浙江
每個(gè)參加高考的人，都希望自己能夠有超常發(fā)揮，至少要有正常發(fā)揮，無(wú)論如何都要避免發(fā)揮失常。
高考臨場(chǎng)發(fā)揮，在考前除了養(yǎng)精蓄銳之外，還需要維持良好的狀態(tài)。
高考前一周，復(fù)習(xí)已經(jīng)不再重要。說句實(shí)在話，如果高中三年都沒有學(xué)好，也不能指望考前一周的復(fù)習(xí)會(huì)產(chǎn)生什么效果。如果已經(jīng)準(zhǔn)備充分，考前一周也就不必要花費(fèi)時(shí)間復(fù)習(xí)。
三年都沒學(xué)好，考前一周能學(xué)什么？已經(jīng)準(zhǔn)備充分，考前一周還學(xué)什么？
我是四十年前參加的高考，那時(shí)的高考，對(duì)農(nóng)村學(xué)生而言，考上了，就能跳出農(nóng)門，從此擺脫面朝黃土背朝天的辛苦生活，高考是決定人命運(yùn)的決戰(zhàn)，緊張狀態(tài)跟現(xiàn)在的考生相比，有過之而無(wú)不及。
我至今清楚地記得，我班上那些勤奮上進(jìn)的同學(xué)，在開考前還在抓緊點(diǎn)滴時(shí)間看書，主要是背誦，背古詩(shī)文，背公式，背知識(shí)點(diǎn)，用他們的說法，臨陣磨槍，不快也光。我就放得比較開，懶散地以半躺半坐的松弛姿態(tài)閉目養(yǎng)神。
從考試結(jié)果來看，我應(yīng)屆考上了，那一幫考前用功的同學(xué)，沒有考上。我覺得，我的臨場(chǎng)發(fā)揮更好。
像高考這樣考試時(shí)間長(zhǎng)強(qiáng)度大的考試，對(duì)人的體力和精力消耗很大。我記得，每場(chǎng)考完出考場(chǎng)時(shí)，人都有一種被掏空的近乎虛脫的感覺。
那些考前用功的同學(xué)，他們抓緊時(shí)間看書背誦，大概率不會(huì)考到，很難有這樣湊巧的情況發(fā)生。關(guān)鍵是，考前抓緊時(shí)間看書背誦，會(huì)消耗人的精力，臨陣磨槍，先把自己累得氣喘吁吁，以這種狀況迎接大考，其實(shí)得不償失。
當(dāng)然，這并不是說，高考前的幾天，就完全不用復(fù)習(xí)。在高考前，花一定的時(shí)間，去復(fù)習(xí)做題，還是必要的。因?yàn)椋诳记白鲱}，也是保持良好迎考狀態(tài)的必然手段。這就相當(dāng)于運(yùn)動(dòng)員在大賽之前進(jìn)行熱身賽。
考前做題，有一種觀點(diǎn)，認(rèn)為應(yīng)該做些相對(duì)簡(jiǎn)單的題目，這樣可以增強(qiáng)自信。
我認(rèn)為，這種觀點(diǎn)，是完全錯(cuò)誤。靠做簡(jiǎn)單的題目，來獲得自信，是毫無(wú)意義的虛假自信。我們不難設(shè)想，在考前做一堆簡(jiǎn)單的題目，感覺自信心爆棚，可是，一上考場(chǎng)，看到試卷的題目，完全不是這回事，這不是要蒙圈嗎？這種狀況，對(duì)考試有害無(wú)益。
我的看法是，在考前還是做幾套高考真題，或是高考的模擬題，這才是適應(yīng)考試的最好選擇。對(duì)于有難度的題目，還是咬緊牙關(guān)去認(rèn)真應(yīng)對(duì)，這樣有利于養(yǎng)成在考場(chǎng)上攻堅(jiān)克難的銳氣。對(duì)于超出了自己水平的難題，也不必要去死磕，該放棄還是要放棄，這樣才會(huì)讓自己在臨場(chǎng)考試時(shí)，展現(xiàn)出靈活性。
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