北京
加油！成都樹德中學考點，老師與即將進入考場的考生擊掌。楊濤 攝
6月7日，張桂梅校長帶領師生齊唱歌曲《紅梅贊》，為云南華坪女子高中的高三學生送考。 新華社發
6月9日，在湖北省襄陽市保康縣第一中學考點，考生走出考場后與老師擊掌。 新華社發
□抱柱君
6月9日，對于大多數省份的考生來說，是高考的最后一天。當最后一科考試結束的鈴聲響起，緊閉的校園大門緩緩打開，考生們沖刺著跑出考場。有人高高躍起，有人一路狂奔，有人吶喊著將書本拋到半空中，有人與在校門口守候了三天的家人緊緊相擁……少年們和考場作別、和高中三年的奮斗時光作別，然后意氣風發地奔向人生的曠野。
人生就是一個不斷告別又不斷重逢的過程
跑出考場時，不少人并沒有想象中如釋重負的感覺，更多人還處在一種“真空”狀態當中。腦子里總會不自覺地反復回想考試的細節，糾結著作文寫作是否跑偏、懊悔著某道選擇題臨交卷時改了答案。“等待”是這個夏天的關鍵詞，等出分、等分數線、等錄取結果。等待是煎熬的，也是必要的，借著這場等待，高中三年所積攢的壓力和情緒得以慢慢釋放。很多學子也第一次意識到：有些事情，無法著急；有些答案，需要時間。
跑出考場前，所有學子的任務只有一個，就是要考個好分數、上所好大學。可現在終于有時間做自己喜歡的事情了，才猛然發現除了做題之外，好像不知道自己的興趣和愛好到底是什么。于是有不少人開始了遲來的“自我探索”：拿起那把落灰的吉他，撥動起熟悉又陌生的旋律；打開電腦，在鍵盤上敲下自己的第一個故事；翻開《百年孤獨》，嘗試著用大段完整的時間去沉浸式讀完一本書。這些在學生時代看似“無用”的事情，將會是你在人生曠野上最珍貴的收獲，它們將在未來的某一天給你帶來意想不到的驚喜，或支撐你走過一段難熬的歲月。
跑出考場還意味著漫長的告別，告別那張堆滿了課本和卷子的課桌，告別陪伴了三年的老師、同學。緊擁在一起，知道“再見，可能再難相見”；分別時相看淚眼、無語凝噎。蘇軾說：“人生如逆旅，我亦是行人。”人生就是一個不斷告別又不斷重逢的過程。接受離別，學會告別，才能真正去開啟一段新的旅程。
考生所思所想塑造著未來中國的模樣
2026年是特殊的，2026年的考生同樣也是特殊的。展望未來，今年是“十五五”開局之年，青年建功正當其時。追溯歷史，今年又是紅軍長征勝利90周年。90年前有一群年輕人用腳步探索未來，如今又有一群年輕人用筆鋒叩問未來。每一代青年都有自己需要去闖蕩的曠野，以前是爬雪山、過草地、建立新中國，現在是打破技術封鎖、深耕鄉村振興、實現民族復興。今年高考全國一卷作文題目：你對哪一個詞語的理解發生了變化？不少考生都提筆寫出了關于“長征”一詞的思考。回答高考作文之問就是在回答歷史之問、時代之問。每一個考生所思所想，都在塑造著未來中國的模樣。
我們看到今年高考特殊之處還在于傳統考試和現代AI真正的“正面交鋒”。在高考之前教育部就發布了預警，無論什么原因、使用與否，只要戴著智能手表、智能眼鏡進入考場就是作弊，很多AI工具也在高考期間限制或者暫停解題答疑功能。有人說：既然AI這么厲害，我寒窗苦讀十二年到底意義在哪里？其實，AI可以模仿人類的文字，但是卻不能體會你深夜咬牙死磕一道數學題的堅韌與不甘，而這種堅韌與不甘，才是你沖破未來重重艱難險阻的精神底氣。
新時代的青年當然應該把自己的前途和國家的命運結合在一起，所以請你在填報志愿的過程中，既看看國家發展戰略方向，也聽聽自己內心的聲音。如果愛歷史就去研究歷史，因為一個民族不能沒有記憶；如果喜歡文學就去研究寫作，因為時代需要記錄者。真正的“報國”不是壓抑自己，而是找到那個適合自己又能給社會帶來價值的交點，在為這個國家貢獻力量的同時，走出屬于自己的路。
讓我們祝福剛剛步出考場的年輕人。高考這張卷子已經收走了，但是人生的考卷正徐徐展開！愿你們有一飛沖天的豪情和腳踏實地的心境，即使在沒有標準答案的世界里，依然敢落筆寫下屬于自己的解法。
據“天府新視界”微信公眾號
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