C計(jì)劃，走過(guò)十周年

這個(gè)夏天，8月22日，周六，在深圳，我們將舉辦——

C計(jì)劃十周年·思辨慶典

THINK&FLOURISH

我也誠(chéng)摯地邀請(qǐng)您和孩子，來(lái)深圳、來(lái)現(xiàn)場(chǎng)，聚聚，去思辨、去感受、去聯(lián)結(jié)，把理性的根扎深，收獲更豐盈的成長(zhǎng)。

很多人說(shuō)，八周年的相聚就像一次盛宴，有很多思想的碰撞和情感的聯(lián)結(jié)，30秒開(kāi)放麥時(shí)，大家排起長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，有話想說(shuō)。

十周年，我們又有很多新的想法。

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01

這次，我們想聽(tīng)聽(tīng)孩子們更完整的觀點(diǎn)與故事。

至少10位C計(jì)劃的學(xué)生學(xué)員，會(huì)進(jìn)行TED式主題演講。

• 孩子們對(duì)生活與社會(huì)，有什么觀察、困惑與思考？

• 青少年通過(guò)艱難的探索，如何找到自己的路？

• 孩子和家長(zhǎng)之間，有怎樣的沖撞與守護(hù)？

我們想聽(tīng)，更想讓很多人聽(tīng)見(jiàn)。

在這個(gè)時(shí)代，我們太需要多多傾聽(tīng)，讓孩子們真誠(chéng)地、充分地表達(dá)自己；

孩子們也需要從同齡人身上汲取力量，看見(jiàn)更多樣的可能，喚醒自主的種子。

02

這次，我們請(qǐng)到更多嘉賓和朋友。

在驚奇AI探索空間創(chuàng)始人薛野、知名兒童課程設(shè)計(jì)師徐莉、北辰青年創(chuàng)始人宋超、好奇學(xué)習(xí)社區(qū)創(chuàng)始人池曉、南明教育總校長(zhǎng)魏智淵、父母基本功發(fā)起人犟爸……

都是我們?cè)诮逃@條路上的前輩、同行者、好朋友。

他們有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、對(duì)現(xiàn)實(shí)有深入的思考、對(duì)教育有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光。

我和藍(lán)方、明欣，會(huì)和嘉賓們、家長(zhǎng)們、孩子們一起，探討那些重要的、復(fù)雜的議題。

03

這次，我們想深入談?wù)勊急妗⒗硇耘c豐盈。

從始至終，我們做的都是批判性思維教育——教人怎么做出更好的判斷。

它始于復(fù)雜，好的判斷從來(lái)不是非黑即白，而是要從紛繁的信息中抽絲剝繭，將沖突的觀點(diǎn)深入剖析，基于不確定的現(xiàn)實(shí)、做出明智的選擇。

它看重理性，好的判斷不該被恐懼和偏見(jiàn)操縱，也不能太看重群體與權(quán)威，而是要公允地審視不同角度的理?yè)?jù)，做出審慎的選擇。

它走向豐盈，我們不是要培養(yǎng)完美的人或正確的人，而希望培養(yǎng)完整的人——

能理解世界的復(fù)雜，也能理解人性的幽微；能堅(jiān)持自己的立場(chǎng)，也能看見(jiàn)他人的處境；能獨(dú)立思考，也能與不同的人建立連接；能形成自己的價(jià)值觀，也能尊重世界的多元。

04

這次，我們想要好好梳理這十年。

十年來(lái)，我們初心未改，做了挺多事，也帶來(lái)了不少改變。

我們培訓(xùn)過(guò)不同的群體，從各年齡段的孩子，到大學(xué)生、職場(chǎng)新人、老師、父母……

我們做了不同的產(chǎn)品，依托閱讀、表達(dá)、寫(xiě)作、模擬法庭來(lái)訓(xùn)練思維……

我們聯(lián)結(jié)了很多組織與個(gè)人，大學(xué)、企業(yè)、公益機(jī)構(gòu)、政府部門(mén)、教育博主……

我們也看到社會(huì)發(fā)生了巨大的變化，談教育，繞不開(kāi)宏觀環(huán)境、AI發(fā)展、應(yīng)試變革、精神壓力……

當(dāng)我們梳理C計(jì)劃的這十年，或許也是個(gè)契機(jī)，讓您與我們一起，回望十年，整裝出發(fā)，攜手同行。

THINK&FLOURISH

理性扎根，豐盈生長(zhǎng)

