江蘇
很多人看到我寫社會分層，就特別激動，立刻反駁說人人都是平等的，哪有什么上層、下層，都是刻意分化，把社會分層的人才是最壞的。
我想說的是，并不是我主觀地給社會劃分了層級，把人分成了上、中、下等，而是社會原本就存在不同階層，社會中的人原本就活在不同層級。
這個事情是客觀存在的，不會因為你厭惡、你否認，社會階層就會消失的。
我們分析社會階層，也不是為了給人打標簽，把人固定在上、中、下等的角色里搞對立。
我們分析社會階層，是為了要更清晰地認知世界，了解社會運行的規律，認清自己的位置，從而尋找一條向上的出路。
當然即便你是個悲觀主義者，你說現在不可能找到向上的出路了，路已經全都被封死了。即便是這樣，更清晰的社會認知，也能讓你知道，如何在現有的條件下生活得更好，知道有所為、有所不為。
言歸正傳。
馬上要高考了。有人問，Y先生，現在這個社會，讀大學還有沒有意義？那么今天，就來聊一下大學的意義。
在我看來，大學對于不同的階層來說，意義是完全不一樣的。
對上層來說，大學是錦上添花。
一個人如果出生在上層，家里有錢、有資源、有關系、有產業，那么他的起點就已經超過普通人的巔峰了。
上層出身的孩子，需要的是什么？是繼承的資格，讓人信服的資歷。
繼承的資格，是血脈賦予的。但這個資歷，則是要自身的能力、謀略、魄力、歷練、功績等等來證明。
而學歷呢，在所有上面這些證明里，并不起眼。
原因很簡單，上層獲取學歷的方式有很多種，除了參加考試之外，還有比如通過捐贈、關系、特別渠道等等，都能夠獲得非常不錯的學歷。
實在不行，去國外找個名校鍍個金，也不難。
至于在大學里獲取知識？基本上不存在。除非是真的癡迷于某個方面的技術研究，一心搞研究，那就屬于個人興趣了。
所以，學歷對他們而言，只是錦上添花的一個點綴。
對中層來說，大學是不進則退。
對于中層來說，大學是一個維持自身階層地位的工具。
換句話說，有一個好的大學學歷，可以至少保證他們在中層，不至于跌落。
如果運氣好、能力強的話，一個頂級大學的機會，能讓他們接觸更高的圈子，結識（不是獲得）更高層的人脈，觸摸上層的門檻。
中層是社會上最焦慮的一個群體，原因是他們有一點資產包，但是這個資產包不穩，有可能守不住，隨時被打回原形。
如果下一代的教育失敗了，沒什么好學歷，甚至考不上大學，整個家庭就有明顯的下墜風險。
基于這樣的處境，所以社會中層在孩子的教育上，是最卷、最舍得投入本錢的。
對于中層來說，大學不是單純為了上升，更是為了守住位置，正所謂不進則退。
守不住，就往下掉。
對底層來說，大學是雪中送炭。
底層人沒有任何資產、資源、有價值的關系，也沒有有效的信息來源、正確的社會經驗。
所以很多人在讀大學這個事情上，根本沒有什么判斷力和選擇能力，甚至在選專業的時候，他都不知道這個專業名稱是什么意思，是干什么的。
他們大部分的人，其實讀大學是隨波逐流的，即便有些人成績很好，但未必知道以后的路要怎么走。
在上大學之前，他們能接觸到的世界，就是父母、親戚、老師、同學，以及打小生活的小地方那套熟人關系。
對于他們來說，大學最大的意義，不是拿個文憑、找個工作，而是第一次把他們從原來的低層次關系里拽出來。
在大學里，有些人從大一就知道自己要保研、出國、進大廠、考選調，他們和老師說話很自然，知道怎么爭取機會，家里也早早幫他鋪好了未來的路。
家庭的經濟資本、文化資本、社會資本，都會影響子代的階層獲得。
說白了，大學不是一個起跑線，而是人生的交匯線，所有階層的人，都可能在這一條線上交匯。
對于很多底層出身的人，大學是第一次摸到更高層的信息的機會，也可能是自己一生中，能認識中上層人的唯一機會。
這時候你說大學是雪中送炭、說讀書能改命，都沒錯。
可是呢，很多底層出身的孩子，只把大學當成了高中的延續，只是一味地上課、考試、拿畢業證而已。
結果四年下來，只覺得一無所獲，只是成為了合格的牛馬。
腦子還是原來的腦子，認知還是原來的認知，關系還是原來那套關系。對社會的理解，一點沒變。
這就很可惜了。
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