原標題：石家莊裝備制造學校：深耕雪域興教育 職教筑夢綻芳華

石家莊裝備制造學校是國家級示范校，自2011年起承接教育部西藏中職班學前教育專業培養任務，始終緊扣國家民族教育、職業教育改革戰略部署，構建文化融合鑄魂、產教融合鑄能、發展融合鑄遠的“三融三鑄”全鏈條育人體系，走出一條服務國家戰略、助力區域振興的特色辦學之路。

和合共融 筑牢育人根基

學校確立“和合共融”育人理念，其中“和”代表和睦友善、相融共生，“合”寓意同心聚力、攜手同行。學校以“鑄牢中華民族共同體意識”為導向，積極落實立德樹人根本任務，將民族教育嵌入教學全過程，引導師生樹立正確的國家觀、民族觀、歷史觀，凝聚熱愛祖國、團結奮進的精神合力。

文化融合 塑造人才底色

學校構建“1+2+3”文化融合模式，以鑄牢中華民族共同體意識為一條主線，聯動學校、社會兩大課堂，依托課程滲透、活動育人、環境浸潤三維融合育人渠道，培養德技兼備的西藏班人才。創新“文化交匯、經典浸潤、實踐體驗”育人路徑，圍繞“石榴花開”民族團結與校園文化品牌開展各類活動，將愛黨愛國、民族團結、心理健康、生命健康教育融入日常教學，形成“知識傳授—能力培養—價值塑造”的有機閉環。

兩混一共 拓展成長場域

學校創新“兩混一共”互嵌式發展機制，營造互尊、互學、互賞的校園氛圍。建成“石榴廣場”、民族團結跑道、民族文化走廊等特色陣地，常態化開展主題班會、詩歌朗誦、剪紙手抄報創作等民族團結主題活動。開設漢藏混合班，鼓勵學生“結對助飛”，共設班名班徽、共建宿舍文化。

精研教學 促進全面發展

學校構建“援藏育才·保教融貫·三維三階”鑄能式特色教學模式。創新“素養+技能+數字”三維并行支撐體系，遵循學生“文化適應—能力提升—成長分流”成長規律，推行“基礎奠基—能力提升—雙向賦能”三階培養模式。打造“園校共研·雙地協同”產教融合模式，推動保教經驗、健康育人理念與西藏實際教育需求深度融合。

新時代，新征程。石家莊裝備制造學校將始終堅守西藏中職班辦學使命，持續優化特色人才培養模式，著力以職教之力助力西藏教育振興，書寫鑄牢中華民族共同體意識的嶄新篇章。

（季航 陳士芹 趙曉彥）（季航 陳士芹 趙曉彥）

（光明日報）