時隔4年，《少年法庭》主創們再次攜手帶來新作《鐵拳教育》，從法庭到校園，從教化到教育，處理少年犯的法官們化身教權保護局監察官，對一切妨礙學生正當教育權利的問題學生、老師與家長們實施“鐵拳教育”！

（*下文劇透預警）

正值高考季，這部圍繞教育的作品十分應景，面對現實中難解的教育問題，教權局出奇制勝、以暴制暴，以為是《少年法庭》的續篇，打開一看結果竟然是《模范出租車》教育版？

一集一案的單元劇形式，武力值不輸金道基司機的特殊部隊出身男主羅華鎮，分工明確默契十足的團隊合作，熟悉的爽劇模式注入教育題材，揭示了校園霸凌、考試舞弊、觸法少年、賭博販毒等典型犯罪。

開篇第1案以大眾熟知的校園霸凌引出教權部的鐵拳教育法。

議員兒子在學校仗勢欺人、霸凌同學，導致一學生跳樓身亡，教權局出動，先把議員老爸拉下馬，為了讓加害者學生反省，男主不僅動用暴力、甚至點火威脅。鐵拳教育方式是如此激烈、超出常規思維，也為整部劇的風格定調。

現實社會中諸多殘酷犯罪案件頻發，讓人感慨這世界上真的需要“模范出租車”！學校是濃縮的社會，在那里一樣發生著復雜多樣的暴力犯罪。面對無力的現實，教權局的存在就等同于“模范出租車”。

教權局的第2個案子是處理像黑社會一樣的高中生們。面對這樣的學生，鐵拳教育可以說是對癥下藥、因材施教的好例子了，打服就完事兒！

前兩集故事都十分簡單粗暴，用強烈的動作戲和以暴制暴的爽點吸引觀眾入局，雖然是爽劇走向，臺詞一點也不含糊，每集都會用大段陳詞總結將沉重的現實議題攤在陽光下討論。正如教權局毫不避諱地指出韓國教育已經失敗。

從第3集開始風格沒有那么夸張了，案件更加新鮮多樣，受害者也從學生的單一群體擴大至周邊，同時，加害者形象也變得更加惡劣可怕······

第3個案子的受害者是被學生誣陷的老師們。網紅女高中生誣陷男老師導致其自殺，目睹這一切的班主任變得害怕學生、不敢作為，教權局這次沒有一手包辦、暴力干預，而是作為老師的堅實后盾給予引導和幫助。

延續這一集的受害者模式，第4個案子一開始導演也有意朝這個方向引導，備受愛戴的名師被學生暴力毆打，看過上一集可能會慣性思考、認為加害者是打人的學生，受害者是老師。

其實不然，真相是老師與補習班勾結、接受有權勢的家長賄賂，為了讓特定學生考第一名，用盡手段打壓原本考第一名的學生，甚至泄露考試答案，坐實考試舞弊犯罪。

舞弊案件在《少年法庭》也有出現，“大人們的私欲正在無情踐踏孩子們的未來。”這句臺詞的含金量仍在上升···沒有像這部劇這么長篇大論，短短的臺詞卻擲地有聲。

第5個案子應該最能引起中小學老師們的共鳴，一個奇葩家長無時無刻地騷擾老師，指手畫腳、干預教學，把老師逼到抑郁到要在孩子的教室里上吊······

我最喜歡這一集教權局的處理方式，比起純粹的暴力手段，這種智取的方式更有意思。

男主臥底當班主任，以其人之道還治其人之身，家長以前是怎么騷擾人家老師的，男主就怎么還回去，一比一復刻，讓對方也嘗嘗被逼瘋的滋味！

像是校園霸凌、勾結舞弊等等已經被韓劇韓影反復拍過、都很熟悉了，但似乎沒怎么看到過這種家長是加害者、老師是受害者的敘事。

在網上看過不少經驗分享貼，感覺現實有過之而無不及······當家長與老師處于不對等的權力關系，受害者與加害者的界限變得模糊又尷尬，看不見的暴力就這樣被默許，甚至雙方都可能意識不到這些早已構成犯罪。

