江西
臨近暑假，很多學生開始準備去打暑假工。學生打暑假工，很多家長表示支持。認為孩子懂事了，愿意吃苦。更多的人則是認為，學生打暑假工，賺錢倒是其次，主要是通過打暑假工，增長見識，提升能力，培養素質。
盡管有很多人支持學生打暑假工，我還是要說，學生打暑假工，得不償失。
人們一邊抱怨如今教育內卷，一邊又大力支持學生打暑假工，我就不明白，本來就卷不過人家，還要讓自己的孩子去打暑假工，這不是又比別人少學了兩個月時間嗎？
本來，充分利用好暑假兩個月時間，正好可以彌補自己的薄弱學科。利用好暑假兩個月時間，可以有效地預習下半年的新課。有些人，一邊說孩子的學習時間緊任務重，一邊又讓孩子去打暑假工，實在是讓人難以理解。
很多人會說，學生打暑假工，可以了解社會增長見識，可以鍛煉意志品質，可以提高素質能力，很多在學校課堂上學不到的東西，可以通過打暑假工學習到。
這樣的想法，很大意義上，只是有些父母的一廂情愿式的想當然。
現在，大學畢業生找工作都非常困難，初中生、高中生，打暑假工能夠找到什么好工作？初中生、高中生去打暑假工，也就是低層次的賣苦力打螺絲。
我們不難想象，小小年紀，打暑假工，與低層次的人打交道，從事低層次的工作，能夠增長什么見識，能夠提升什么素質？
有人會說，我就是從小在艱苦勞動中長大，長期的艱苦勞動鍛煉了自己的能力。其實，很大意義上說，這只是心理濾鏡下的自我安慰和自我感動。理性看待，冷靜分析，自己小時候從事的艱苦勞動，鍛煉了多大的能力，提升了多高的素質？
父母教育子女，應該引領孩子具有遠大的抱負，看到未來的錦繡前程，然后孩子才會在遠大志向的激勵下奮發努力。打暑假工，則適得其反，讓孩子過早接觸低層次的人和低層次的工作，這不是教育引導子女的良好教育方式。
想當年，我生活在農村，從小就干又苦又累的農活，但是，我很早就知道，干這樣的農活，干得再好，也意義不大。因此，我不愿意在干農活中下死勁來鍛煉自己，而是希望以后跳出農門，擺脫面朝黃土背朝天的人生困境。這是我從小努力學習的最大動力之源。
如果，父母判定自己的孩子，一定是泥鰍翻不起浪，讀書之路走不通，那另當別論。
忠言可能逆耳，實話總是難聽。打暑假工，在低齡與低層次的人交往，從事低層次的工作，這三低就決定了，打暑假工鍛煉不出什么高素質。
如果不是早早料定孩子前途有限，就不要過早地讓孩子去打暑假工。
特別聲明：以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布，本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
