一個星期前,我剛剛拿到紙質版的新書。它的高度是我的虎口能伸出的最長距離,大約20厘米,寬度大約是我的巴掌寬。拿起來很稱手,不薄,也不重。原本的封面色調設計偏寶綠色,實際出來之后反而有些偏藍。上面"出潮入海"四個字,有點偏粉了,和藍色配在一起倒也顯得雅致。
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一部作品從一些支離破碎的字、改了又刪的段落,到躺在電腦里的一個長文件,最終變成一本紙質書,要走過很多時間。這中間,鄰居的大房子終于裝修好了,不再日日發出噪音,但最近又開始在整飭圍墻。女兒養了一只"金漸層",每天在家里巡邏。我一去水壺旁邊倒水,它就準時出現,躺在我腳邊。回國后最常去的匹克球館居然關門了,大概是我知道的第一家在上海沒有能繼續下去的匹克球館。而家附近的一家工業區咖啡館,我在那里寫了部分章節,老板是一位退伍軍人,在半年前就把裝修很好的店面悄悄關閉了,我也沒有留下他的微信。甚至一家看起來開了有些年頭的郊區理發店,剪一次頭發35塊錢。東北老板娘也在某一天悄然搬店,留下老顧客的我面對接盤的兩個年輕小伙子。
生活在日日前驅,如果不記錄一些什么,創作一些什么,這些來去離散,只不過如天生云層變化一般尋常。人世間的情感,也很難保留下來。
寫一本書是很不容易的,但我們可以從一篇習作寫起。最近幾個月,我輔導的學員,寫了很多動人的故事:
by 小宋
"我們聽的是同一副耳機——鏈接我們的耳機線總在不斷變大的身高差里拉扯。每年學校英語節,我們都會一起參加配音比賽,一起配音雙面孟漢娜。美國、好萊塢、金發碧眼的少男少女,那都是電視劇里的事情,那些我們考試間隙討論的、模仿的東西。直到有一天她抱起了一本紅寶書,開始準備考托福;直到她在宿舍里收拾行李,低聲說著讓我去美國找她;直到她的座位完全清空,我才知道原來美國不僅僅在電視上,英語不僅僅是個科目;它們是一些人的目的地和未來,是我需要認清的現實、我無法選擇的離別。"
by楊露珠
"我突然覺得失去了這世界上最寶貴的東西——時間。大約在十多年前,我有心想做爺爺的口述史,光錄音筆就大力采購了幾種,其中有一種藍黃配色,像一只小巧的磁帶,很是好用。也打開空白的電腦文檔,列出了一整頁問題。我甚至還去閑魚好好調研了一番,預備這本給爺爺的口述史寫出來以后就打造自己的標桿作品,好去接更多的活兒。結果十分慘淡,倒不是爺爺不配合,而是我遺憾發現,爺爺的家于我是一種嵌入肌理的放松場所,我是干不了一點活兒的。不,也許不是,是我當時不敢承認的我所以為的普普通通的爺爺,也許并沒有什么驚天動地的故事。"
by樹
"我接過手用剪刀剪破它大腿根部的皮膚 ,摸索著找到股動脈的位置用刀片輕輕地滑了一下。血就一股一股地噴涌而出。血腥味就在空氣中彌散開來。我隨即打開沖水閥,深紅的血即使不斷被水稀釋,還是像一條湍急的河流從身體流出。這期間,大家輕松的閑聊著其他的話題,麻辣兔肉是多么好吃、網絡上有什么新梗、周末去哪玩。等到這條河流逐漸沒了血色……"
這些對我來說,都是極其生動的非虛構文字。好的非虛構文字能呼吸,有空間,還能把人陷進去,同時再讓你思索某個議題。期待你和三明治的諸位導師一起,來寫下一篇非虛構作品。
李梓新
三明治創始人,《出潮入海》作者
李梓新
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三明治創始人,有20年傳媒經驗。2024年以優等學位(Distinction)畢業于英國東安格利亞大學(UEA)創意非虛構寫作碩士專業(MA Creative Non Fiction)。
著有《災難如何報道》《民主是個技術活兒》等書,。現在進行潮汕題材的非虛構中英文寫作。
我正在探索第一人稱非虛構的新風格——非虛構最重要的不是描述事實本身,而是如何調動事實,來表達自己的一個主題。這個主題可以是切身的,個人的,也可以是社會性的,有廣泛共鳴的。那么,擺脫被事實牽著走、以個人生活來博取讀者興趣的寫作風格,便是第一步。真正的非虛構寫作者會感到寫自己的故事是一種自我表達,而不是一種自我販賣去滿足他人。