劇中檢察官在法庭上一一細數了這些罪行對應的法律條文，或許也是希望能對現實中遭受著類似折磨的老師們有些幫助吧！

第6個案子是關于觸法少年，這個很明確地與《少年法庭》一脈相承了。無法無天的14歲少年犯，被教權局以“現場教學”之名直接關進監獄，和殺人犯們近距離接觸。

最諷刺的是家長袒護孩子的這一幕，對四個穿囚服如此合適的人說著“孩子們還這么年輕，前途那么好”，可笑至極，到底哪里好了？不管他們的話，將來也總要穿上這身衣服的，只不過是提前體驗罷了。

繼《少年法庭》之后再次面對“極端惡劣的少年犯能否被教化”這一問題時，創作者的態度一如既往，甚至給出了更為悲觀的答案，對少年犯厭惡至極的沈法官要是看了這集，也會覺得大快人心吧！

大人們仍然對未成年者的惡缺乏想象，會覺得他們還是孩子、不懂事，尤其對男孩過度包容，在大人們蒙起眼睛生活的期間，少年犯罪已經變得殘酷無比、超乎大眾的想象，現實中的社會新聞案例不在少數。

還有很多隱藏著的少年犯，還沒做出殺人放火等兇惡犯罪，而是表現為虐貓虐狗。有點可惜這部劇沒有關于動物虐待的犯罪案例，明明也是很普遍很嚴重的問題來著······

第7個案子是學生沉迷賭博游戲、牽扯出高利貸綁架等犯罪，這一集和《模范出租車》里的案件重合度太高，沒有太大的亮點和新意。

第8個案子也是熟悉的配方，家長為了讓孩子考上醫學院，不惜喂孩子吃藥提高專注力，最終演變至喂毒品，差點把孩子害死······《天空之城》、《善意的競爭》等韓劇都描述過類似的故事。

驚喜的是這集處理方式很痛快，和第5集有異曲同工之妙，男主讓賢民媽媽自學考上醫大，按照她折磨兒子的方式狠狠折磨了她~她才試了幾天就受不了，兒子可是長年累月地受折磨呢······這個故事的背后似乎也在說著以犧牲之名的愛才是最致命的毒。

最后兩集終于引出鋪墊已久的主線劇情，殺害男主未婚妻崔佳尹的少年犯趙圭哲因為政客的手段而被釋放、重回學校，將學校小團體中的受害者/加害者雙雙玩弄于股掌之間、以此設局擊垮教權局。

受害者被當做“人形WIFI”被金錢壓榨，因為沒有被暴力的痕跡，沒有人相信他被欺負。揭露了看不見的暴力之恐怖，另一方面也指出當下校園霸凌委員會已經形同虛設，失去了查明真相的初衷。

趙圭哲擊垮教權局，是為了在學校里毫無顧慮地販毒。原來當初崔佳尹老師就是發現了他藏毒的事，想要教化他才被殘忍殺害的。

另外，出現在第6集和第8集的心形藥丸都是他主導下的產品，如今又升級為更隱秘的維生素C包裝，趙圭哲試圖在各學校之間大規模販毒流通牟利。當然，教權局沒有讓他得逞，主角團聯手各校老師們阻止了這場災難性事件。

教化失敗的少年犯非但沒有反省，反而變本加厲、變成更邪惡的樣子重新回來了，《少年法庭》是這樣，《鐵拳教育》仍是這樣，揭開爽劇的外殼，發現它們包裹著一樣沉重的內核。

雖然故事以爽快的“鐵拳”終結，但所有人都知道這是僅存于想象中的Happy Ending······當然，這本身就是爽劇，“爽就完了！”我想主創們應該也不是為了這樣的論調，才選擇與前作題材如此相近的作品吧。

單看這部劇的話，完成度在網飛劇算是中上水準，應該會收獲不錯的成績和口碑。雖然單元故事有些套路化、長篇大論的臺詞有點“喊口號”，但還是能看到與前作一脈相承的內核，以及努力探討教育意義的誠意。

只是就我而言，想到網飛原本要制作的《少年法庭》第二季的，卻在進行青少年選角期間突然宣布告吹、取消制作，主創們帶著相似的題材再次回來的時候卻變成了《模范出租車》這件事，感到有點虛無罷了······