去年高考填志愿那會(huì),“大學(xué)畢業(yè)去送外賣(mài)”的話題直接刷爆熱搜,好多人看完直接破防。早在2018年就有外賣(mài)平臺(tái)出了數(shù)據(jù),平臺(tái)上超兩成騎手是大專(zhuān)以上學(xué)歷,3%是本科及以上。按去年1200萬(wàn)騎手的總規(guī)模算,本科畢業(yè)的騎手已經(jīng)超過(guò)36萬(wàn)了。高學(xué)歷跑去做基層服務(wù),這份落差換誰(shuí)都得慌,不少考生和家長(zhǎng)直接犯了愁。
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每年填志愿,“選什么專(zhuān)業(yè)好就業(yè)”都是問(wèn)得最多的問(wèn)題。大部分人選專(zhuān)業(yè),直接把薪資待遇、職業(yè)發(fā)展當(dāng)成唯一標(biāo)準(zhǔn)。36萬(wàn)本科騎手?jǐn)[在這里,直接打碎了“學(xué)歷等于穩(wěn)定高薪”的固有想法。
從小我們聽(tīng)的話都是“好好讀書(shū)考大學(xué),畢業(yè)了就能找好工作”。現(xiàn)在這條路徑走得不那么順了,焦慮感一下就被放大了。這份焦慮說(shuō)白了,就是我們?cè)绨崖殬I(yè)價(jià)值和賺多少錢(qián)綁死了。
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我們按家長(zhǎng)老師的要求,一步步走到畢業(yè),當(dāng)然期待付出能拿到匹配的結(jié)果。現(xiàn)在情況不一樣了,大環(huán)境變了,找到人人羨慕的好工作難度確實(shí)比以前大很多。哪怕是名校畢業(yè)生,也不想抱著鐵飯碗混日子,不少人主動(dòng)跳出了舒適圈。
主動(dòng)選也好,被動(dòng)調(diào)整也罷,最后都變成了理想預(yù)期和現(xiàn)實(shí)供給對(duì)不上。有學(xué)歷的人想找內(nèi)心平衡,現(xiàn)在真的挺難的。好多人到處找答案,沒(méi)人愿意聽(tīng)“命不好”“時(shí)代變了”這種敷衍的話。
也沒(méi)人吃“你不夠努力才混這樣”那套綁架,空喊“擺正心態(tài)”更是沒(méi)用,根本撫不平心里的落差。要真的解開(kāi)這份焦慮,還得從自己的精神層面找辦法。我們常說(shuō)要“獨(dú)立之精神,自由之思想”,卻很少真的讀懂這句話的分量。
真正的人格獨(dú)立,本來(lái)就不是依附在外物身上的。中國(guó)傳統(tǒng)文化里從來(lái)不缺這樣的例子,好多人在人生低谷也能守住自己的原則,不讓權(quán)貴和金錢(qián)定義自己的人生價(jià)值。我們看這些故事總覺(jué)得是遙遠(yuǎn)的傳說(shuō),其實(shí)核心邏輯離我們一點(diǎn)都不遠(yuǎn)。
獨(dú)立人格本來(lái)就是靠自己修養(yǎng)出來(lái)的,不靠學(xué)校給的光環(huán),不靠別人的評(píng)價(jià),全靠自己一點(diǎn)點(diǎn)攢出來(lái)。學(xué)校教給我們的是能用來(lái)謀生的知識(shí),人格修養(yǎng)其實(shí)是另一門(mén)沒(méi)人教的必修課。前段時(shí)間我和愛(ài)人一起看了《蔣工的面子》這部劇,里面的角色活得特別有風(fēng)骨。
看完真的會(huì)明白,人生說(shuō)到底,選擇權(quán)永遠(yuǎn)在你自己手上。很多覺(jué)得“高學(xué)歷就該做高端工作”的人,其實(shí)早就把自我價(jià)值綁在了職業(yè)標(biāo)簽上。你自己是什么樣的人,全靠身上的工作title說(shuō)了算,這不是給自己套枷鎖嗎。
一旦做的工作和自己的預(yù)期不對(duì)位,心里的落差一下就出來(lái)了。換個(gè)角度想,工作本來(lái)就是個(gè)賺錢(qián)生存的手段而已,沒(méi)必要把整個(gè)人生都綁在上面。把注意力放回自己的精神世界,慢慢完善自己,反而能拿到真正的自洽。
這里說(shuō)的自洽,不是讓你被迫接受現(xiàn)狀躺平。是讓你跳出別人給的單一價(jià)值評(píng)價(jià)體系,自己重新定義自己的人生。哪怕你做的是最基礎(chǔ)的服務(wù)工作,下班之后也能讀書(shū)學(xué)習(xí),做點(diǎn)自己喜歡的事,把精神世界養(yǎng)得豐盈起來(lái),不用被外界的標(biāo)簽綁死。
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高考從來(lái)不是人生的終點(diǎn),它只是你下一段旅程的起點(diǎn)。不管你最后選了什么專(zhuān)業(yè),從事了什么工作,真正能撐著你一直走下去的,從來(lái)不是那一張學(xué)歷證書(shū)。是你不依附任何外物的獨(dú)立人格,這才是對(duì)抗焦慮,讓內(nèi)心平靜下來(lái)的真正辦法。
參考資料:人民日?qǐng)?bào) 《理性看待高學(xué)歷人才進(jìn)入服務(wù)業(yè)》
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