北京
在《Bad Magpie》這款游戲中，我花16分鐘燒花、用超音速鳥鳴攪亂人類留下的爛攤子，還惹毛了一群無(wú)辜老鼠。這款游戲從第一眼就迷住了我，而它的解謎設(shè)計(jì)也配得上這份混亂。
故事的主角是一只受傷無(wú)法飛行的喜鵲，被同伴拋下后獨(dú)自游蕩。她遇見(jiàn)了一顆同樣癡迷閃亮小玩意兒的美麗隕星。孤獨(dú)又渴望陪伴，喜鵲決定給星星收集小飾品來(lái)討它歡心。試玩版里，我的任務(wù)是找到一枚紅色徽章——那玩意兒原本躺在漆黑的學(xué)校操場(chǎng)上，轉(zhuǎn)眼就被沙地里一只像龍的東西搶走了，它開價(jià)20個(gè)閃亮物件（玻璃狀水晶）才肯交換。于是，我的短途冒險(xiǎn)就此開始。
閃亮之物無(wú)所不在，有的散落在步道上，有的藏在樹叢中，還有些位置讓我直呼“這怎么拿得到？”試玩區(qū)域塞滿了這類謎題。開場(chǎng)才幾分鐘，我就被一個(gè)擱在汽車引擎蓋上的閃亮物品勾住了，偏偏沒(méi)有直達(dá)路徑。啄車窗沒(méi)反應(yīng)，用棍子敲也沒(méi)用。《Bad Magpie》推崇混亂——游戲標(biāo)題已經(jīng)說(shuō)明一切。這個(gè)小謎題的解法是：先啄樹弄根棍子，再在旁邊的巖石上引火點(diǎn)燃，最后用火焰燒毀車門玻璃。等車窗因高溫碎裂，我就有了突破口，啄穿進(jìn)去，拿走報(bào)酬。
喜鵲的動(dòng)作很受限：鳴叫、啄擊、跳躍、快跑。開發(fā)團(tuán)隊(duì)Milktooth卻用道具和動(dòng)作的組合玩出了花，比如剛才提到的點(diǎn)燃樹枝開辟通路。到了廢棄學(xué)校操場(chǎng)這個(gè)真正的試玩沙盒后，我發(fā)現(xiàn)了更多花頭：煙花、汽水罐、水果、沙錘，還有大把可互動(dòng)的玩意兒。我覺(jué)得自己只探索出很小一部分交互組合。
這片區(qū)域最重要的道具是擴(kuò)音器。一旦裝備上，喜鵲的叫聲就從可愛(ài)變成超音速?zèng)_擊波。我用它震碎玻璃和其他障礙物，搜刮更多閃亮寶貝……當(dāng)然，順便折磨老鼠。目前還不清楚為什么人類似乎銷聲匿跡——至少校園里已經(jīng)很久不見(jiàn)人影。取而代之的是老鼠和那長(zhǎng)龍之類的生物，它們成了喜鵲的同伴，也是惡作劇的目標(biāo)。
說(shuō)到底，等完整版發(fā)售，你大概可以只做最低限度的收集就推進(jìn)劇情，但說(shuō)實(shí)話，即便湊夠了20個(gè)閃亮物品，我依然不想放下手柄。試玩版里還剩下10個(gè)沒(méi)找齊。《Bad Magpie》真正的回報(bào)，來(lái)自四處搗亂后觸發(fā)的一個(gè)個(gè)小小場(chǎng)景，那種“亂來(lái)一把卻觀賞到一出好戲”的滿足感貫穿始終。
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