廣東
6月9日上午，全球中華文化教育基金會會長陳順初先生率代表團應邀赴香港明愛馬鞍山中學參觀訪問，深入了解該校在醫療保健教育領域的創新實踐，并就中華文化與國際醫護教育的融合發展進行交流探討；共探醫護教育與文化融合新路徑。
明愛馬鞍山中學位于香港新界馬鞍山，是一所由香港明愛主辦的天主教資助中學，提供寄宿服務及特色醫護課程。學校近年來著力打造“醫療保健教育樞紐”，該樞紐被定義為“一個雙向交流的匯點”——對內匯聚醫護知識與技術，對外輸出醫護道德與服務。通過校內“健康護理實習專室”與小區醫療機構合作，學校致力于培養學生的臨床技能與人文關懷，同時連接產業需求，推動課程創新，成為區域醫護人才培育與健康服務的輻射據點。
在參訪過程中，陳順初一行詳細了解了該校醫療保健教育樞紐的三大導向：
個人層面：鼓勵學生重視健康、建立良好生活習慣，掌握基礎醫護常識，并將正向信息傳遞給家人，體現“助人自助”的醫護心腸。
專才教育層面：學校常設生物、化學兩個中學文憑試科目，供有志升讀大學醫科或相關學科的學生修讀。近年新開辦“健康管理與社會關懷科”，并斥資興建全新的“健康護理實習專室”，為有志投身醫護行列的學生提供專業進修臺階，為香港醫護界儲備多元化人才。
普及教育層面：學校每四個月舉辦一次“小區康健體檢活動”，由修讀醫護類科目的學生為街坊提供體檢服務，定期向公眾傳遞正確而普及的健康信息，發揮醫療保健教育樞紐在小區中的角色。
陳順初會長對明愛馬鞍山中學在醫護教育領域的系統化布局表示贊賞。他指出，醫療保健教育樞紐的理念與全球中華文化教育基金會推動的“以文化人、以醫濟世”精神高度契合。基金會自2006年經香港特區政府公司注冊處批準成立以來，一直致力于促進中華文化與世界文化的交流與融合，而醫護教育中蘊含的仁愛、互助、責任等中華傳統美德，正是文化傳播的重要載體。
此次參訪不僅加深了基金會與香港教育界的聯系，也為未來雙方在中華文化傳播、醫護人才培養、小區健康服務等領域的合作奠定了良好基礎。陳順初表示，基金會將積極支持明愛馬鞍山中學在醫護教育方面的探索，并期待通過更多文化交流活動，讓中華文化的仁愛精神與醫護教育的專業實踐相得益彰，共同服務社會、造福人群。
曹雪蓮校長、北京同仁堂麥少慧、陳順初會長、樂拯、廖名輝副校長
據悉，全球中華文化教育基金會為香港特區政府認可的慈善機構和信托團體，享有稅收豁免資格，多年來在推動中華文化國際傳播、支持教育公益事業方面發揮了重要作用。此次參訪明愛馬鞍山中學，是基金會關注香港基層教育、探索文化融合新路徑的又一重要舉措。（編輯：李金逸 校正：羅漢城）
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