北京
來源：滾動播報
（來源：上觀新聞）
016月12日合肥舉辦‘聚變杯’青少年科技辯論賽，中小學生圍繞外星探索與健康議題展開思辨，展現科學素養與團隊協作能力。
02省青科協秘書長童宗兵指出，賽事旨在激發青少年科學熱情，在合肥這座科創名城基礎教育階段播撒科學種子。
03中科院合肥物質科學研究院鄢容博士認為，選手精準引用國家標準與數據，體現主動求知到獨立思維的轉化，契合國家科技人才培養方向。
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“我和隊友最近都沉浸在探索科學的世界里……”6月12日，合肥南門小學森林城校區南區四樓報告廳內，剛結束比拼的合肥一六八陶沖湖中學八年級學生宋逍羽，言語間滿是賽場的興奮。讓她和隊友們如此投入的，是“聚變杯”合肥市青少年科技辯論賽。連續兩天，來自合肥多所中小學的小辯手們，圍繞外星探索、天然與人工健康等科技話題，展開了一場場精彩的思維碰撞。
“備賽初期大家都愛搶麥，常常話音未落就齊刷刷站起身。”回憶起最初的小插曲，宋逍羽忍不住笑了。經過不斷磨合，隊員們明確分工、各司其職，賽場之上也漸漸培養出十足默契。
本次大賽小學組辯題充滿未來氣息，圍繞“遭遇外星危機，人類該優先探索太空還是守護地球”展開討論，小選手們結合航天知識，盡情暢想宇宙未來。中學組則聚焦生活熱點，就“天然更健康還是人工更健康”展開辯論。大家引經據典、有理有據，從阿斯巴甜、反式脂肪酸，聊到國家食品安全標準，專業數據與行業法規信手拈來。
省青科協秘書長童宗兵是本次大賽聯合發起人。看著孩子們的表現，他深有感觸。他表示，舉辦“聚變杯”賽事，意在激發青少年的科學探索熱情，鍛煉大家的思辨能力與團隊協作能力。合肥是科創名城，更要在基礎教育階段播下熱愛科學的種子。
坐在評委席上的中國科學院合肥物質科學研究院等離子體物理研究所鄢容博士，聽得格外認真。“我發現辯論跟科學研究非常類似。”她解釋說，要做好一場科技辯論，選手需要具備專業知識背景、獨立的思辨能力以及流暢的表達能力，而這恰恰也是科研工作者必備的素質。
“尤其讓我驚喜的是，有選手非常精準地定義了‘什么是自然’‘什么是健康’，還引用了國家標準和數據。”鄢容認為，這種從主動求知到獨立思維、再到有效輸出的過程，遠比單向的知識灌輸更契合國家對科技人才培養的需求。
據悉，本次賽事由合肥市科學技術協會、合肥未來大科學城科普研學游中心聯合主辦。
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