浙江
近日，浙江省教育廳辦公室印發《中小學校“浙里陽光”班級超級聯賽方案》，決定在全省中小學校廣泛組織開展“浙里陽光”班級超級聯賽。
《方案》提出，堅持“健康第一”教育理念，以覆蓋全員、全程、全域為目標，以足球、籃球、排球“三大球”為重點，以本地本校特色體育項目為拓展，以班級為基本單元，推動“班超”等體育賽事活動“人人有上場、班班有隊伍、校校有聯賽、天天有活動、周周有賽事”，為教育強省、體育強省建設提供堅實支撐。
《方案》明確，學校要結合學段特點和學生身心發展規律，科學設計適合本學段學生的“班超”賽事項目內容與形式。注重全員參與、形式創新、品牌培育、評價激勵。
學校堅持以班級為基本參賽單元，以“三大球”為重點，一般每學期組織一次“班超”。其中，足球特色學校每學年必須開展一次足球“班超”賽事。
優化“班級-年級-校級”遞進式賽事機制，充分利用大課間及碎片化時間廣泛開展人人可參與的短、頻、快“班超”微競賽，利用體育課（體育課活動課）及課后服務時間舉辦年級聯賽等活動，實現全員覆蓋。
鼓勵學校在“班超”中多設置學生喜歡、參與面廣的團體項目和校本特色賽事活動。
各地各校在足球、籃球、排球等“三大球”運動項目基礎上，積極拓展乒乓球、羽毛球、跳繩、啦啦操、武術等運動項目，以及其他新興體育類運動項目。借鑒“CUBA”“浙BA”“吳越杯”等賽事經驗，采用全明星賽、嘉年華等形式，培育打造“一校一品”體育賽事品牌。
各地各校可將學生參與“班超”等情況納入學生綜合素質評價體系，作為評優評先等方面的重要參考。結合實際探索設置“賽事積分兌換”等活動，讓運動成果可感可及。
《方案》提到，各地各校要積極整合校內外資源，通過體育等社團充分調動學生在參與賽事活動、氛圍營造中的積極性。學校要充分挖掘現有場館資源，積極打造“微空間”“微賽場”，提高場地利用率和體育場館開放時間。
要加強學生公平競賽、重在參與的意識，嚴格賽風賽紀，建立健全賽事安全風險防控機制，制定各類應急預案。嚴格做好場地、器材安全排查，加強安全保障，嚴防發生群體性安全事件。強化運動安全、文明觀賽教育，進一步提高規則意識和安全意識。
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