陜西
為深入推進全市未成年人心理健康工作，促進未成年人身心健康全面發展，近日，榆林市舉行了“5·25”全國大中小學生心理健康日主題宣傳教育活動。
本次活動由市委文明辦、市教育局主辦，市未成年人心理健康輔導中心、市家庭教育指導中心承辦。活動圍繞育人主題開展一系列特色活動，在全市掀起了關注心理健康、重視心靈成長的熱潮。
打造多元育“心”課堂
本次活動以心理健康情景展演、專題講座、團體輔導為主要形式，深入全市各中小學校開展暖心育心行動。
在榆林高新十二小，一場精心編排的心理健康情景展演活動依托經典文化，將身心成長與自我保護知識融入生動劇情，同時開設男女分場心理課堂，讓學生在沉浸式體驗中學習心理健康知識；在橫山職教中心，舉辦預防校園欺凌專題講座，通過案例講解與互動問答，引導學生認識校園欺凌的危害，掌握自我保護的方法與技巧；在榆林實驗小學，用音樂團體輔導的形式帶領學生在舒緩優美的節奏與旋律中釋放壓力、調節情緒；在榆林市一中，則以心理繪畫輔導為載體，鼓勵學生用色彩與線條表達內心感受，引導學生建立積極健康的心理狀態。
筑牢職業心理防線
針對不同群體教師的心理需求，分層次精準開展心理健康關愛行動。在榆林第二十八小學，聚焦一線教師職業壓力、情緒困擾等問題，開展針對性心理疏導，幫助教師舒緩身心壓力，提升情緒管理能力，以更加健康的狀態投入教育教學工作，為學生心理健康保駕護航。在市教育局，面向全市中小學校專兼職心理健康教師開展專題培訓活動，通過經驗交流與案例分析，夯實教師心理健康教育專業素養，提升實操輔導能力。
搭建家校共育橋梁
依托榆林市未成年人心理健康輔導中心陣地優勢，開展親子團體輔導與心理健康教育實踐開放日活動。創新采用親子分場、同步開展的模式：家長參與《家校溝通的七把金鑰匙》專題家庭教育講座，學習科學實用的溝通技巧與育人方法；孩子則在專業心理教師的引導下，依次體驗特色心理項目，實現家長賦能與孩子成長的雙向提升，進一步夯實家校共育根基。在榆林高新區第一中學，針對初中生青春期親子溝通難題，開展沉浸式親子輔導活動，以“身體激活→情感連接→認知覺察→行為承諾”為主線，通過趣味互動、繪畫投射、邊界討論與成長承諾簽署，引導家長與孩子在輕松氛圍中化解隔閡、讀懂彼此心聲，有效緩解青春期心理困擾，增進親子情感聯結。
榆林市“5·25”全國大中小學生心理健康日主題宣傳教育活動覆蓋三大育人主體，融合多種形式，一系列活動各有側重、層層遞進，有效推動了家校社育人合力的形成，為未成年人健康成長筑牢心理防線。下一步，市未成年人心理健康輔導中心將持續開展心理健康教育普及活動，全力守護全市未成年人陽光、健康、快樂成長。
記者 趙娜 張娟娟 通訊員 李愛玲
編輯 拓智慧 葉蕊 責編 李治學
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