近年來(lái)，沙雅縣各中小學(xué)積極開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園課后服務(wù)內(nèi)容，不斷探索特色育人方式。同學(xué)們?cè)谡n余活動(dòng)中培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長(zhǎng)、提升綜合素養(yǎng)，多彩的社團(tuán)生活助力學(xué)生全面發(fā)展、快樂(lè)成長(zhǎng)。

6月12日，走進(jìn)沙雅縣第二小學(xué)書(shū)法社團(tuán)課堂，授課教師正在一對(duì)一、手把手糾正學(xué)生握筆、運(yùn)筆姿勢(shì)，細(xì)致講解漢字起筆、行筆、收筆的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)和章法技巧。同學(xué)們端坐凝神、潛心臨摹，一筆一畫(huà)工整書(shū)寫(xiě)，在橫豎撇捺的筆墨流轉(zhuǎn)中體悟漢字之美，沉浸式感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)，讓筆墨書(shū)香浸潤(rùn)少年心田。

沙雅縣第二小學(xué)五年級(jí)學(xué)生周?chē)[宇說(shuō)：“我喜歡寫(xiě)書(shū)法，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)書(shū)法中可以讓我們靜心養(yǎng)性，磨煉耐心。學(xué)校的書(shū)法社團(tuán)里，老師給我們講解書(shū)法的技巧，我在這里學(xué)習(xí)書(shū)法，也感受到了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。”

書(shū)法社團(tuán)的同學(xué)們正在認(rèn)真練習(xí)毛筆字，一筆一劃盡顯專(zhuān)注。

與此同時(shí)，學(xué)校舞蹈教室內(nèi)活力迸發(fā)、舞姿翩躚。舞蹈社團(tuán)的同學(xué)們跟隨悠揚(yáng)的音樂(lè)節(jié)奏舒展肢體、翩翩起舞。大家手持絢麗彩扇，動(dòng)作整齊劃一、姿態(tài)靈動(dòng)優(yōu)美，舉手投足間盡顯少年昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。孩子們?cè)谔S、旋轉(zhuǎn)、舒展的舞姿中感受藝術(shù)魅力，綻放自信光彩。

沙雅縣第二小學(xué)三年級(jí)學(xué)生雷昊韻說(shuō)：“在舞蹈社團(tuán)這段時(shí)間收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，讓我更加的自信。六一兒童節(jié)活動(dòng)上，我和同學(xué)們排練了舞蹈節(jié)目，大家都特別開(kāi)心。然后我會(huì)認(rèn)真排練，用心跳舞，堅(jiān)持學(xué)好舞蹈，主動(dòng)參與各類(lèi)社團(tuán)活動(dòng)。”

舞蹈社團(tuán)的同學(xué)們?cè)谖璧甘依锱啪毶茸游瑁?duì)形整齊，節(jié)奏分明。

據(jù)了解，為貼合學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律、助力學(xué)生興趣特長(zhǎng)多元發(fā)展，沙雅縣第二小學(xué)精心打造多元化課后服務(wù)體系，開(kāi)設(shè)書(shū)法、足球、舞蹈、國(guó)畫(huà)等14個(gè)特色社團(tuán)，課程涵蓋傳統(tǒng)文化、文體競(jìng)技、創(chuàng)意實(shí)踐、公益服務(wù)等多個(gè)領(lǐng)域，品類(lèi)豐富、特色鮮明。讓學(xué)生在沉浸式體驗(yàn)中拓展視野、挖掘潛能、錘煉本領(lǐng)，切實(shí)踐行以藝育人、以體強(qiáng)身、以智啟人的育人理念。

鼓號(hào)社團(tuán)的同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行排練，鼓聲鏗鏘，氣勢(shì)昂揚(yáng)。

沙雅縣第二小學(xué)教學(xué)副校長(zhǎng)李建英說(shuō)：“今后，學(xué)校將依托內(nèi)容多元的社團(tuán)活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，引導(dǎo)學(xué)生培育興趣專(zhuān)長(zhǎng)，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作素養(yǎng)，在結(jié)伴研學(xué)中拓展視野，涵養(yǎng)身心，實(shí)現(xiàn)綜合素養(yǎng)鞏固成長(zhǎng)。以社團(tuán)為育人陣地，深耕校園生活，通過(guò)多元舉措推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園、進(jìn)課堂，助力傳統(tǒng)文化薪火持續(xù)傳承。”（沙雅縣融媒體中心全媒體記者 祖麗皮耶·艾麥爾）