北京
盛夏風(fēng)暖，滿載耕耘收獲；積分聚力，賦能少年成長(zhǎng)。為持續(xù)深化五育并舉德育體系，以激勵(lì)式教育引導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)于律己、全面發(fā)展。6月12日，寧國(guó)市寧陽(yáng)學(xué)校夏季校園豐收節(jié)暨“成長(zhǎng)銀行”積分兌換活動(dòng)火熱開(kāi)啟，全校學(xué)子歡聚校園，兌換階段性努力的碩果，共赴夏日成長(zhǎng)之約。
校園兌換區(qū)人聲鼎沸、歡聲四起，隨處可見(jiàn)同學(xué)們滿懷期待的身影。“我要用積分兌換一套水彩筆！”“這個(gè)筆記本正是我需要的學(xué)習(xí)用品！”此起彼伏的交談聲，為盛夏校園增添了滿滿的活力與朝氣。作為學(xué)校常態(tài)化德育特色項(xiàng)目，“成長(zhǎng)銀行”積分制度覆蓋學(xué)生校園生活方方面面：課堂認(rèn)真聽(tīng)講、主動(dòng)參與勞動(dòng)實(shí)踐、熱心志愿服務(wù)、競(jìng)賽斬獲榮譽(yù)、恪守文明禮儀等優(yōu)良表現(xiàn)，都可以積攢專屬積分幣。一枚枚小巧的積分幣，是對(duì)學(xué)生日常點(diǎn)滴進(jìn)步的肯定，更是一份看得見(jiàn)、摸得著的成就感，潛移默化地督促學(xué)生規(guī)范言行、積極進(jìn)取。
兌換現(xiàn)場(chǎng)化身歡樂(lè)的收獲集市，學(xué)習(xí)文具、益智積木、文創(chuàng)小禮品等各類獎(jiǎng)品整齊排布，豐富多樣的好物滿足不同學(xué)生的喜好。同學(xué)們攥著辛苦積攢的積分幣，有條不紊地挑選心儀獎(jiǎng)品：有的仔細(xì)核算積分?jǐn)?shù)額，精打細(xì)算選出最合心意的禮品；有的和同伴交流攢分經(jīng)驗(yàn)，互相分享進(jìn)步的小故事；低年級(jí)的小朋友在老師耐心協(xié)助下清點(diǎn)積分，稚嫩的臉龐上寫(xiě)滿憧憬。全程學(xué)生在熱鬧的氛圍中依舊保持良好秩序，盡顯寧陽(yáng)學(xué)子的文明素養(yǎng)。
成功兌換獎(jiǎng)品的同學(xué)們難掩心中喜悅：拿到嶄新筆記本的學(xué)生立刻寫(xiě)下姓名，計(jì)劃用它記錄后半學(xué)期的學(xué)習(xí)點(diǎn)滴；收獲益智玩具的孩子當(dāng)場(chǎng)和好友分享玩樂(lè)構(gòu)思。一份份獎(jiǎng)品，是辛勤付出的回饋，更是繼續(xù)前行的動(dòng)力。本次豐收節(jié)遠(yuǎn)不止一場(chǎng)禮品兌換活動(dòng)，更是一堂生動(dòng)的成長(zhǎng)教育課：孩子們?cè)诜e攢積分中學(xué)會(huì)堅(jiān)持自律，在挑選兌換中學(xué)會(huì)理性規(guī)劃，在比拼進(jìn)步中學(xué)會(huì)爭(zhēng)先向上。
德育潤(rùn)心田，積分促成長(zhǎng)。本次夏季校園豐收節(jié)暨積分兌換活動(dòng)，是寧陽(yáng)學(xué)校落實(shí)精細(xì)化德育管理的重要載體，把抽象的品德要求轉(zhuǎn)化為具象可感的成長(zhǎng)收獲，有效激發(fā)了學(xué)生自主成長(zhǎng)的內(nèi)生動(dòng)力。
未來(lái)，寧陽(yáng)學(xué)校將不斷完善“成長(zhǎng)銀行”激勵(lì)體系，豐富評(píng)價(jià)維度與活動(dòng)形式，讓每一份微小的努力都被看見(jiàn)，每一次堅(jiān)持都有收獲，助力全體學(xué)子在夏日的奮進(jìn)時(shí)光里積蓄力量，在日積月累中不斷成長(zhǎng)，收獲屬于自己的一路繁花。
（文圖/寧國(guó)市寧陽(yáng)學(xué)校）
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