癡迷地方歷史文化的這些年來，愈發覺得老照片是研究歷史時無法忽視的線索和重要證物，許多探求真相的興致也是由此展開。前不久獲得了數張老照片，畫面呈現了幾所吉林歷史上的特殊學校，由于某些原因，這些學校的沿革在地方史料上記載較簡，甚至語焉不詳。

吉林日本小學校即史料中的吉林尋常高等小學校，后來也叫陽明國民學校，是一所在吉日本僑民學校。日俄戰爭后，吉林于1907年1月，正式設立東關商埠地，日本商人可在商埠地營商，故而陸續來吉林定居的日本人逐年增多，設立兒童教育機構遂成為客觀需求。

1911年6月，經“吉林日本人會”（僑民組織，后來與居留民會合并）商議，決定租借領事館館舍一部分充作校舍，以當時領事兼任校長，聘用1名臨時教員，招收7名兒童，吉林日本小學校得以創立。

隨著學校規模不斷擴大，辦學經費日漸拮據，經與滿鐵會社交涉，1915年4月1日起，學校委托滿鐵會社運營——名義上仍稱吉林日本小學校，實際作為長春小學校分校，由長春滿鐵事務所管轄，同步運營、教學。后來吉林設立滿鐵公所，學校與長春的滿鐵脫鉤。

1921年，為解決校舍緊張的問題，這所學校開始著手籌劃在新開門外建設獨立的學校。期間一度遷往江邊的滿鐵公所授課。1924年9月新學?？⒐⒂?，校名也改為吉林尋常小學校。隨后學校又不斷擴建（圖2樓房建于1934年），學校規模逐漸擴大。早在這所學校新址竣工時，學校的校舍已采用了新式暖氣供熱，為吉林所有學校之首。

1938年后這所小學更名為陽明國民小學校，此時在校生人數達一千余人。由于學生人數過多，也在一定程度上促使朝日國民小學（吉鐵一中舊校舍）的設立。

吉林市解放后，這所學校由吉林省立吉林聯合高級中學使用，1955年聯合高中改稱吉林市第一高級中學。1973年開始，老校舍被陸續拆除。1984年，因吉林大街擴建，老校舍及操場被全部拆除。

吉林同文商業學校設立于民國二年（1913年）。這一年的三月，由《吉林時報》社（日方）、《吉林日報》社（中方）兩家報社牽頭，召開東三省新聞記者大會，會上中日兩國教育官員、民間代表深度交流，商議創辦一所兼顧中日兩國人的語言學校。同年十二月十四日，學校正式建立，當時由日本總領事、吉林省長分任日、中雙方名譽校長。

吉林省教育廳撥給的校舍最初設在二道碼頭街（今船營二十五?。?，另外晚間還在新開門內省農務會（今吉林市供銷社所在地）開設夜校授課班。上世紀三十年代末，學校搬遷到農務會北側(朝陽門內維新街，今附屬醫院高層附近)。上圖中的校舍樹后，圍墻的墻頭隱約可見垛口，疑是保留下清代城墻為院墻，因而一般認為拍攝于維新街校區。但由于畫面模糊，這個“垛口”究竟是垛口，是房舍的煙囪或房山，尚難辨析。

吉林同文商業學校最初是一所以商務用語為辦學特色的私立實業補習學校，后來則為商科中等專業學校。學校主要招收中國學生，經費由滿鐵會社給予補助。九一八事變后， 學校改為市立中等學校。日本投降后改稱吉林省立商科職業學校。該學校在吉林市解放初期尚存，后來結局不詳。

“吉林中日語言學?！钡木唧w情況，目前尚不確定，朋友提供照片時，含糊表述這所學校應該是滿鐵創辦的日語補習學校。因此懷疑是同文商業學校的二道碼頭街校區或設在農務會的夜校。之所以有此推測，原因如下：

首先，校名有“中”字而不提“滿”，且“中”在“日”字前，因此推測該校成立時間，即照片拍攝時間或為九一八事變之前。這樣就先排除了史料中的“省立”和“市立”兩所日語學校。這兩所學校都是補習夜校：

省立日語學校由吉林民眾教育促進會主辦，聘請日本人擔任教師。校舍借用省立民眾教育館講演廳與省立實驗小學、私立毓文中學校的教室。省內各機關公務人員、擁有固定職業的成年男性，均可入校學習。學校自1932年12月正式開課，學制六個月，每周課時六小時，教材統一采用飯河道雄編寫的《速修日本語讀本》。

市立日語學校是吉林市政籌備處（1936年后改組為偽吉林市公署）開辦的夜校，專為該處職員、市內各公立學校教職工設立，聘請中國籍教師授課，校舍借用公共運動場附近教室。自1933年4月開學，學制同樣為六個月，每周學習六小時，課本也使用飯河道雄所著的速修日語讀本。

另外“吉林中日語言學?！币膊豢赡苁潜贝蠼值募謻|文學校或通天街的吉林日滿學校。二者均為日本人開辦的私立學校，并不屬于滿鐵資助的“組合制”性質（史料中組合制與私立并列），且二者也是九一八事變后成立的學校。

由于沒有文獻支撐，這所學校的真實情況還有待進一步探究，尋找答案。

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