近期隨著全國高考正式收官,置辦全套數(shù)碼畢業(yè)裝備,成了不少剛結束考試的準大學生之間流行的默認選擇。
很多學生的清單里手機、筆記本電腦、平板、智能手表、無線耳機五樣設備要一次性配齊,整套算下來動輒就要花掉一兩萬元,相關消費現(xiàn)象近期也在社交平臺引發(fā)大量討論,不少網(wǎng)友提出疑問,剛要步入大學校園的學生真的有必要一次性配齊這么多設備嗎?
有長期觀察消費市場的行業(yè)從業(yè)者指出,當下流行的數(shù)碼畢業(yè)全家桶里,裝著的未必都是真實的學習生活需求,很大一部分消費訴求本質是跟風攀比,為了所謂的面子埋單。
不少涉世未深的學生只顧著和身邊同學比數(shù)碼產(chǎn)品的品牌定位、硬件參數(shù),完全不考慮自家的實際經(jīng)濟承受能力,也壓根沒有認真核對過自己未來四年的學習生活里,是不是真的用得上每一樣設備的所有功能。
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不少數(shù)碼商家刻意炒作入學標配、成年禮剛需之類的營銷概念,甚至直接把整套設備打包做捆綁促銷,這套營銷邏輯刻意放大了學生和家長的消費焦慮,變相助推了學生群體里的攀比風氣,價值導向已經(jīng)明顯走偏。
在消費領域專家看來,要跳出商家刻意設置的消費陷阱,家長和即將步入大學的學生雙方都要守住理性消費的底線。
選購相關產(chǎn)品的時候完全可以從實際需求出發(fā)按需添置,沒必要被營銷話術牽著走超額消費。
學生群體更要清晰認識到,所有數(shù)碼產(chǎn)品本質都只是服務于學習和日常使用的工具,個人的成長價值從來不能靠幾套高價電子設備來衡量。放下不必要的面子消費執(zhí)念,保持節(jié)儉務實的消費習慣,才是畢業(yè)季最有紀念意義的新風尚。
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