是何材質，但它是我人生中第一枚印章。四十年光陰流轉，這枚印章依舊泛著溫潤的光澤。
第二枚印章是牛角材質，來自我的一位學生。他父母皆雅好書法，受家庭熏陶，他亦寫得一手好字，偶爾也會刻印。高三那年，他為了體育達標，沖擊理想的高校，瘋狂減重導致影響了健康。在他父母尚未察覺問題的嚴重性時，我及時介入，幫助他回到了正常的軌道。未曾想，學生為表示感激，竟贈予我這枚印章。我接過時，指尖觸到那牛角的微涼，心里卻涌起一陣熱流。這不僅僅是一枚印章，更是一顆滾燙的心，是一段足以跨越數十年的師生情。如今，我早已離開教學一線，學生也事業有成，偶爾談及往事，彼此會心一笑，心中滿是對歲月的感恩。
第三枚印章是一方黃石，出自嘉定書家陳兆熊之手。退休后，他曾在中國明止堂字磚館幫忙，得知我對字磚有興趣，便鼓勵我申報課題，甚至不顧年事已高，親自到我們學校為學生授課。十多年前的一日，他帶來大小三枚印章和一幅字，說是贈予我的。先生的手，蒼老卻有力，那掌心的溫度，透過印章傳到我心里。我受寵若驚，也忽然明白，這世間最珍貴的，不是金石，而是那份不計得失的提攜與賞識。后來，我們的課題進展順利，研究成果還登上了“學習強國”學習平臺。這是后話了。
蘇東坡有言：“人生如逆旅，我亦是行人?！钡@漫漫長途中，歲月終究會留下痕跡。這幾方小小的印章，仿佛將流年的光影都凝固在了方寸之間，每一方都印刻著一段厚重的情誼，閑暇時把玩，那些舊日情景便歷歷在目，恍如昨日。
撰稿： 陳文華
編輯：劉靜嫻、黃驪越
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