來源：滾動播報

（來源：上觀新聞）

六月，一樹金黃的果子壓彎了松江區實驗小學教學樓樓下那棵枇杷樹，也牽出了一段跨越了30多年的教育故事。關于文學，關于成長，關于夢想，關于一草一木何以滋養“祖國未來的花朵”等等，或許能在這段故事里找到答案。

枇杷熟了，師生采摘換來一份甜

“枇杷樹不是新長出來的，也不是頭一次掛果，可今年結得特別密。從樓下往下望，能瞧見果子的個頭也特別大。”教師姚紅蓮的辦公室在教學樓二樓，站在窗邊，就能望見那一樹金黃。

教學樓下的枇杷樹

“這么多年了，從來沒想過要去摘。只隱隱記得，有人說，那枇杷不好吃，太酸。誰知，那天和孩子們摘了幾顆，一嘗，可太甜了！”說起幾天前的采摘，即將退休的姚紅蓮開心得像個孩子。

學校組織學生采摘枇杷

胡欣憶和葉語熙是一（1）班的學生。她們班距離枇杷樹僅五六米遠。課間時分，兩個小姑娘奔到樹下，在草叢邊上尋覓，大概想拾幾顆“漏網之魚”。年輕的大隊輔導員汪竹君看穿了她倆的心思。轉身到工具房拿來了帶網兜的鉤子，引來了一群“小饞貓”，“汪老師，再高一點。”“左邊，左邊。”“加油，汪老師。”……采摘的歡樂再度點燃校園。

老師帶孩子們摘枇杷

“上周統一組織孩子們第一次采摘，估計嘗到了甜頭，見樹上還有些零星的果子，這不，都惦記著呢！”副校長陳婷笑著說，“甜甜蜜蜜的果子，老師們嘗了都念念不忘，更何況孩子們呢！”

這份甜蜜，從一樹花的枯萎開始

這份甜，著實讓老師和孩子們記在了心里。但很少有人知道，這份甜，是從一樹花的枯萎開始的。

吃到枇杷的孩子們樂開了花

時間倒回至36年前。那時，松江區實驗小學剛剛建校，校園里種了許多白玉蘭樹。就連校園里那座約五米高的雕塑，也和白玉蘭有關。那是三只蒼勁有力的大手合力托舉著一個圓球，圓球的頂上是一株白玉蘭。“它代表著學校、家庭、社會，三位一體共同托起祖國未來的花朵。”校長項曉鳳年輕時也在這所學校當老師，她說，雕塑的底座有紅、黃、藍三原色圖形組成，三原色可以調配出無數漂亮的色彩，寓意孩子們的未來多姿多彩。當時，白玉蘭就是校園文化的象征。學校的文學社也以“白玉蘭”命名。

教學樓下的枇杷樹和屹立在校園里的雕塑

如今滋養枇杷樹的這個角落，原來是一棵白玉蘭。樹苗剛栽下去的時候，只有一人多高。但它長勢很快，沒過幾年就開花了。姚紅蓮說：“這個位置特別好，不擋路，又能曬到太陽，緊挨著教學樓，到了春天，滿樹花開，像一只只白色的鴿子停在枝頭，別提有多壯觀了！”白玉蘭文學社的許多孩子都寫過那棵白玉蘭樹。

學生在枇杷樹下嬉戲

一年又一年，樹越長越高，花越開越盛。在許多校友印象中，白玉蘭就是蓬勃生命的象征，也是母校最溫柔的存在。它與白玉蘭雕塑相映成趣，裝點著校園，也裝點著少年的夢。

白玉蘭文學社社刊

變化，讓人始料未及，甚至無人注意。有一年，白玉蘭突然枯萎了。具體是哪一年，沒人能說上來。姚紅蓮說：“太久了，記不清了。只記得，白玉蘭枯死后沒多久，枇杷樹就冒出來了。”

歲月更迭，文學和夢想不曾落幕

白玉蘭走了，枇杷樹長起來了。白玉蘭樹沒了，白玉蘭文學社還在。

學生的枇杷主題作品

今年頭一回組織采摘枇杷，白玉蘭文學社的孩子們紛紛提筆記錄下那次難忘的采摘經歷。令老師們感動的是，孩子們除了書寫采摘的樂與甜，也追憶了一棵樹與另一棵樹的相遇。“這里原來有一棵白玉蘭樹，是剛建校時種下的，陪伴了學校十幾年，盛放了許久，可突然有一天，它枯萎了……老玉蘭樹雖然已經沒了，但這雕塑上的玉蘭以及它的精神還在。”“從前的白玉蘭寄托美好期許，如今的批把樹延續溫暖與希望。它默默沉淀數年，終得滿樹甘甜，這正是成長的真諦——靜心積累,方能收獲碩果。”“我沒有見過那棵白玉蘭樹，但我想，它依然活在校園雕塑上，永遠不會凋零枯萎。”……

獲獎作文匯編

音樂教師屠俊上學時是白玉蘭文學社的社員。如今，她加入了松江區作家協會，閑時會寫些詩歌。“文學看似無用，卻為大用，給人力量與勇氣。”屠俊說道，雖然不從事語文教學，閑暇時也會關注文學社“學弟學妹們”寫的文章。前兩年，她還組織開展了一場音樂展演，展演的主題“拾夢”，就與幼時參加文學社的經歷有關。

文學社社員畢業前在雕塑前合影留念

退休教師王萍、黃其明曾是白玉蘭文學社的指導教師，也是文學社社刊《白玉蘭》的責任編輯。得知白玉蘭文學社還活躍在校園里，兩位老人甚是欣慰。黃其明還翻箱倒柜找出了文學社于2002年匯編的學生優秀作文集《放飛快樂》。今年69歲的王萍回憶，早些年，《白玉蘭》每學期刊印一到兩次，孩子們搶著傳閱。文學社的孩子們不僅在校園里誦讀、寫作，還積極參加各類作文大賽。有個女孩當時寫了篇《二十年后回母校》，榮獲華東六省一市作文比賽的一等獎。臨畢業前，有兩位文學社社員還特地拉上學校黨支部書記陳引娣和她，跑到白玉蘭雕塑前合影留念。

學生的枇杷主題繪畫

“白玉蘭開花，枇杷樹結果。花落了，結果了。枯萎與離別不是終點，遺忘才是。”陳婷說道，過去的學生寫玉蘭香，如今的學生寫枇杷甜。樹雖然沒了，但樹的精氣神依然在孩子們的作文本里活著。只要心懷熱愛，文學和夢想永遠不會落幕，成長也會無比豐盈。

記者：王梅

編輯：曲虹 李于伯

審核：周正豪 張晉洲