廣東
新快報訊6月14日，第二屆“創意花城·少年說”廣州中學生版權演講比賽決賽、第三屆“創意花城·兒童答”廣州小學生版權知識挑戰賽在廣州相繼舉辦。賽事覆蓋小學、初中、高中全學段，全市百余名中小學生同臺比拼，圍繞青少年應知應會的版權內容，通過主題演講、知識闖關等形式，讓青少年在實戰比拼中吃透版權知識、樹立原創保護理念，推動版權宣傳教育常態化進校園、融入青少年成長全過程。
據悉，今年4至6月，廣州市教育局、廣州市版權局、廣州市知識產權局聯合舉辦主題為“立足創新創造 構建共同未來”的“創意花城”2026年廣州中小學生知識產權教育系列活動。通過開展科技創意作文寫作、模擬專利申報、現場商標設計、中學生版權演講比賽、小學生版權知識挑戰賽等多元活動，多層次、常態化普及知識產權文化，在校園與全社會持續營造尊重創意、守護原創、鼓勵創新的濃厚氛圍。
創意花城?少年說：以青春之聲，講述版權故事
6月14日上午，第二屆“創意花城·少年說”廣州中學生版權演講比賽決賽率先開賽。歷經層層篩選、激烈角逐，初中組、高中組各20名，共40名選手站上決賽舞臺。
決賽現場，參賽選手圍繞數字文創原創保護、傳統文化活態傳承、創作權利邊界、校園版權實踐等主題，結合校園生活、社會觀察與親身經歷，用真摯的表達闡述對版權保護的理解。5位來自版權、演講領域的專家評委組成評審團，從主題內容、語言表達、舞臺效果等維度對選手表現進行綜合打分，確保賽事活動公平順利進行。
廣州市版權局版權專家庫專家、中山大學法學院副教授李潔瓊表示，中學階段是青少年法治觀念成型的關鍵時期，此次活動精準銜接小學版權啟蒙與高等院校知識產權專業教育，填補了中學階段系統化版權實踐教育的空白。持續辦好這類賽事，能夠完善大中小學生一體化版權育人鏈條，循序漸進培養學生完整、連貫的版權法治思維。
創意花城·兒童答：以趣味競答，播撒版權啟蒙種子
當天下午，第三屆“創意花城·兒童答”廣州小學生版權知識挑戰賽接續上演精彩比拼，來自全市11個區的33名小學生參賽。賽事設置必答題、搶答題、風險闖關題三大比拼環節，題目貼合小學生的學習、生活，圍繞文學、動漫、計算機軟件、音樂、影視、美術等內容，考查版權界定、權利歸屬、侵權判定等知識。
經過三輪環環相扣、緊張激烈的積分角逐，來自花都區新華街第一小學一舉斬獲本屆挑戰賽一等獎。
歷經三屆沉淀，“創意花城·兒童答”已形成成熟的青少年版權科普模式。賽事充分貼合小學生認知規律與學習特點，堅持寓教于樂、以賽育人，將晦澀的法律知識、版權理論轉化為可參與、可互動、可感知的趣味比拼，讓學生在思考、協作與實踐中認同版權價值，推動尊重原創、保護創新的理念在校園落地生根。
激活創新動能：構建大中小學生一體化版權宣傳教育體系
隨著本屆“創意花城·少年說”廣州中學生版權演講比賽、“創意花城·兒童答”小學生版權知識挑戰賽落幕，疊加已收官的“創意花城·青年辯”廣州大學生版權辯論賽，以小學趣味啟蒙、中學思想深化、大學深度思辨的全學段版權育人矩陣再次展現出版權宣傳教育的澎湃活力。三大品牌活動各有側重、上下貫通，針對不同年齡段青少年認知規律梯次銜接、層層遞進，打通學段壁壘，實現青少年版權宣傳教育全鏈條、無斷層、全覆蓋。
未來，廣州將持續加強“創意花城”版權宣傳品牌建設，持續完善“大中小學生”一體化版權宣傳教育體系，引導全市青少年從小樹立崇尚創新、尊重原創、抵制侵權的法治觀念，持續培育一批懂法律、明產業、善實踐的版權后備人才，以尊重原創、保護創新的濃厚社會氛圍，為廣州版權事業產業高質量發展注入源源不斷的青春動能。
采寫：新快報記者 黃聞禹
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