每個(gè)孩子，我們每個(gè)人，其實(shí)都懷有思辨的種子——

種子萌動(dòng)，破土而出；

根脈相握，形成聯(lián)結(jié)；

破土向光，自主生長(zhǎng)；

枝葉望風(fēng)，守望成林。

這是THINK&FLOURISH的意義，也是我們的盼望。

愿我們能帶給彼此、帶給孩子們，滿滿的能量、信念與希望。

這個(gè)八月，期待與大家相見(jiàn)。

在積極心理學(xué)中，“Flourish”（豐盈、繁榮、蓬勃發(fā)展）是馬丁·塞利格曼提出的核心概念，它超越了傳統(tǒng)意義上短暫的“快樂(lè)（Happiness）”，指向一種更持久、更深層的心理機(jī)能與生命狀態(tài)——即使面對(duì)挑戰(zhàn)，依然擁有強(qiáng)大的內(nèi)在力量、意義感和成長(zhǎng)動(dòng)力。

“FLOURISH”

了解慶典

丨時(shí)間丨

2026年8月22日（周六）全天

丨地點(diǎn)丨

廣東省深圳市南山區(qū)

（報(bào)名后會(huì)發(fā)送詳細(xì)地址）

丨適合人群丨

C計(jì)劃新老學(xué)員、對(duì)思辨教育及家庭教育感興趣的家長(zhǎng)與青少年

丨早鳥(niǎo)票信息丨

7月13日前購(gòu)票，享早鳥(niǎo)價(jià)

日?qǐng)鰡稳似?strong>早鳥(niǎo)價(jià)￥ 99

日?qǐng)?晚場(chǎng)單人票早鳥(niǎo)價(jià)￥ 188

一人一票，兒童與成人同價(jià)

具體請(qǐng)點(diǎn)擊圖片進(jìn)入購(gòu)票頁(yè)面了解

丨活動(dòng)內(nèi)容

成長(zhǎng)論壇

01

在這里，我們一起看見(jiàn)10+位少年內(nèi)心困惑與深度自省，一起聽(tīng)見(jiàn)教育先行者們的觀點(diǎn)碰撞，一起表達(dá)臺(tái)下渴望聯(lián)結(jié)的自己。

繞開(kāi)宏大敘事，聚焦孩子成長(zhǎng)無(wú)法避開(kāi)的三大命題：

● 人與自我：面對(duì)內(nèi)卷與迷茫，孩子如何找到心的錨點(diǎn)？

● 人與他人：在關(guān)系中，如何學(xué)會(huì)真正的傾聽(tīng)與同理？

● 人與社會(huì)：如何通過(guò)獨(dú)立思考，理解時(shí)代的復(fù)雜性？

活動(dòng)外場(chǎng)·思辨漫游展

02

不是榮譽(yù)展，而是一場(chǎng)小型“思辨漫游”。你和孩子將在瀏覽、體驗(yàn)和互動(dòng)中，感受提問(wèn)、回答與思考的樂(lè)趣與價(jià)值。

活動(dòng)外場(chǎng)·兒童游戲能量站

03

「思辨游戲快樂(lè)島」由專業(yè)思辨導(dǎo)師帶領(lǐng)，把深度思考解構(gòu)為好玩、解壓的互動(dòng)游戲。

「快閃活動(dòng)」讓孩子們?cè)诳鞓?lè)的“頭腦風(fēng)暴”和觀點(diǎn)碰撞中，結(jié)識(shí)志同道合的新朋友。

晚場(chǎng)小型派對(duì)

04

「主創(chuàng)面對(duì)面」和C計(jì)劃的創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)、主創(chuàng)老師們“老友交談”，聊聊教育，聊聊生活。

「同頻家庭圍爐」你會(huì)發(fā)現(xiàn)，身邊坐著的正是一群和你一樣，在時(shí)代的潮汐里依然堅(jiān)持帶孩子尋找“理性與豐盛”的家長(zhǎng)。在這里，遇見(jiàn)不孤單。

注：議程可能根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況微調(diào)，以當(dāng)天實(shí)際為準(zhǔn)

丨有獎(jiǎng)互動(dòng)

你是什么時(shí)候認(rèn)識(shí)C計(jì)劃的？哪堂課、哪位老師、哪次思考讓你印象最深刻......

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6月24日將在評(píng)論區(qū)抽取1名幸運(yùn)分享者，送出十周年慶典門(mén)票1張~

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