文 | 圖圖媽

來(lái)源丨微信公眾號(hào)“三個(gè)媽媽六個(gè)娃”

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這兩天是高考的大日子。

網(wǎng)上早早就開(kāi)始預(yù)熱，一打開(kāi)手機(jī)就是滿屏的祝福、暖心的提醒。

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在這個(gè)萬(wàn)眾矚目的日子，全網(wǎng)都在給考生加油鼓勁。

據(jù)說(shuō)在考場(chǎng)門(mén)口，那些陪考的家長(zhǎng)，有的特意穿了旗袍，寓意“旗開(kāi)得勝”；還有的舉著向日葵，代表“一舉奪魁”。

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我們家兩個(gè)孩子，一個(gè)剛上初中，一個(gè)還在小學(xué)，離高考都還有一段時(shí)間。但在這種氛圍下，我也忍不住心情復(fù)雜起來(lái)。

高考對(duì)今年的這波考生而言，是十二年寒窗的終點(diǎn)，可對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，新的抉擇才剛剛開(kāi)始。

等過(guò)幾天成績(jī)出來(lái)，家長(zhǎng)還要忙活一陣，要幫孩子報(bào)志愿、選專業(yè)。

每年這個(gè)時(shí)候，都有一個(gè)繞不開(kāi)的話題：孩子讀大學(xué)，到底是選大城市還是留在家鄉(xiāng)？

這段時(shí)間我翻看了很多人的觀點(diǎn)，也和身邊幾個(gè)經(jīng)歷過(guò)孩子志愿填報(bào)的朋友聊了聊，今天就借著高考的熱度，跟大家做個(gè)探討。

俞敏洪在一次訪談中說(shuō)，上大學(xué)選地區(qū)，最好遵循兩個(gè)原則。

一是盡量離開(kāi)自己的家鄉(xiāng)，越遠(yuǎn)越好。理由是脫離家人的庇護(hù)，能倒逼孩子快速獨(dú)立。

二是優(yōu)先選擇大城市或者大城市經(jīng)濟(jì)圈，不一定非要沿海，像武漢、西安這類區(qū)域中心城市，都是不錯(cuò)的選擇。

他說(shuō)，在大城市有更優(yōu)質(zhì)的圈層、更多元的人脈、更開(kāi)闊的視野，以及更多不設(shè)限的人生機(jī)會(huì)。

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羅振宇也曾有類似的表達(dá)。

他專門(mén)聊過(guò)一個(gè)現(xiàn)象，前幾年流行“逃離北上廣”，無(wú)數(shù)年輕人厭倦大城市的高壓內(nèi)卷，一心返鄉(xiāng)追求安穩(wěn)。可幾年過(guò)去，大批逃離的年輕人又悄悄回來(lái)了。

為什么？因?yàn)榇蠹野l(fā)現(xiàn)，老家也有它受限的地方。反而在北上廣這樣的大城市，制度建設(shè)相對(duì)規(guī)范，憑努力和實(shí)力就能立足，不需要熟人就可以正常工作和生活。

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兩個(gè)人表達(dá)的都是同一個(gè)意思：城市本身就是教育。

在大城市待著、見(jiàn)著、感受著，這種隱性的熏陶，可能比回老家按部就班讀書(shū)，某種程度上更值錢(qián)。

當(dāng)然，這二位的觀點(diǎn)是在不同場(chǎng)合、針對(duì)不同人群說(shuō)的，不一定適配所有家庭，但的確也給一些人提供了人生選擇的參考。

其實(shí)，對(duì)于“在哪座城市生活”這個(gè)問(wèn)題，我也有一些深刻的體會(huì)。

這些年因?yàn)楣ぷ鞯脑颍以诒鄙蠌V深都分別工作過(guò)兩年以上，也確實(shí)感受到，你住在哪里、跟什么人在一起、每天看到什么，這些東西對(duì)人的影響比想象中大。

也正因如此，看著兩個(gè)孩子慢慢長(zhǎng)大，我常常會(huì)想，10年、20年后他們會(huì)在哪里？等他們進(jìn)入社會(huì)，靠什么站穩(wěn)腳跟，是學(xué)歷、是名校，還是別的什么？

反復(fù)思考過(guò)后，我心里的答案越來(lái)越清晰。

對(duì)于這一代孩子來(lái)說(shuō)，可能真正能托舉他們走得更遠(yuǎn)的，不一定是一紙證書(shū)，而是多元的經(jīng)歷、開(kāi)闊的眼界和獨(dú)立的生存能力。

當(dāng)學(xué)歷開(kāi)始貶值，

未來(lái)拼的究竟是什么？

不是說(shuō)學(xué)歷不重要，對(duì)普通家庭來(lái)說(shuō)，學(xué)歷依然是性價(jià)比最高、最公平的上升渠道。

它能幫助孩子踏上更優(yōu)質(zhì)的平臺(tái)，遇到更優(yōu)秀的同伴，看到更廣闊的世界，這是一條很好的路。

但是相比過(guò)去來(lái)說(shuō)，學(xué)歷的光環(huán)的確正在慢慢褪色。

我們80后畢業(yè)找工作時(shí)，學(xué)歷意味著你的智商、勤奮和專業(yè)能力，手握文憑就能精準(zhǔn)對(duì)接崗位，擁有一份穩(wěn)定體面的工作。

