皖山疊翠,新安江碧。在黃山腳下的鄉野阡陌間,一群朝氣蓬勃的青年身影格外亮眼:他們或圍坐草坪暢談鄉土故事,或深入田間開展科技助農,或聆聽基層榜樣的奮斗心聲,或帶著科創成果奔赴鄉村一線。這是黃山學院校團委傾力打造的“聽松”系列品牌活動現場,四大子品牌串聯起“理論學習—實踐育人—榜樣引領—科創賦能”的完整鏈條,讓青春力量在鄉村振興的熱土上拔節生長。該系列實踐先后被中國日報、安徽共青團、安徽青年網等主流媒體聚焦,成為地方高校服務鄉村振興的鮮活樣板。

聽松草地談:草坪圍坐 讓鄉土情懷生根

“沒有嚴肅的講臺,也無刻板的理論宣講,大家圍坐草坪、暢談鄉村故事,自在交流、輕松分享,這正是青春最動人的模樣。”王一帆老師的一席開場白,生動道出了黃山學院“聽松草地談”活動的獨特魅力。晨光輕拂望岳亭飛檐,緩緩灑落于青蔥草坪之上,鄉村振興實踐社的同學們提前布置展板、調試設備,細致做好各項籌備,一場溫暖鮮活的圍坐暢談活動如約開啟。

不同專業的學子帶著實踐收獲而來,讓鄉土故事有了多元表達。藝術學院朱義柏帶來省鄉村振興創新創業大賽一等獎作品《有余》,他結合在鄉村采風的經歷,講述如何從田間地頭的農耕場景中提取靈感,讓藝術創作貼合鄉村本真;生命與環境科學學院的錢志勇,以世界技能大賽選手的視角,分享參與鄉村綠化改造時的思考——“不是簡單種樹,而是要讓園林景觀既好看又實用,適配村民的生活需求”;鄭涵依托徽州文化博物館宣講經歷,分享傳播徽州故事、活化本土資源,推動古村落文化傳承與活化發展的實踐路徑;安徽省“行知中國,感知安徽”實踐團成員來華留學生拉烏、王力雅則帶著“行知中國”的行走感悟,用親身經歷點贊徽州古村落的保護與創新:“老房子里藏著新故事,這就是中國鄉村的魅力”。

輕松的氛圍讓思想自然流淌。教育科學學院24級學生張雨欣聽完分享后滿心向往:“在綠意盎然的草坪上共話鄉村發展、規劃下鄉實踐行程,讓我深深向往鄉土大地,更渴望走出校園、奔赴鄉野,以腳步丈量鄉土煙火,用青春助力鄉村振興。”

截至目前,已如期開展了11期“聽松草地談”,學子們分享鄉村實踐中的所見所聞,交流助農路上的酸甜苦辣,讓田野故事在校園流轉,讓鄉土情懷在青年心底扎根,為奔赴鄉村實踐筑牢思想根基。

聽松田園行:阡陌踐知 讓青春腳步扎根

“書本上的田園再美,不如腳下泥土真實。”吳永祥老師邊走邊與同學們暢談著。校團委把實踐課堂搬到鄉間田野,打造“行走的鄉土課堂”。他們走進5G生態茶園,探訪濕地與山林,參與農事體驗,開展生態調研,在一草一木、一茶一田中觸摸鄉村發展脈搏,讀懂鄉土振興內涵。

在黃山毛峰核心產區富溪鄉,師生沿著茶山步道學習茶樹種植知識,在茶農與技術人員講解下體驗采茶、制茶全流程,指尖沾染的茶香里,藏著“一片葉子富了一方百姓”的產業密碼。

在祁門縣永勝村,學子們跟著駐村干部張志鵬參與“長板凳議事”,聽村民聊增收訴求、談發展期盼,見證紅色文化如何為綠色產業賦能;在黟縣美溪鄉,他們見證紅托竹蓀種植帶來的畝均萬元收益,讀懂“生態+高值”的產業振興路徑。

“從前書本里的田園詩意,終是紙上文字。俯身觸摸鄉土、親身參與農事、傾聽村民故事,才真切懂得鄉村振興從不是一句口號,田埂間藏著最鮮活的民生溫度,村落里滿是奮進的力量。”文學院學生王雨晴的感慨,道出了學子們的共同心聲。腳踩黃土地,青年們厚植了知農愛農情懷,堅定了扎根基層的信念。

聽松鄉土說:鄉音鑄魂 讓榜樣力量領航

“把一線講述者請進校園,讓鄉村故事直抵人心。”校團委全年常態化開展15期“聽松鄉土說”講堂,基層村干部、返鄉創業者、非遺傳承人、農技專家、鄉村治理骨干輪番登臺。

湘潭大學曾天雄教授以“進一步深化農村改革,扎實推進鄉村全面振興”為主題,為青年梳理實踐路徑;黃山市農業農村局李永勝主任結合黃山“六業千億”布局,用“茶葉從賣原料到做品牌”的案例,拆解產業振興機遇;瞻淇魚燈運營負責人詹雷分享非遺活化故事,從“節慶游燈”到“文創入市”,鼓勵青年“帶著創意回鄉村”;新潭鎮東關村孫國平書記、歙縣深渡鎮干部用樸實話語分享基層治理與村集體經濟發展經驗;非遺傳承人講述魚燈巡游等民俗活化歷程;黃山學院駐村干部陳偉龍、張志鵬接力講述幫扶實績:“2020年永勝村集體經濟不足5萬元,我們帶技術、跑市場,2024年達68.52萬元,鄉村振興要實打實干事”;甘卓亭教授團隊分享十年科技助農經歷,研發的食用菌種植技術讓新安江源區多村增收,詮釋“科技是第一生產力”。

一句句接地氣的鄉音,一個個有溫度的故事,讓青年學子看見鄉村的蝶變,也堅定了“扎根基層、服務鄉土”的志向。

聽松農創派:科創賦能 讓實干擔當建功

“以青年所長對接鄉村所需,用科創力量激活振興動能。”校團委深挖青年科創助農動能,搭建項目孵化平臺,精準賦能鄉村發展,積極組織青年隊伍參與安徽省大學生鄉村振興創新創業大賽、“挑戰杯”等各級賽事,以專業智慧激活鄉村發展內生動力。

在各類賽事中,學子們交出亮眼答卷,“星地協同守護文化根脈:衛星高分遙感與數字孿生賦能徽州傳統村落文化遺產基因的調查研究”獲國家級挑戰杯特等獎;“智茶先鋒”嵌入式邊緣計算采茶機等項目為農業生產提質增效;5個項目獲省大學生鄉村振興創新創業大賽一等獎,涵蓋文創設計、生態種植等多個領域。

在實踐戰場上,成果同樣豐碩,44支暑期“三下鄉”實踐團隊分赴各地,3支國家級團隊開展普法宣傳、推普助力等志愿服務,語潤“源”夢先鋒團隊獲教育部與共青團中央聯合表揚;30名西部計劃志愿者奔赴基層,12名畢業生獲評“全國優秀志愿者”。通過與黃山市三區四縣團委簽署“點單式”服務協議,黃山學院將二級學院的專業優勢轉化為鄉村發展實效,形成“高校賦能、地方搭臺、青年實干”的良性循環。

從草坪圍談到田間實踐,從鄉音講堂到科創攻堅,黃山學院以“聽松”品牌串聯起青年成長路徑。未來,學校將持續引領廣大青年走進鄉野、扎根基層、服務地方,讓青春足跡印滿皖南山水,以專業智慧與實干擔當,書寫新時代鄉村振興的青春答卷。

(圖文:黃山學院)