為了挖掘作者真正的自我(self),我將在為期兩周的寫作過程中,和每位學員進行兩次單獨的一對一語音溝通,每次30-45分鐘。因為我覺得語言交流能使寫作者放松下來,尋找到自我真正想表達的議題。
我喜歡的題材:身份認同、遷徙、跨語言創作、Place Writing (地方性寫作)、家庭、親情、育兒、政治、歷史題材等。
本期指導學員,5席。
期待與李梓新老師合作請先填寫簡單的問卷,我們將會滾動聯系合適的學員,滿員即止。
點擊閱讀收聽我和作者的播客對談)
Knife by Salman Rushdie
阿逴《火流星飛過馬尼干戈》
部分編輯過的短故事
邱不苑
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非虛構作者、青年研究者、舞者、繪本譯者、前媒體人。
英國劍橋大學教育系全獎博士生,關注身體、情感與教育,創辦身體·舞動·寫作工作坊。曾任《南方人物周刊》資深記者,在多家媒體發表非虛構作品近百篇。翻譯出版繪本《爺爺有個魔法指南針》等。新書《劍橋一年:關于愛與擁抱的自我民族志》已2025年10月出版面世。用舞蹈和文字與世界打交道。
電子版作品集見鏈接。
INFP/J,坐標英國劍橋,興趣超級廣泛的跨界星人。
對我來說,寫作最終是關于人的功課。所謂見字如面,我總是把短故事頁面上的文字交流想象成筆友交互——雖素未謀面,卻依舊觸摸到人的溫度和模樣。中文系出身+深度媒體寫作六年,我自然有對文字、敘事結構的直覺與知識結構;但或許也因為我跨界教育學(尤其著重身體與情感),加上過去三四年來與各種作者交流的實踐經驗,我逐漸意識到,這個交流過程更重要的是在紙筆之外、在故事的背后,挖掘“你”是誰。
短故事的寫作教育對我來說與其說是‘指導’,更像是一棵樹搖動另一棵樹、一朵云推動另一朵云的過程,是一個學習如何互相擁抱、擁抱自我的過程。你不只是“學員”,而是“作者”,是寫作路上的同行人。我驚喜于每一個曾指導過的作者的自我突破:有時是從無形的抽象里捏造出可感的具象,有時是在一團混沌的困惑中剝絲抽繭地找到自己的主線,有時是在文字里把恐懼的形狀描摹出來、然后更好地直面它們。無論何種情況,我們一起兵來將擋,水來土掩。期待認識你,我的朋友。
歡迎的寫作題材(但不限于):親密關系/情感、教育成長、身體經驗、海外離散經驗、女性書寫、非主流探索(教育/生活方式/職業/靈性/神秘學等)、創傷經驗、社會邊緣群體、實驗性寫作等。
本期指導學員,2席。
期待與邱不苑老師合作請先填寫簡單的問卷,我們將會滾動聯系合適的學員,滿員即止。
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林海音《城南舊事》
林奕含《房思琪的初戀樂園》
蕭紅《呼蘭河傳》
劉亮程《一個人的村莊》
韓江《素食者》
部分編輯過的短故事
珍妮
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寫作者,加拿大不列顛哥倫比亞省注冊針灸師
西門菲沙大學小說和跨體裁(hybrid-form)寫作工作坊畢業。她喜歡在寫作中讓人物經歷種種緣分巧合,發現內在的覺悟和成長。作品見于三明治,emerge25 等。
主要作品:
我期待讀到來自不同背景寫作者的經歷和體驗。無論你想寫什么故事, 我都愿意和你探索它對你的真正意義,幫你找到你擅長的表達方式。
針對每一位寫作者的特質,我會建議形式,語言,視角方面的創新,通過這些元素來探索人物的縱深。
創意非虛構的文本里,一般“我”是主角。和作為作者的“我”,以及生活里的“我”不同,文本中的“我”并沒有在經歷現實中線形的時間,而是在重新創造一個時空可以隨意扭轉的世界。寫作中,事情細節的真實性也許并不重要,但“我”和這件事,這個細節的連接是我們寫下來的目的。你愿意去找到去面對這個連接嗎?