可現(xiàn)在，學(xué)歷不再是保底牌，更不可能像幾十年前那樣，成為一輩子安穩(wěn)就業(yè)的保障。

如果學(xué)歷不再是萬(wàn)能通行證，未來(lái)拼什么？拼經(jīng)歷。

在當(dāng)下的教育環(huán)境里，除了上清北這種頂尖名校以外，大多數(shù)孩子接受的教育理論、培養(yǎng)模式，幾乎沒(méi)什么太大差別。

走出校門(mén)那一刻，彼此之間拉不開(kāi)什么實(shí)質(zhì)性差距。

真正能拉開(kāi)同齡人三五年、甚至十年差距的，是大學(xué)四年以什么樣的方式過(guò)。

和什么樣的人相處？有沒(méi)有找到自己的熱愛(ài)與方向？有沒(méi)有主動(dòng)走出舒適區(qū)去實(shí)習(xí)？打算去哪個(gè)領(lǐng)域深耕？

這些獨(dú)一無(wú)二的經(jīng)歷，會(huì)慢慢沉淀成一個(gè)人的思維方式、處事格局、抗壓能力。

這才是走出校門(mén)后真正的分水嶺。

而這些經(jīng)歷從何而來(lái)？其實(shí)有一部分取決于城市。

你在哪座城市讀書(shū)，就在接受那座城市的“第二重教育”。它決定了你每天能遇見(jiàn)什么人、看見(jiàn)什么機(jī)會(huì)。

一座有產(chǎn)業(yè)、有資源、有活力的城市，機(jī)會(huì)是長(zhǎng)在日常生活里的。你去聽(tīng)一場(chǎng)講座、參加一次行業(yè)沙龍，甚至坐地鐵時(shí)旁邊人聊的可能都是新賽道。

從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，選城市，其實(shí)比選學(xué)校更重要。

選對(duì)城市，

是普通人一生最好的成長(zhǎng)杠桿

既然經(jīng)歷是拉開(kāi)差距的東西，而經(jīng)歷又跟城市綁在一起，那報(bào)志愿這件事，就不只是選個(gè)學(xué)校、挑個(gè)專業(yè)那么簡(jiǎn)單了。

而是在為孩子選定未來(lái)幾年的成長(zhǎng)環(huán)境，是一場(chǎng)關(guān)乎人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)投資。

這四年把孩子放在一座擁有豐富資源的城市，就是重塑他的性格、眼界、認(rèn)知和人脈，給他鋪墊最大的可能性和機(jī)會(huì)。

那什么樣的城市，值得孩子待四年甚至更長(zhǎng)久？

這些年我走過(guò)不少地方，要讓我挑一個(gè)最適合普通年輕人闖蕩的城市，我會(huì)選深圳。因?yàn)樗心贻p人都能在這里找到參與感，你不會(huì)覺(jué)得自己是外來(lái)人。

大家都來(lái)自于五湖四海，沒(méi)有任何父輩的包袱，也沒(méi)有人給你設(shè)門(mén)檻。

文化是大家一起共創(chuàng)的，經(jīng)濟(jì)是大家一起共創(chuàng)的，你天然就有一種“我也能行”的感覺(jué)。

所以你會(huì)看到，深圳到處都是不怕失敗的年輕人，大家都在琢磨怎么把事情做得更好。

這種氛圍會(huì)推著你往前走，你不自覺(jué)就會(huì)變得更拼、更開(kāi)放、更敢試。

當(dāng)然也不僅僅是深圳，國(guó)內(nèi)不少新一線、區(qū)域中心城市，都具備這種包容、共創(chuàng)、蓬勃向上的特質(zhì)。

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作為一個(gè)普通二胎媽媽的視角來(lái)看，我會(huì)覺(jué)得送孩子去往這類成長(zhǎng)型城市，就是最低成本的一次人生翻盤(pán)機(jī)會(huì)。

之前跟大家聊過(guò)，人生這場(chǎng)長(zhǎng)跑，有三個(gè)選擇最關(guān)鍵：在哪座城市、和誰(shuí)一起過(guò)、做什么行業(yè)。

這三樣里，城市是第一個(gè)被敲定的，也是最容易被低估的。

給孩子選志愿，看似只是定下四年的落腳點(diǎn)，其實(shí)是在決定他以什么樣的方式遇見(jiàn)世界，又將如何塑造自己。

現(xiàn)在的大環(huán)境日新月異，孩子們要面對(duì)的未來(lái)，比我們年輕時(shí)候變數(shù)更多。

所以做家長(zhǎng)的，不是光把孩子送到一個(gè)差不多的學(xué)校就萬(wàn)事大吉了，更要考量這座城市能不能幫孩子拓寬眼界、結(jié)識(shí)良師益友，慢慢找到適合他的人生方向。

選對(duì)了城市，就是順勢(shì)借力，用環(huán)境給孩子的成長(zhǎng)加碼。

大家是怎么看選城市這件事的？評(píng)論區(qū)聊聊。