為深入推進區域教育協同發展,加強校際教學交流與資源共享,充分發揮跨區域優質教育資源的示范引領作用,聚焦新課標背景下小學數學核心素養的有效落實,6月3日,東城二小舉辦“區域協同·聚焦新課標·賦能新課堂”小學數學送教研討活動,特別邀請新城區后宰門小學明欣分校王則宇副校長帶領后宰門小學教育集團梅若笑老師來我校進行專題微講座和課例展示。
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專家引領賦能
王則宇副校長作了題為《聚焦新課標的小學數學核心素養培養》的微報告。報告圍繞小學數學新課標,闡述了從 “雙基” 教學向核心素養育人的轉變,以 “三會” 為統領,明確了小學階段十一項核心素養要求。報告指出,核心素養培養有助于激發學生學習興趣、提升合作能力、夯實思維基礎,并針對當前教學要求高、課時緊、實踐薄弱等現實挑戰,提出立足課堂、凸顯主體、聯系生活、深挖教材、融合知識、創新作業、多元評價七大策略,堅持 “授人以漁”,推動核心素養在課堂落地生根,助力學生終身發展。
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課例展示風采
梅若笑老師執教二年級數學《有多遠》一課,以“愉” 為主線貫穿課堂。課堂上通過創設生動情境、精心設問、層層追問,著力培養學生分析與解決問題的能力;在互動探究中引導學生深化數學思維,幫助學生樹立積極樂學的數學態度。
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研討素養提升
課后,現場觀摩教師和梅老師傾心交流進行思維碰撞,進一步探討如何深度學習并準確落實新課標理念,聚焦提升數學核心素養,探索“優質高效”的新型課堂。
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雅之聲
此次校際送教研討活動,搭建了區域交流互助的優質平臺,實現了資源共享、優勢互補、共同提升。未來我校將繼續以新課標為指引,深耕課堂、潛心育人,在教研實踐中不斷探索核心素養落地路徑,助力教師專業成長與學生全面發展。
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