如果此刻你感覺到愛,這個愛從哪里來,和什么有關,又會帶你走向哪里,如果你感覺到恨,它讓你憤怒,羞愧,自責嗎,它針對誰,為什么?和我一起寫作,我會追問。直到在太平洋的這一端,我能通過你的書寫,觸摸到你,感受到你寫的這一段,和我, 和我身邊的人的共振和聯系。
寫作是一個與時俱進的實驗。時,是時間的時。像生活運轉的分分秒秒,我們的寫作是流動的不設邊界的潛海。 希望和我一起寫作,你能在這個過程中迷失自己又找到自己。
本期指導學員,5席。
珍妮喜歡的書
《漫步在雨中池塘》喬治·桑德斯,很有趣的俄羅斯短篇小說解讀,對學習寫作結構很有幫助。
《奇想之年》瓊·狄迪恩,敘述/描寫/描述分布節奏非常好的創意非虛構,能學習到怎樣刪選事件的主次,怎樣有節奏遞進地表達現實和內心的同頻。
《世界在你心中》克里希那穆提,這本書能引導你怎樣從本質上來看待你的生活和經歷,幫你發現新的寫作視角。
部分編輯過的短故事
繆睫
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寫作者,譯者,編輯和英語老師。除了《雨后大地》這本非虛構,她還合譯了薩提斯·庫馬爾的著作《土壤、心靈、社會:我們時代的新三位一體》。
我很好奇你為什么想寫下一個故事。無論那是臨時起意的一點點沖動,還是深埋已久的渴望,我相信這背后有我們作為人類成員共通的精神連結。在古老而遙遠的夜晚,橘色火焰的篝火旁,說故事人的聲音如音樂般響起……
故事這兩個字聽上去就已經有某種魔力,而非虛構故事,在我看來,則在魔力之上又添加了某種難以抗拒的吸引力——它源自真實,真實的人物,真實的經歷、真實的體驗…… 它關于外界,亦關乎內心。在非虛構寫作中,文字就是搭建這一內一外的橋梁。
無數真實的圖景和片段,頭腦中漂浮的萬千思緒,迅速閃過難以捕捉的念頭,還有內心久遠的情感和吶喊,我們都可以借由文字在凌亂中抽取一根細線,看見碎片之間的引力、模式和因果,它們曾被無知或時間掩埋,而現在我們得以把它們編織成一條拳頭粗細的繩索,讓自我得以行走在其上。寫作是放慢感知,看“我”如何與世界碰撞,又如何在內心的混沌中創建秩序。
朋友,期待認識你,一起探索和構建故事對你的意義,編織出那條屬于你自己的、堅實而溫暖的繩索。
歡迎的寫作題材:育兒/兒童觀察,自然觀察,女性書寫,親密關系,教育探索,自我成長,清潔/物品與意識等
本期指導學員,2席。
《"娜拉"在中國》許慧琦
《海風中失落的血色饋贈》阿利斯泰爾·麥克勞德
《當鳥兒帶來太陽》阿利斯泰爾·麥克勞德
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那么我們邀請你加入短故事。因為在短故事寫作學院不僅僅是寫作,還有我們的相同的和不同的身份標簽共同形成的討論和反思,也是認識寫作導師、來自全球各地的中文寫作者的機會,更是一種個人探尋。
6月短故事班,16號-30號,書寫只屬于你的故事。
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